今年以来，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，深入贯彻落实党的二十大精神，紧紧围绕市教育局党组安排部署和学校年度工作目标，落实立德树人根本任务，以教育教学为中心，突出职教特色，强化育人功能，努力打造平安文明和谐校园，较好地完成了年初确定的各项工作任务。现总结汇报如下：

   一、重点工作稳步推进

  (一)党建工作全面加强。履行党建工作“第一责任人”职责，落实党建工作责任制。党建引领发展，防止“两张皮”。一年来，学校坚持党建引领，以教育教学为中心，抓班子、带队伍，抓作风、强素质，抓重点、求突破。以贯彻落实党的二十大精神为主线，紧紧围绕教育教学中心工作，开展“领悟·体悟·践悟”、“我为群众办实事”等主题实践活动，巩固党建示范校、五星级支部“建设标准化规范化”成果，推动党建品牌建设，不断提高基层党组织的创造力、战斗力和凝聚力。以政治理论学习为抓手，夯实党建工作思想基础。学校党总支紧扣主题主线，通过举办“党的二十大精神”等重大主题宣讲报告会，广泛交流学习心得，撰写学习报告，开展书记带头讲党课、青年理论学习小组线上交流会等活动。同时，组织全体党员赴金乡县委党、鲁西南战役纪念馆、王杰纪念馆及铁道游击队纪念园等红色教育基地接受爱国主义教育，开展“喜迎党的二十大 建功十四五”微党课比赛、师生红色运动会、党员志愿服务等特色活动，构建起全方位、立体化的学习模式，在 深学细悟中赓续精神血脉，在知行合一上践行初心使命，不断推动党员学习教育走深走实。落实党风廉政，架好“高压线”。贯彻落实党建工作责任制、党风廉政建设责任制以及意识形态工作责任制，严格执行中央八项规定和廉洁自律各项制度。年初，主持修订了包括党风廉政建设责任制细则、廉政风险防控办法等在内的各项管理制度，编印了学校管理制度汇编《规矩》。针对市委第一巡察组反馈意见和指出的共性问题，及时召开会议，分析原因制定措施，在规定时间内认真完成了整改任务。加强“三重一大”事项监督管理，推行党务校务公开，集中开展了“谈心谈话”活动。以建设五星级党支部为目标，强化基层党组织建设。支部按照规范化建设标准，强化品牌意识、健全基本组织、落实基本制度、加强基本保障，实现工作流程图表化、工作记录模板化，严格执行“三会一课”等制度，实行组织生活纪实制度，统一使用《党支部工作手册》、《党支部活动记录薄》、《党员学习教育记录簿》，努力建设学习型、创新型、服务型、发展型、廉洁型五星级党支部，取得了显著成效。擦亮“教海融党情，一职跟党走”党建品牌，强化党员教师担当引领作用。以“情系职教、不忘初心、率先垂范、服务育人”为主题，深入开展“党员先锋示范岗”、青蓝工程、志愿服务、双带头人培育等党建品牌创建活动。号召全体党员亮身份、亮承诺、亮业绩、当标杆，争做政治思想好、组织纪律好、业务水平好、爱岗敬业好、热情服务好、廉洁自律好的“六好标兵”，树立党员干部教师的良好形象，发挥模范带头作用，带动全校师生员工履职尽责奋发有为，生动展示“一党员一旗帜”示范引领作用，打造职校特色党建品牌。坚持民主集中制，积极推行党务校务公开。大力推进党建信息化工作。认真做好学习强国、灯塔e支部等平台的管理工作，充分利用网站、微信公众号、工作简报、宣传栏等载体加大党建工作宣传，创新利用互联网信息技术，实现党建工作宣传、学习教育“线上线下”一体化。2022年，在全市教育系统学习强国、灯塔-党建在线等学情通报中，我校党员和群众两个学习组参学率始终保持在95%以上，参学率始终保持名列前茅。党建引领成果丰硕，组织凝聚力不断增强。2022年5月，我校5位教师代表参加市直教育系统微党课大赛，均获得大赛的优异成绩；闫艳，关伟伟老师荣获一等奖，陈思元老师荣获二等奖，张文敏，孙瑶老师荣获三等奖，学校荣获微党课大赛优秀组织奖；6月，关伟伟老师代表学校参加全市“喜迎党的二十大 建功十四五”微党课总决赛，荣获改革创新类三等奖；12月，程晶老师被评为市直教育系统“青年理论学习标兵”。学校党总支顺利通过本年度济宁市中小学党建工作示范校复评，荣获济宁市宣教基地、济宁市中小学校第二批“一校一品”党建品牌，下属行政支部、教师支部连续两年被评为市直教育系统五星级党支部，分别入选市直教育系统“党员模范窗口”和“党员示范区”，学校青马工程青年理论学习小组被评为市直教育系统青年理论先进集体。

  （二）文明校园频出亮点。做好省级文明校园复评工作。学校紧紧围绕省级文明校园创建体系，不断强化组织领导、制度建设和经费保障，为巩固省级文明创建成果提供全方位的支持；同时聚焦工作重点，抓教育、抓载体、抓特色、抓队伍，努力构建文明和谐校园，实现物质文明和精神文明双丰收。2022年，山东文明网公布的新一届省级文明校园复查合格名单中，我校再次榜上有名。积极参加全国文明典范城市创建。认真做好创建全国文明典范城市路长制、网格包保值班和志愿者服务工作。一年来，全校师生未发生影响全国文明城市创建被上级通报的不文明行为。学校被评为教育系统创建全国文明城市工作先进集体。

  （三）扎实推进“民意5来听”工作。2022年，学校按照济宁市委统一工作安排部署，聚焦实施民意“5”来听行动要求，由领导班子亲自带队，作为“民情书记”下沉社区基层，“转作风，察民情，听民意、解民忧，汇民智”。学校民情工作队坚持每月5日、15日和25日，以入户走访、与社区群众面对面交流的形式，开展政策宣讲、疫情防控宣传、分发防疫口罩；积极听取群众诉求，对群众反映较为集中的下水道淤塞、社区路灯不亮、小区内垃圾不及时、空地脏乱差等难点问题，立即联系相关部门予以解决，定期对办结情况进行汇总整理，形成民意分析报告，确保事事有回音、件件有落实。切实把“民意5来听”行动抓实抓细抓到位，不断提高群众满意度，确保“民意5来听”行动不走样。

  （四）防疫工作稳中有序。全面落实国家、省、市各项决策部署，扎扎实实做好疫情防控和线上教育教学工作，做好各项应急预案的制定和实施。各处室、教研组和各班级定期开展师生疫情防控摸底工作，建立学校教职员工和学生健康档案，各部门每日报告本部门人员体温等健康情况，特别是对离济或回济、发热和与重点地区有接触的师生，建立台账，切实做到早发现、早预防，做好师生心理疏导，为开学后正常的教育教学提供了健康的心理环境，教育引导师生科学防控。“规定动作”务实高效，“自选动作”亮点纷呈，全时段、多层面、高质量完成了上级安排的任务目标。

  二、常规工作协调发展

  （一）教学质量综合提升。加强教学常规管理，注重过程监控。本学年，教务处注重教学过程检查与监督，发挥各教研组的作用，提高工作实效性，促进教育教学质量。每天最少两次到教室检查教师的到岗、授课情况；对外聘教师加强疫情防控、教学安全管理，开展听评课活动。课堂教学改革全面深化，实现“以赛促学、以赛促改、以赛促建”。本学年，学校开展了以“展职业技能、舞精彩人生”为主题举办校内技能比武，推进专业教育教学的改革和发展；网课期间，开展了学生“喜迎党的二十大”和“抗疫主题”朗诵、手工、绘画及舞蹈创作交流活动，提升幼儿保育、计算机、旅游与酒店管理学生的综合素质及专业技能，提高专业人才培养质量。1+X”幼儿照护职业技能等级证书考试顺利举行。本年度，学校积极开展了“1+X”证书考核站点考点建设与布置、培训与模拟测试、考务组织管理、资料上传等工作。严格考试纪律。经过严格组织培训，周密安排认证测评考试流程，学生通过合格率再创新高。春季高考录取再获提升。教务处组织相关专业教师认真研究技能高考大纲，制定了详细的训练方案，多方面搜集、了解技能考试的相关信息，准备各专业需要的相关设备材料，确保技能考试考前技能辅导工作顺利进行。在全体师生的共同努力下，2022年组织120名学生参加了春季高考，组织41名同学参加了夏季高考，有299位同学升入了比较理想的高职院校，录取率稳中有进。安排落实市教育局招生考试院和市人社局安排的数十次国家级考试。学校克服各种困难，尤其是疫情爆发期，承接了市教育局和市人事局安排实施的各项考试任务，考试组织有序，过程操作规范，圆满顺利完成了考务任务。特色专业品牌建设成果丰硕。组织《新时代中职幼儿保育专业“一二三四”人才培养模式的构建与实施》项目申报山东省优秀教学成果奖，幼儿保育专业张冬阁老师被市教育科学研究院聘为济宁市职业教育学前教育教研中心主任，梁丽、安文贤老师聘为兼职教研员。2022年，我校幼儿保育专业立项为山东省特色化专业。学校荣获山东省优秀考点、济宁市教育招生考试工作先进单位、山东省学籍管理先进集体。

  （二）立德树人卓有成效。重视学生养成教育。学校始终坚持“活动育德，活动启智，活动健体”育人工作目标，开展丰富多彩的德育活动，形成班班参加、人人参与的良好育人风尚。结合职业学校特点，有针对性地将我校提出的新时代中职生“二十四字”核心素养——自信、自律、自立、自强；正直、善良、勤勉、担当；诚实、守纪、文明、健康，通过翊志大讲堂、国旗下讲话、班会、黑板报、报告会等德育阵地，教育落到实处，不断推进文化育人，促进学生整体职业素质提高。构建特色文化育人体系，创新育人新形式。围绕省级文明校园创建体系，组织开展培育和践行社会主义核心价值观、“扣好人生第一粒扣子”、党的二十大等重要主题，开展了红色思政讲座、“红色云展厅”红色主题班会、网上参观、红色趣味运动会、手抄报、征文比赛、才艺比赛等主题教育系列活动，同时，定期联合社区党委在校园内开展进行师生法治、健康和安全教育讲座、传统文化进校园、校园艺术节等宣讲教育活动，真正做到“月月有主题，周周有活动”，让学生在活动中展示自我，锻炼能力，提升素质，形成了富有职教特色的德育工作整体合力和生动活泼的德育氛围。引导学生参加志愿服务等各项社会实践活动。2022年学校团委根据济宁共青团建团100周年主题活动方案，充分发挥青马工程团员、“乐行联盟”志愿者服务队和学生军事兴趣社团等各类共青团活动基地的教育作用，以青年座谈会、快闪、征文演讲、宣讲等形式开展系列主题活动，同时组织学生开展参加创建全国文明城市、走进新时代文明实践中心、防疫宣传演练等丰富多彩的校内外实践活动，形成以爱国主义鼓舞人、以先进榜样激励人、以仪式教育提高人的育人新模式。在全市青年大学习中，校团员参与率均超100%，排在始终全市前列。全国范围“学习达人”习近平用典线上学习竞赛中，曾亚男，南馨雅、崔伟康3同学荣获省级一等奖。2022年5月，济宁市文明办、团市委授予我校乐行联盟志愿者服务队“济宁市青年志愿服务先进组织”称号，授予张万磊、史乾、陈林林、陈宇晴、胡文静5人“志愿服务先进个人”称号。2022年6月，团市委、学校团委发布表彰名单，授予我校教职工团支部“济宁市五四红旗团支部”称号，授予2名团员“济宁市优秀共青团员”称号。构建网络新媒体育人体系，占领意识形态新阵地。学校教育处建立了“翊志德育”微信公众号，发布有关德育活动、德育教育和家校沟通内容，起到了良好的教育和舆论引导作用。为规范学生网络行为，引导学生遵守国家互联网法律法规规定，自觉养成良好的网络行为习惯，共同建设和维护健康、有序、文明、诚信的网络环境，教育处制定了《济宁第一职业中等专业学校学生网络行为规范》。认真做好国家助学金奖学金发放和学生资助工作。立德树人出实效特色育人成果丰硕。2022年张伟、孙丹、张小巧三位老师荣获济宁市市直学校优秀班主任；史乾、张伟老师所带班级荣获省级优秀班集体；张慧、王丹莉、张小巧、黄岩景老师所带班级荣获市级优秀班集体。孔博、陈宇晴2名学生荣获省级优秀学生干部，王瑞洋等8名学生荣获省级优秀学生，魏梦阳等3名学生荣获市级优秀学生干部，褚梦瑶等16名学生荣获市级优秀学生。本年度全国青少年禁毒知识竞赛济宁赛区活动中，我校由于出色完成活动的组织开展工作，受到济宁市禁毒委通报表扬；学校“端午节诗会”“红色趣味运动会”等活动被济宁市电视台、山东教育电视台等省市媒体报道。加强校园安全教育，切实消除各种安全隐患。利用主题班会、宣传栏、黑板报、手抄报、国旗下的演讲等形式，宣传安全知识，提高遇险逃生技能，让安全常识入脑入心。组织学生参加“济宁市安全教育平台”开展的消防安全、交通安全、防溺水、防一氧化碳中毒、国家安全教育日主题教育；组织学生参加 “学宪法 讲宪法”、防网络沉迷、防“校园贷”“套路贷”、禁毒知识竞赛和讲座等系列活动；组织学生健康查体，开展诺如病毒预防和女生生命健康教育。定期组织全校师生开展消防疏散演练。

  （三）队伍建设成果丰硕。重视师德师风建设。新学年伊始，组织全体教师进行集体宣誓，签订教师师德承诺书，治理在职教师有偿补课动真格。全面落实“教师成长行动计划”。围绕教学改革，认真抓好教师业务学习和培训，不断更新教学理念。教务处、科研处先后开展了青蓝工程课堂展示观摩、教师基本功比赛、信息化教学设计比赛、信息化教学培训等活动，促进了教师业务水平与教学能力的提高。2022年8月，学校组织全体教师赴金乡县委党校开展骨干教师综合素养提升班，拓展视野，提升业务能力，同时，组织教师参加职业教育各学科国家级省级培训及国家智慧平台、山东省教师教育网、济宁市专业技术人员继续教育网上全员培训，多批次选派教师参加教育部“1+X证书幼儿照护”职业技能培训，魏玉娟老师获得1+X幼儿照护职业资格等级证书制度“优秀培训教师”。通过学习培训，加快了教师的成长步伐，推动了教师队伍整体水平的提高。“青蓝工程”师徒结对助力教师专业成长和发展。十余位中青年教师通过经验交流研讨、公开课展示汇报、研讨活动，进行教学业务、班级管理业务讲演分享，充分发挥了骨干教师示范带动作用，有效缩短了青年教师的成长周期，加快了教师的成长步伐，推动了教师队伍整体水平的提高。积极推荐教师参加各类教学竞赛活动，2022年教育教学比赛中获得佳绩。张伟、张小巧老师《浏览器的使用》课例荣获2022年山东省教育教学信息化交流展示活动中职组信息化教学课程案例三等奖；张春明老师原创作品《黄河情》入选“讲好黄河故事，传承黄河文化”——济宁市教育系统黄河文化主题优秀艺术作品展；彭志新老师山东省教育援疆工作先进个人；张冬阁等老师获得山东省中华经典诵读大赛教师组三等奖，济宁市第十届学校艺术节优秀指导教师奖；王丹莉老师荣获济宁市艺术教育先进个人；刘晓晗老师荣获中国（曲阜）孔子文化艺术节第八届尼山世界文明论坛先进个人。崇岩老师获得中等职业教育招生先进个人，张志玲、刘治国荣获山东省学籍管理工作先进个人。杨喆、关伟伟、史利平、石文正四位老师代表学校参加市级优质课比赛，获得专业评委的一致好评。教师成长系列活动的开展，有效培养了一批教育理念先进、师德优秀、基本功过硬、教学方法灵活、教学成绩突出的骨干教师，彰显了较高的教学素养和教学能力，激励广大教师不断更新教学观念，积极推行教学改革，努力提高教学水平，促进全校教师队伍素质的整体提高。

  （四）科研水平显著提升。以课题研究为载体，充分发挥教科研先导服务功能。为了更好的让课题服务教学，杜绝科研、教学两张皮的现象，有效提升教师教科研能力，凝练“教、研、训”深度融合的机制，学校定期举行课题讲座、“课题进课堂”观摩、课题汇报、成果展示等活动，为全校教师创造了一个观摩学习、研讨交流的平台，助力教学提质增效。本年度，杨喆老师主持的山东省职业教育教学改革研究项目《中职学校教师信息化课堂教学设计的实施与研究》、周立英老师主持的《信息化背景下中职数学精品课程建设研究》信息化背景下中职数学精品课程建设研究、刘健老师主持的市级教育规划课题《思维导图在中职学前教育专业舞蹈教学中的应用研究》等3项课题顺利完成课题结题，取得了丰富的研究成果；4项课题成功立项，分别是张小巧老师主持的省级教学改革项目《基于“柏林模型”的中职<计算机应用基础>混合式教学模式研究和实践》、郑红霞老师主持的省级课题《中职产教融合背景下立德树人教育体系构建的实践研究》、张冬阁老师主持的市级教育规划课题项目《课程思政视域下学生音乐核心素养培养与提升的路径研究》和张文敏老师主持的市级教育信息技术课题《基于信息化教学平台的中职劳动教育实践研究》。课题的研究、实践和推广，将先进的教育理念、实践经验进一步日常教学中，促进研教结合、研教相长，更好地为学校教师发展、课程改革、学生全面发展助力。

  （五）招生合作持续拓展。职业中专招生规模稳中有升，就业实习妥善安置。学校按照“办精中职教育，创新幼儿教育，拓展成人教育”的教育模式和整体战略框架，用足用活各级党政为促进职业教育发展出台的政策。继续与济宁职业技术学院签订幼教和计算机专业“3+2”对口贯通分段培养联合办学协议，“3+2”对口贯通分段培养生源质量明显改善，为学校可持续发展注入了强大活力。充分利用中考黄金宣传期，深入基层考点适时发放招生简章8000余份，通过开展针对性的招生宣传工作，使广大考生和家长对我校有了更进一步的了解，2022年中职教育招生共计485人，其中98%来自应届初中毕业生，生源质量进一步提升。同时，学校领导高度重视学生实习就业工作，先后遴选了我市知名上市企业辰欣药业、万达嘉华、蓝海钧华等星级酒店及亮宝贝、金福娃和爱朵等幼教集团进行合作，授予挂牌以上单位为我校校外实习实训基地，并分别与他们签订了战略合作协议。校领导亲自带队，多次到实习单位考察调研、慰问实习学生，有效实现了实行校企双方共同管理、互促互进，学生实习就业率和满意率大大提高。成人教育扎实推进，稳步前行。不断拓展联合办学的空间，扩大多层次办学的模式。学校继续与山东大学、中国广播电视大学、菏泽学院、鲁星舞蹈专修学校等多家企事业单位开展联合办学和各种培训。2022年，在继续做好在籍生的学习和毕业生服务方面的工作基础上，进一步做好疫情防控线上教学和学生毕业服务工作，进一步提高学生学习质量，提高学生满意度。山东大学等校成人函授、远程网络教育、开放教育59名学员顺利毕业，取得了良好的经济效益和社会效益。学校附属幼儿园顺利通过“省级示范幼儿园”复验，办园经验得到推广。学校附属幼儿园目前共有在园幼儿350人。按照“省级示范幼儿园”标准，规范保教行为，在疫情防控、幼儿传染病和疾病预防上做到提前预防、及时反馈，保育工作和常规工作扎实有效，保障了幼儿出勤率。本年度先后开展了“同课异构”优质课、“四有好老师”演讲比赛、讲幼儿故事等教科研活动，夯实内涵建设，积极开展课程游戏化、融合教育等前沿领域研究实践。组织了21天好习惯养成、爱国主义教育、亲子运动会、家委会成立大会等丰富多彩的亲子活动，加强了家园和谐沟通。2021年，幼儿园儿童性格涵养教学法市级课题《走进早起阅读，养正幼儿性格的研究》顺利结题；陈兆英老师荣获济宁市教师基本功比赛二等奖；教师作品荣获济宁市玩教具二等奖一件、济宁市玩教具三等奖三件；多次接待县市区幼儿园参观和我校幼教专业学生实习见习，幼儿园普惠性、辐射性、示范性的办园模式逐渐形成。

  （六）后勤保障不断优化。做好学校教育教学服务保障。坚持“服务教育教学、服务师生生活”的服务宗旨，落实岗位责任制，围绕文明校园创建，搞好校园绿化、美化、净化。做好各项基建维修工作。认真做好平时日常水电气房屋维修工作，确保本年度教学工作顺利开展。做好办公用品和教学物品购置工作，严格执行上级采购物品制度，统一在政府平台采购。做到公开透明。加强教学实训配套实施建设。投资近六十万元，对学生公寓楼改造，学生公寓房间全部安装空调和淋浴设备，并改建学生空调用电线路。投资100万元更新打造了舞蹈房、音乐教室、幼儿保育活动室、幼儿保育1➕X证书实训室7个教学功能用房，有力的保障了教育教学工作的顺利开展。保障教学工作顺利进行。认真排查安全隐患，筑牢安全防线。按照市教育局要求认真开展安全隐患排查活动，对排查出现的安全隐患及时进行整改；及时排查校园安全和消防隐患，及时整改维修，确保校园安全无隐患。杜绝了安全事故发生。筹措资金五十万元，完成了学校配电室升级改造工作，确保学校安全用电。认真做好学校中职和幼儿园食堂日常管理和防疫工作。严格落实食品原料及相关产品进货查验记录管理制度，对食材采购建立可追溯制度，认真做好对餐饮具消毒保洁，确保了零事故发生。招标引进第三方公司，新建学校高质量饮水设施设备，目前该项目已全部完工，确保新学期开学后万师生提供高质量生活用水。招标新的餐饮公司，并对食堂设备进行更新，为师生提供安全放心饮食。本年度学校荣获山东省第二批绿色校园称号，济宁市校园安全建设先进集体称号，曹文科长荣获济宁市校园安全建设先进个人荣誉称号。

  （七）工会职能不断完善。发挥教代会作用，不断推进学校民主建设。落实党的全心全意依靠教职工办学的指导方针，强化学校民主管理，实行依法制校，确保教职工对校务工作享有知情权、参与权和监督权，增强教职工的主人翁意识，更好的调动全体教职工和社会参与支持学校工作的自觉性，密切干群关系，提高学校管理水平和办学效益。发挥工会组织的桥梁纽带作用，认真做好送“温暖”工作。对有特殊困难的教师主动慰问;对生病住院的教师必须慰问；遇有重大节日的进行重点慰问。关心困难职工的生活，坚持为教职工，尤其为困难职工办实事、做好事、解难事、送温暖。坚持在春节期间对离退休教师、患病教师慰问，平时对患病住院教师能及时看望慰问；传统节假日如春节、中秋节等，为教职工发放福利；组织全体教职工进行每年一度的健康查体；举办“书香三八”读书会活动，激励广大女教职工爱党爱国，引领女性爱上阅读，在阅读中获取知识、增长智慧、传承文明、提高素质；举行教职工排球比赛、师生新年联欢会等文体活动，丰富了教职工业余生活，促进教职工身心健康,增强了学校各部门的凝聚力。

  2022年学校各项事业快速发展，同时也存在一些短板和不足。如改革发展步伐需要进一步加快，和兄弟优秀学校相比，仍有一定差距，教师队伍建设还需要进一步加强，办学层次有待进一步提升，校园文化的特色元素需要进一步彰显等等。因此，2023年我们将坚持问题导向，增强紧迫感和使命感，面对新机遇，我们必须要牢牢把握各项工作的主动权，打破常规，大胆探索，创新设计，重新定位，尽快确定我们的最优发展路径，凝心聚力再动员，奋力攻坚再出发，争取早日站在更高的起点上，实现学校发展的新突破。