济宁市枣店阁中心小学

2020-2021学年度第二学期学校工作计划

本学期，我校将按照上级教育部门的安排部署，坚持贯彻科学发展观，围绕“办规范加特色学校，育合格加特长人才”的办学目标，按照“质量立校，管理强校，声誉扬校”的发展思路，努力搞好内部管理，练好内功，提高教育教学质量，为学校又好又快发展打好基础。 　　

指导思想： 　　

新学期，我校将紧紧围绕发展、进步这一主题，以建党100周年为契机，以党建工作为引领，以立德树人为根本任务，以提高教育教学质量为中心，加强师资队伍建设，强化精细化管理，规范教学秩序，注重学生品行培养，使学校工作有一个全新的发展。　

工作目标 　　

1.完善各项规章制度，规范管理，真正做到“管理强校”。

2. 抓好常规管理，推进有效教学，打造优质课堂，全面提高教学质量，做到“质量立校”。 　　

3.以党建为引领，加强教师队伍建设，搞好外宣，构建和谐发展氛围，让“声誉扬校”取得实质性结果。 　　

4.打造学校科技教育特色，丰富学校内涵,彰显品牌效应。

5.做好常态化疫情防控，确保师生健康安全。

6.强化安全责任意识，确保校园平安和谐发展。 　　

具体工作　

一、文化先行，彰显高雅大环境

1.践行校风校训，传承枣小精神 　　

（1）强化办学理念，进一步开发学校传统文化，引导师生以实际行动践行学校一训三风及办学理念，把师德高品位、师资高素质、教学高质量、办学有特色、学校创一流作为学校努力追求的方向。 　　

（2）切实加强班风建设。以创建文明示范班级为载体，指导班级制定远期、中期、近期目标，制定班队工作计划和总结，使各班级形成一个有明确努力目标，有组织健全、班干得力、积极分子众多的团体，形成勤奋好学、文明礼貌、团结友爱、平等和谐的班风。开展“先进班集体”、“优秀学生”、“文明学生”等评比活动。 　　

2.提升文化层次，增强育人功能 　　

（1）科学规划校园。学校将进一步通过科学规划，使校园自然环境和教学设施、花坛等硬件工程的布局科学合理。进一步突出特色，并在思想理念、布局格调、育人功能上做到和谐统一。 通过布局设置，使校园文化达到既有内涵又显精致的效果。 　　　

（2）加强班级和教研组文化建设。鼓励班级设计凸显班级特色的形象标识物，如班规、班训、班风、班歌、班报、班主任格言、学生每日警句等，使之成为凝聚班级精神的生动标志。积极开展“绿色和谐教室”、“绿色和谐办公室”建设，进一步规范室内物品放置，强化室内外卫生要求，做到室内外物品放置整齐、学习办公用品摆放有序。 　　

3.打造书香校园，阅读点亮人生

（1）落实“诵读经典 点亮人生”活动方案。一是3月份启动诵国学经典活动仪式，4月份定为读书月，定期召开师生读书沙龙活动。6月份开展教师“悦读”分享交流会。二是以班级为单位，落实好“晨诵、午写、暮读”，坚持“入室则静、进门读书”要求，用好学校自编校本教材《国学经典读本》《小学生古诗词100首》，渗透优美散文、古诗词等文学作品的诵读。本学期以班级为单位开展“经典诵读”“书写展示”比赛。各年级完成本学年学生“阅读记录册”中的星级评定。

（2）开放学校各楼层读书吧，不断丰富班级图书角，通过集体借阅、学生自主交流阅读的方式，定期举行图书漂流，形成浓郁的读书氛围。开展形式多样的班级读书会：读书推荐课、读书交流会、读写结合课等，让孩子日有所诵、周有所读，月有交流，天天浸润在书香中。期末评选书香班级。

二、党建引领，立德树人有保证

1.加强政治学习，提高理论素养

（1）深入学习党的十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想学习刚要、习近平谈治国理政等，加强对教职工思想动态及群众诉求反响的舆情研判，提升教师队伍思想政治工作实效。组织党员教师学习《中小学教师行为规范》等，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，做学生健康成长的指导者和引路人。

（2）深化推进“两学一做”学习教育，开展学习党史学习教育活动。以达到学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行，推动“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常。积极参加学习强国“爱国心.报国心.强国志”征文活动，培养师生的爱国情感。

（3）充分运用灯塔-党建在线网，学习强国，加强党员的学习教育。保证完成党员每月不少于30学时时的学习任务。学习强国，坚持每天学习，不少于35分。努力提高自身的政治觉悟和政治素养，学校党支部要认真做好支部全体党员，每月学时数统计上报工作。

2.加强党员队伍建设，抓好制度建设和执行

（1）对“三会一课”、民主生活会、组织生活会等制度进行系统梳理、规范。完善“党员活动日”等做法，完善党员领导干部讲党课制度。

（2）发挥党员的先锋模范作用。结合党员星级评定，引导广大党员立足于本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在各自的工作岗位上发挥先锋模范带头作用。全体党员教师要争做教学能手、学科带头人，积极参加业务学习、培训等各项业务活动，积极承担教育教学的工作任务，切实起到党员的先锋模范带头作用。

（3）认真做好组织发展等工作。积极引导优秀教师靠拢党组织，严格党员发展工作程序和纪律，加强对四位入党积极分子的经常性教育，做好发展对象的培养考察工作。按照党费收缴标准，九月初做好党费收缴上交工作，组织党员积极认真参加上级党组织的各项活动，完成上级党组织布置的各项工作任务。

（4）开展庆祝建党100周年系列活动。结合党史学习教育，突出工作实效，组织全体党员积极开展理论学习、志愿服务、座谈走访、重温入党誓词等活动，教育引导广大党员牢记信仰信念，进一步提高党员的为民服务意识；学校通过举办红歌传唱、诗歌朗诵、书法绘画、青年教师师德演讲等庆祝活动，共同讴歌党的丰功伟绩，为党送上诚挚祝福。

三、精细管理，提升质量不丢松　

教务处以提高教育教学质量为核心，以提高教师整体素质，优化课堂教学为重点，以严格的管理规范教学秩序，努力创设良好的教育教学环境，全面提升学生的素养。

1.扎实开展校本培训

（1）继续创设各种机会，组织学科骨干教师参与全国各级各类教学研讨会，在学习、思考、实践中提升发展。

（2）邀请市、区教研员到校指导教学，促进各学科教师专业成长。第三周和第四周，教研中心各学科教研员将到我校进行教学指导，请各位老师从常规资料到课堂教学进行全面的准备。

（3）以市区级各项教学研讨活动、网络学习活动、教学评比等活动为契机，发挥群体智慧，在研究中提升教师课堂教学水平，加大青年教师、骨干教师的培养力度。（第二周、第三周区教研活动安排转发至学校群，请各学科老师按照时间节点按时参会，业务领导将对外出学习情况进行检查。）

（4）用好远程研修平台，在课程专家引领下，通过学习、体验、反思，提高自身的学习、研究能力。用好《教师专业成长手册》，规划好自身专业发展，留下成长足迹（上学期检查时发现有些老师的个别项目没有填写，已向大家进行了反馈，请老师在本学期要规避以上问题）。

（5）落实好青蓝工程。以单元研究课为抓手，充分发挥教学能手、骨干教师的“传、帮、带”作用，对青年教师一对一培训、跟踪指导，促进青年教师快速成长。徒弟每月至少听师傅一节课，师傅每月至少指导徒弟一节课，多次上课，直至磨课成功，学期末进行师徒同上一节课活动，期末上交过程性及总结材料。

（6）加强青年教师基本功训练，继续落实每月读一本好书，每周一张钢笔字、一次粉笔字、一张毛笔字，每周一次国旗下演讲。本学期继续做好教师书法培训工作，本学期组织师生书法展。

2.以教学活动促质量提升

（1）提高集体教研效率

一是加强集体备课管理，明确活动时间、地点，每周上交活动周报表、活动材料。采取集体教研与分散教研相结合，确定实效性研究专题，强化对教材、教法的探讨，指导教师多开展模拟课堂、集体观课议课等有实效的集体备课活动形式。

二是加强教研组常规教学要求。一是要求教研组教师熟悉课标、吃透教材，在备课中力求突出重难点、解决策略、设计意图、课后反思。二是教研组精选作业。年级统一作业设置，作业题型精挑细选，作业批改准确及时，作业讲评精心归纳，批改记录认真规范，提倡根据纠错情况及时进行二次练习。开展作业展示交流活动。三是加大提优补差力度。从最后一名学生抓起，教好每一个学生。实行“三清”即“堂堂清、日日清、周周清”， 开展“兵”教“兵”结对帮扶，做好提优补差记录。各年级语文、数学、英语学科做好学期末区教研室抽测的准备工作，五年级综合学科教师也要全力做好准备，力争在今年的年级抽考、技能抽测中，均有新的提升与跨越。

（3）落实四课活动：学期初进行“骨干教师示范课”，学期中组织进行薄弱学科教学研讨课、青年教师汇报课展示活动（可以与青蓝工程汇报课合为一），学期末举行“试卷评研课、复习课”专题研讨活动。

（4）加强学区间交流，尝试以学科教学专题形式开展交流活动。学期初，举行学区领导联席会议，商议活动计划；学期中举行各项交流活动（骨干教师示范课、师德演讲、悦读分享交流会等），校际间互研互学，共同发展。

（5）继续落实单元研究课活动，各教研组提前根据进度上报教学时间、内容，以课堂为主阵地，提高课堂教学质量，做好区教研室抽测的一切准备工作。

（6）做好常规教学资料的指导、检查工作。严格落实一学期三查制度，开学初、学期中、学期末做好常规资料的指导、检查及反馈工作，保证暑期资料晾晒的质量。

3.扎实进行教科研管理

本学期开展好一项市级课题、一项区级课题的中期实验结题工作，一项区级课题的中期研究工作。按课题报告时间及人员分工有序开展研究，上好课题研究课，搜集整理好资料，根据结题要求，提前准备好各项材料，保证两个课题顺利结题。针对市级课题从国学经典、书法教学、传统节日、非遗社区实践四个方面入手，重点研究其传统文化的组织形式。针对区级课题重点从各学科基础性作业与特色作业实践以及各学科学生阅读能力的提升入手重点研究。做好本年度新的实验课题的申报工作。

4.做好家校沟通工作

（1）自本周起启动“2021年全员教师大家访”活动，今天就是家访动员会，教务处将下发学校家访工作方案，请各年级组工作方案，科学安排家访工作时间、工作人员、工作方式，真实反映家访情况，每位家访教师写好家访记录，放假前第一轮家访工作，并做好过程性材料的积累与保存。（班主任及教一个班的数学老师：本班学生每人必访必记；交两个班的数学老师：两个班各访一半学生并进行记录；综合学科教师：根据自己所教年级情况，每班平均访7人左右，最后记录数要达到一个班的人数。）

（2））组织开好家长会、家长开放日活动，根据疫情实际情况确定召开家长会、家长开放日的形式，认真组织教师提前备课、充分准备，由各年级分管领导进行审核。让会议更有实效、有价值，取得家长对学校工作的支持，全力提升群众满意度。

（3）3月份(3-5周)组织召开学校家委会会议，征求家长对学校建设、发展更好的建议。（此前各班完善班级家委会建设）

5.开发特色课程

（1）以素质教育为目标，开足开齐各类课程。严格执行国家课程，深入落实地方课程，积极开发校本课程。按照规定的课程计划，开齐开好规定课程，上足规定课时。

（2）加快校本课程的研发工作，结合学校特色，开发《航模科技》、《书法教育》等校本课程。将开发的课程按单、双周排课，规范在课程表上，落实在教学中。

6.组织好艺体大赛。依据《济宁市中小学体育艺术大赛实施方案》的相关要求，体育、音乐、美术、书法（一二年级铅笔字重点训练，三—五年级毛笔字），各学科、各年级在上好常规课的同时，按教研室要求全员参与，重点训练，积极参赛，力创佳绩。

7.勤锻炼、强体魄。体育教师通过体育课，班主任通过班会课加强对学生课间活动指导，值勤教师加强课间巡查，保证每天学生一小时课外活动时间，引导学生课间跳绳、踢毽子、跳皮筋等有益健身活动，杜绝乱跑等不安全活动，引导班级通过开展各种体育运动比赛规范学生课间行为，培养学生勤锻炼的好习惯。本学期积极组织学生参加区运动会，争取在比赛中取得较好成绩。（本届运动会我校还承担了展演项目，参演年级以四年级为主，五年级为辅，请相关辅导老师做好训练，相关年级班主任给予支持与理解。）

四、依托活动，培养行雅好少年

1.加强学校少先队组织建设

(1)进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在中队建设中的重要作用。各中队从自身出发，根据班级特点，开展具有中队特色的活动，大队部每个月给出1个主题，各中队结合主题开展相应活动。三月底，组织召开班队工作经验交流会。   

(2)加强少先队礼仪员、志愿服务者的培训指导，培养一支优秀的少先队礼仪队伍，发挥示范、监督作用。

(3)抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的红领巾佩戴和行为规范进行检查，对每周一次的少先队活动课开展状况进行检查。　

(4)抓好每周一次的升旗仪式及鼓号队训练（以三年级为主，四年级为辅）等工作。做好升旗手、护旗手的培训，做好演讲稿件审核，确保高质量完成升旗仪式。  

2.加强思想道德、文明礼仪教育

　　利用升旗仪式及国旗下讲话、红领巾广播、黑板报等形式，进行国情、国史、党史教育。让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯，各中队继续组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强习惯教育与训练。

3.扎实开展安全教育。充分利用国旗下讲话、红领巾广播站、晨会、班队时间有计划、多形式的开展安全法规、课间安全、交通安全、文明出行等方面的教育，常抓不懈，杜绝安全隐患，确保学生安全。

4.开展形式多样的少先队主题教育活动。

（1）结合母亲节、劳动节、儿童节、国庆节等重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育资料、实践性的教育途径、生动活泼的形式开展少先队活动，把基本做人做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。  

（2）面向社会，注重体验，与家长、社会、新课程改革相结合，组织“红领巾”开展社会实践活动，充分利用多种教育资源，为少年儿童创造更为广阔的成长舞台。倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满足少年儿童的心理需求。

（3）依托社团活动（本周开始活动），以六一儿童节、建党100周年为契机，举办艺术节，进行红歌传唱（以五年级学生为主）、诗歌朗诵等活动。全力做好区艺术节节目的准备与上报，确保数量与质量。本周开始社团活动

五、疫情防控，确保师生健康安全

1.严格按照上级有关规定建立健全各项规章制度、方案、预案，通过专题会议、演练等方式强化应急处置流程，通过一日三检、缺勤追踪、对重点人员建立监测台账等措施加大排查力度；听过邀请专业人员到校（或远程）培训加强对师生的健康教育、心理疏导，通过致家长一封信、家长会等方式争取家长的支持与配合，全力打造平安校园。 

2.学校强化责任意识，严格控制进校人员，除本校师生外，其他人员一律不得入校。严格落实24小时值班和领导带班制度，确保信息联络畅通，学校主要领导和职能部门主要负责人24小时保持通讯畅通。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制，发现疫情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息，及时准确地进行预警。

3.做好疫情应对的物资准备，提前购置消毒液、酒精、手持测温仪、口罩等，确保应对疫情物资供应。定期对学生和教职员工学习、工作场所卫生进行打扫消毒，注意通风，保持空气流通。为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

六、立足服务，做好各项保障

1.加强学习，提高服务质量

不断完善后勤管理制度，明确职责，增强全体人员的服务意识，保证服务质量。严格学校财务制度，做到精打细算：节约学校每笔开支，保障教育教学工作中必备物品保障供给，使学校教育教学工作顺利开展。实行班级物品班主任管理负责制，责任到人。

2.定期排查，细化安全管理

一是定期开展校舍、消防等安全排查工作。 做好校舍设施设备维护维修工作：平日维修原则上做到随报随修，并经常巡査校园及时发现问题，及时采取措施解决。

二是加强安全防范工作，增强师生的安全卫生意识：经常检查教室、办公室、功能教室中的电器线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，配合学校组织开展师生安全疏散演练活动，切实做好安全工作。

三是做好安全平台的管理工作，各班级利用安全教育平台对每一位学生进行安全教育。督促完成好每一期安全教育平台学习任务。

济宁市枣店阁中心小学

2022年1月

济宁市枣店阁中心小学

2020-2021学年度第二学期工作配档表