2024年3月，济宁市教育局、济宁市卫生健康委员会、联合印发了《关于开展“医教融合——护佑中小学生心理健康”专项行动的通知》（以下简称《专项行动》），现将有关情况解读如下：

一、文件起草背景

为认真贯彻落实《济宁市教育局等11部门全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025 年）实施方案》（济教字〔2023〕76号）要求，进一步做好中小学生心理健康工作，充分发挥精神卫生专业机构作用，建立校-医联动工作机制，提高中小学生心理健康素养，预防和减少心理健康不良事件发生，特此开展“医教融合——护佑中小学生心理健康”专项行动。

二、起草过程

2024年3月，市教育局组织人员认真梳理了国家相关政策规定和其他地市经验做法，结合我市工作实际，起草了《专项行动》初稿。在明确了建立校-医联动工作机制的必要性后，市教育局进行了深入的调研和讨论，并向市卫健委征求了意见，根据意见反馈情况，对相关内容作了适当调整，予以印发。

三、主要内容

《专项行动》共分为工作要求、主要措施和保障机制3个部分。工作要求以医教协同为基础，构建中小学心理健康服务体系，促使医院与学校资源有效整合，对学生心理问题进行联合诊断与综合干预，培育学生良好心理品质。主要措施包括加快精神卫生人才队伍建设、优化心理门诊教育元素、加强中小学生心理健康评估与心理援助、广泛开展儿童青少年心理健康宣教、开展学生心理健康促进工作、强化中小学心理健康师资力量、畅通“学校—家庭—医疗机构”沟通转介渠道。保障机制涵盖强化组织领导、强化教育教学、强化服务保障、强化指导考核。

四、组织实施

（一）责任分工：各县市区教育、卫健部门建立联席会议制度，统筹推进工作落实；学校需制定心理健康教育计划，定期开展教师培训与教研活动。

（二）资源整合：市、县心理健康中心指定专人对接学校，提供技术支持；医疗机构每季度发布心理健康科普内容，参与校园宣教活动。

（三）督导评估：市教育局、卫健委组建督导组，定期开展实地检查，对工作滞后地区通报批评，对先进经验全市推广。同时，依托“济宁市心理综合服务一体化信息平台”，实现100万人次同步筛查，动态监测学生心理健康状况。

本次专项行动通过医教深度融合，旨在织密青少年心理健康防护网，为学生全面发展筑牢心理根基，助力“健康济宁”建设。

济教字〔2024〕24号济宁市教育局关于开展“医教融合——护佑中小学生心理健康”专项行动的通知