一、指导思想：

本学年继续以学校发展为主题，以“二次创业”为抓手，以教学改革创新为突破口，以教学质量为学校发展的生命线，全面贯彻党的教育方针，全面推进基础教育课程改革，培养学生的创新精神和实践能力，提高教育教学质量，规范办学行为，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”和谐同步，继续加强行风和廉政建设，提升精气神，强化执行力，努力办好人民满意的学校，争做人民满意的教师，实现教育教学工作新突破。

二、工作思路：

坚持走依法治校、以德立校、以质量强校之路；完善教学管理，提高教学质量；提升师生素养，丰富校园生活，办让师生快乐的学校，继续坚持以“质量、管理、特色、和谐”为发展主题，促进学校全面、协调、可持续发展，努力开创办学水平的新局面。

三、主要措施

（一）旗帜鲜明抓党建

1、常态化组织好每月支部主题党日活动，加强干部、党员教师队伍建设，积极培养入党积极分子。

2、强化党员示范作用。要求党员教师率先垂范，从业务和思想上凸显党员的先锋模范作用，动员党员教师积极参加文明创建志愿者公益活动。

3、围绕党的二十大召开，组织师生开展读书、演讲、征文、书画比赛等系列活动。

（二）牢记初心抓师德

1、开展师德师风专题学习活动。组织教师开展集体宣誓、签订承诺书、学习警示教育典型案例；结合教师政治学习，组织广大教师学习教育法律法规，学习《中小学教师职业道德规范》等，引导广大教师进一步增强职业使命感和社会责任感，增强职业道德观念，依法履行教师职责和义务。

2、开展模范教师先进事迹宣讲活动。学校结合庆祝教师节活动，树立先进典型。组织教师聆听、学习模范教师先进事迹，弘扬高尚师德，激励广大教师学习模范教师，学习身边先进典型，为人师表、教书育人、敬业爱生，自觉树立人民教师的良好形象。

3、组织广大教师和教育工作者重点围绕新时代师德建设的新要求、增强师德修养、建立新型师生关系、教师从教的职业道德底线、师德师风建设有效性等问题，广泛开展师德师风建设活动。进一步增强新时代师德师风建设重要性的认识，引导教师自觉加强师德修养。

4、广泛开展爱生助学活动。学校结合开展创先争优活动，组织教师深入社区、深入家庭，广泛开展师生谈心、家校联系和对口帮扶活动。要重点做好双困学生的思想交流和心理指导，尤其是抓好不良行为学生的教育矫正和转化工作，关爱问题学生；关爱经济困难学生；加强学习指导和学业辅导增强学生学习信心，关爱学习困难学生。

5、开展“岗位大练兵”活动。学校把培养教师适应现代教育所必需的业务素质和能力，作为师德师风教育活动的重要主题，引导广大教师以提升教育教学能力为核心，广泛开展岗位大练兵活动。

（三）全心全意抓德育

1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

组织各中队和队员认真学习落实《中小学生守则》《白衣堂小学生日常行为规范》《白衣堂小学行为习惯三字歌》要求，主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，见到老师主动行队礼问好，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加社团活动。队列、课间操、各种集会做到快、静、齐。厉行节约，杜绝浪费。从就餐、书本利用，手抄报、班会活动等多种活动倡导学生厉行节约从我做起。

2、抓好学校常规,创建积极向上校风。

继续抓好常规检查评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。

3、抓好主题教育。认真开展好主题教育活动，充分利用重大节日、纪念日，如元旦、春节、清明节、成长礼、儿童节、建党节、开学典礼、开笔礼、教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。使每位学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。精心准备每周一的升旗仪式,使每次升旗都能使学生上一堂集体德育和思政课。

4、加强心理健康教育，使学生形成健全人格。引导教师通过谈话激励、课堂渗透、环境熏陶等方式，做好学生的心理疏导，保证学生的心理健康，并抓住学生不同年龄阶段的不同心理和生理特点，重点做好离异家庭、建档立卡户贫困学生、智障学生和特殊性格学生的管理和教育工作。

5、继续做好中队辅导员的培训工作，每学期召开一至二次中队辅导员工作会，通过培训、交流、学习，不断提高辅导员的工作水平和能力，促使辅导员能做到用爱心去塑造人、用真情去感化人、用榜样去激励人、用人格去熏陶人，将敬业奉献落到实处。

6、加强学校体卫艺工作。认真贯彻落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，认真上好“两操”、“一课”，保证学生每天锻炼1小时。规范学校大课间活动，全面提升学生体质健康标准。全力组织好运动会。加强对学生的卫生健康教育，大力改善校园卫生条件，为广大师生提供舒适健康的工作学习环境；积极探索音、体、美教学的新方法和新思路，全面提高学生的综合素质和学校体育、艺术课堂教学质量；继续抓好各种兴趣小组活动，促进学生全面发展。结合实际，以形式多样的活动为载体，展示学校艺术体育教育成果，凸显学校发展特色。

（四）慎终如始抓教学

1、认真学习贯彻《中华人民共和国义务教育法》，巩固提高义务教育成果，大力普及义务教育。认真落实义务教育阶段的招生政策，公开招生范围及过程，做好留守儿童、贫困儿童和残疾儿童控辍保学随班就读工作。进一步规范学籍管理，严格执行电子学籍管理制度。根据实际情况，做好贫困生政府资助工作，尽力解决特困生入学的实际困难，切实做好留守儿童关爱工作，保证少年儿童按时入学并合格毕业。

2、严格执行“五项管理”：禁止学生手机进校园、落实作业的质量与时间分配、强化读物的方向与内涵、保证睡眠的时间与评价、增强体质健康与社会适应。高效落实课后服务：做好优化整合、协调沟通，做到时间、安全、质量三保障，切实减轻学生学业负担，减轻家长经济负担。

3、规范办学行为

（1）根据2022年中华人民共和国教育部义务教育课程设置方案，认真排好课程总表，不增不减，一、二年级每周26课时，三-六年级每周30课时，合理安排好劳动、综合实践活动、班队、心理健康和信息技术课程。

（2）强化课堂管理，规范教师教学行为，加大考勤力度，配合教研室开展好新进教师视导课、随堂听课、组内交流课等活动，杜绝无效课堂，提高课堂效率；规范教学检查，实行月查制，提升教师业务水平。

4、加强家校沟通

（1）完善家长委员会制度。本学年，学校继续深入与家庭积极互动，每学期开展两次家长会，一方面向学生家长宣讲学校的办学理念，办学思路，另一方面交流家庭教育经验，解决家庭教育难题，提升家庭教育水平。让家长成为学校教育的知情者、参与者、合作者、志愿者，同时征求家长对学校管理、班级管理、教育教学各方面的意见和建议，建立家长与学校的良好伙伴关系，共同担负起育人的任务。

（2）加强家校合作共建。本学年，学校将加大“三大活动”工作的力度，要求班主任及全体教师通过不同形式（电话、校信通、微信、走访）主动联系家长，做到同每位学生家长均有一定程度的联系，特别重视做好与单亲、留守、特困家长的经常性联系，及时向家长反馈学生在校表现，主动联系率要达到100%。

5、注意学生特长的培养，开设深受学生喜欢的【xin】学堂，促进学生的个性发展。学校根据学生的实际情况，每周利用两节课的时间开设篮球、足球、乒乓球、羽毛球、体育游戏、舞蹈、美术、书法、合唱等课后服务社团，各班开设阅读课，充分满足学生的需要、学生的兴趣得到了充分的培养，让学生不单单是读死书、死读书的书呆子。

6、改善办学条件。要对照《山东省义务教育标准化学校评估标准》，做好功能教室的配备，添置教学设施设备，进一步改善办学条件。现有功能室能够充分利用，做到专室专用。功能室管理员配备合理，使用制度上墙，使用记录齐全。

7、完善绩效考核机制。制订教师教育教学等工作的绩效考核方案，发挥绩效考核的导向作用，建立教师成绩档案，促进教师间的良性竞争，促进教师队伍发展，为德、才、能兼备的教师提供进一步发展的平台。加大对优秀教师的奖励力度，切实做到多劳多得、优绩优酬。

8、严格按照兖教体发【2022】52号文《济宁市兖州区教育系统

专业技术岗位分级聘任指导意见（试行）》和《兖州区实验小学教育集团专业技术岗位分级聘任课时量标准》的要求，做教师分级聘任工作。

9、根据《兖州区教育和体育局关于开展义务教育学校违规办学行为开展专项整治的通知》要求，本学期针对（1）违规进行排名；（2）违规作业管理；（3）违规课后服务行为；（4）违规分快慢班；（5）违规超前教学；（6）违规订购教辅材料；（7）违规乱收费等行为进行专项整治，全面自查自纠，全面整改落实。

（五）静心务实抓教研

1、严格落实课程标准，按照国家的课程设置，开足开齐“三级课程”，做好综合实践活动劳动课程的开发，力争通过主题恰切的综合实践活动培养学生的实践创新能力，通过丰富多彩的校本课程开发，张扬学生的个性，发展学生的特长，力争使特色校本课程的开设形成学校的品牌特色。

2、抓好教学管理，重视教学过程的监控，加大教学过程管理的力度，要严把两个关口，一是严把备课关，备课不但要做到项目齐全，教学准备充分，体现新课标理念，备用一致，还要做到超周备课，扎实教研组集体教研，做到定时间、定地点、定内容、定人员。落实业务检查，业务校长、教研室、教研组长对教学进行指导和督查，定期进行业务检查（学校每年两次，级部和教研组每月一次）。二是严把课堂教学关，强化以学生为主体的自主、合作、探究的学习方式的落实，坚持面向全体。建立课堂教学监控机制，分管领导和包级部领导要加强对上课情况的巡课监控，进行推门听课，做到四查：查教师上课状态，查学生学习状态与习惯养成，查课堂纪律，查备教是否一致。

3、课堂是教学的主阵地，课堂教学是否具有实效，直接关系到教学质量的优劣。因此，一定要高度重视对课堂教学的监控与指导，把新课标提出的“自主、合作、探究”学习方式落实在课堂上，把新的教学理念切实转化为教学行为。通过导（要快！快速集中学生精力，找准知识、思维能力生成基础，新旧衔接点。可以复习导入、情景导入、素材导入等等）——学（要细、要全。学生自主学习、探究，老师提供学习单）——思（引导学生思考，给学生“搭梯子”、提供“指南针”，不给“导航仪”,利用好教材。可辅导学困生）——议（要实、要新。要抓住疑问点、重点、难点、易错点。利用好错题和问题，多让学生讲。老师讲解要有新意，起到画龙点睛作用）——练（要精、要准。题目少而精，形式多样，重方法和能力培养）——评（要灵活，可以打分、等级、评语等，要重三维目标完成情况，重学生自评、互评）六个环节打造高效课堂。

4、要高度重视对质量评价的管理，通过常态化、多样化的评价，及时反馈教师教与学生学的真实情况，促使师生及时反思与调整教学的改进措施。学校组织好期末的质量评价。教研室将对每学期的期末进行质量监控与评价，做好一、二年级无纸化综合评价。

5、教师的专业化发展，是学校发展的观念，为了全面提升教师的业务素质，根据区域教师的实际情况，开展好针对性、实效性较强的业务培训。参加培训的教师要珍惜每一次培训的机会，写好培训记录和心得，回来后务必进行二次培训，使培训成果扩大化。着力培养校区的各学科代头人，每学科至少两名。并通过各种有效的教研活动，为学科代头人搭建示范引领的平台，充分发挥他们的典型示范作用。通过有计划、有步骤地开展好“过五关”工程，使青年教师在三年内通过课程标准关、教材教法关、课堂教学关、信息技术关、实验教学关。教研室将组织教师通过新课标理论学习达标关，继续开展基本功大赛、优质课评选活动，以此提升教师的教学理念，为深入推进课程改革奠定基础。

6、为落实“双减”政策，把握作业育人功能，遵循教育规律、坚持因材施教，严格执行课程标准和教学计划，坚持小学一年级零起点教学。在课堂教学提质增效基础上，切实发挥好作业育人功能，严控书面作业总量，利用好每周集体备课时间，开展作业专题研究活动，确保一、二年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习；其它年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟。周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量；提高作业设计质量，提高教师自主设计作业的能力。作业难度水平不得超过课标要求，根据实际学情，精选作业内容。加强集团内优质作业资源共建共享，积极探索作业形式。合理布置书面作业、阅读作业、劳动作业、手工作业、探究作业和社会实践作业等。鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业。切实避免机械、无效作业，严禁布置惩罚性、重复性作业。不给学生家长布置作业，不让家长代为批改作业，加强家校沟通。

7、思政课能培根铸魂，必须紧跟党的步伐，保持思想的统一性和立场的根基性，培养塑造出有共同理想和信念的可靠社会主义接班人和合格建设者。学校既是梦想的摇篮，也是立德树人的沃土，只有上好思政课，才能确保“根红苗正"。思政课需循序渐进，思想政治教育就应该从小抓起，从小培养孩子良好的道德情操，爱党爱国情怀等，环环相扣，不脱节，不断代。加强思政课老师的集体教研和研究课，上好每一节课。并把思政教育渗透到每门学科，加强学生的德育教育。

8、为明确教学中心地位，提高教学质量，通过严抓教学管理，落实教师业务和上课质量为目标，进一步抓好集体教研活动，做好教研组小教研和学校的大教研活动，青年教师通过“青蓝工程”上好过关课，骨干教师上好示范课，级部主任和教研组长包级部领导做好推门听课，切实抓好教学质量，通过每月一次教研组业务检查和学校每学期两次的业务检查提升老师备课质量，通过高质量的作业巩固学生学习成果，在落实好双减的前提下，做好学业质量评价，保证教学的中心地位。

9、推进书香校园，诵读经典，提高学生的阅读兴趣，形式上积极创设良好的诵读氛围和环境，提倡通过经常的、轻松的诵读，自然成诵。坚持天天诵读、持之以恒。倡导“班前课后、晨诵暮读、午写路背”学习模式，做到“读、背、诵、讲、做”五字要求。通过举办“书香班级”、“书香教师”、“书香家长”、“读书之星”评选等活动，开展各项读书活动，推进整本书阅读，通过举办读书沙龙，教师交流读书心得体会，学生诵读比赛等活动让经典走进学生心中。

（六）一刻不松抓安全

1、学校进一步完善校园各项安全规章制度，并组织师生学习，促进校园安全工作规范管理，全体教师签订“一岗双责”安全责任书，从制度上加强安全工作并狠抓落实。

2、抓好常态化疫情防控工作，秋冬季传染病防控、防火防电、交通安全、防校园欺凌、学生心理健康教育等工作，增强学生安全意识和自我防范能力。开展学生日常行为规范、文明礼仪、法治宣传、心理健康等安全教育活动。

3、经常性开展安全应急演练，利用视频监控、校园广播、校中会对课间学生行为进行巡查与通报！

4、学校要组织专人对校舍进行经常性全面检查，落实安全隐患排查制度，及时发现并排除各种隐患，确保全年无死亡事故或重大伤害事故发生。

5、打造放心配餐，倡导餐饮文化。学校继续实行“配餐管理全透明”、“招标全覆盖”、“家长品餐、教师陪餐制”，用实际行动捍卫学生“舌尖上的营养”。学校配餐严格执行标准管理，强化“精打细算巧安排，保质保量保营养”的管理目标。为进一步强化学生的餐饮礼仪教育，传承和发扬中华民族的优良传统，推行“文明餐桌”评比活动。

（七）求实创新抓宣传

1、加强宣传队伍建设，提高宣传工作队伍整体素养和工作水平。树立学习意识、服务意识、创新意识，主动适应宣传工作发展的需求。努力建设一支政治素养高的宣传队伍。

2、坚持正确的舆论导向，服务大局，切实抓好舆论引导工作，为学校的改革发展营造良好的舆论氛围和文化环境。坚持紧密结合学校各项事业的发展，努力营造有利于促进改革创新，维护学校稳定的良好舆论氛围。发挥好手抄报、广播、橱窗等媒体的作用，大力宣扬学校各项成就和先进事迹，为学校的教学、管理等各项工作的开展供应思想保证和舆论支持。

3、加强对校外媒体宣传力度。把丰富多彩的校园文化活动及时向社会、家庭宣传。通过宣传，向社会展现学校的良好形象，让学生及其家长更加贴近学校，了解学校的教育教学工作，从而取得社会各界对学校的理解与支持。

4、加强网络文化建设。充分利用公众号、美篇、抖音等网络载体，宣传学校先进个人事迹、精彩活动等，同时加强网络文明工程建设，提倡绿色网络，引导师生员工共同建设绿色、和谐、文明的网络文化。

5、加强应急值守，建立突发事件应急处置领带小组，提高突发事件的应对处置能力。加强信访维稳工作，定期排查各类风险隐患，化解、处置好各种矛盾，确保学校整体稳定。

（八）贴心细微抓后勤

1、强化服务意识，注重服务实效，确保教学工作的顺利进行。加强后勤内部管理，构建一批乐于奉献的后勤服务群体,树立“用心服务”，推行“限时服务”，落实“后勤服务卡制”（后勤工作落实反馈卡：事项、原因、负责人签名、服务效果）和“上门服务”制度，把“服务育人”的理念落实到后勤工作的全过程，努力在服务超前、主动方面下功夫，逐步实现学校无小事，处处见服务，师生需要就是后勤工作的思想，逐步建立起一支素质高、业务精、责任明、服务好的后勤队伍。深入工作第一线，推行“走动式管理”，要求总务人员根据自己的工作分工，走出办公室，观察各种微妙变化，做到事事留心，处处查寻，使总务后勤工作不留空隙，让日常工作中的点点滴滴尽在掌握之中，防微杜渐，防患于未然，将结果“负效应”降到最低限度。

2、搞好校园环境，进一步推进和谐校园建设。营造优美的育人和生活环境，进一步发挥人文关怀的潜在影响力。总务处将根据学校的总体规划，加大校园环境治理力度。对现有的花草树木及时修剪，在“档次”上下功夫，逐步形成平面绿化与垂直绿化相交，树木与花卉并存，大片绿化与小景设置结合，使校园成为四季长青、月月飘香的花园，进一步打造校中有园、园中有林，绿树红花相映、令人赏心悦目的生态绿色之美，为师生创造温馨舒适的工作和学习环境。

3、树立节源意识，着力打造“节约型”校园。树立节约意识，逐步形成“人人节约、事事节约、处处节约”的良好氛围,建规立制，大力宣传，营造勤俭节约氛围。“三个做起”即“从自身做起，从平时做起，从小事做起”；强化“四节约”意识即“节约一滴水、节约一分钱、节约一张纸、节约一度电”，通过主题班会、国旗下的演讲、黑板报、手抄报、宣传栏等多种形式进行宣传，将构建“节约型”校园的理念融入学校工作的全过程，贯穿于学校的每个角落，内化到每位师生的心里。

4、规范水电管理，确保学校教育教学工作的顺利进行。认真制定和落实《白衣堂小学用水、用电管理的有关规定》，不定期检查水电线路，及时排除水电设施中存在的不安全因素，保证学校所有水电设施的安全运行，杜绝因水电设施引发的事故发生。厉行节约，规范水电管理，每月统计一次水总表，杜绝跑冒滴漏现象，查表及时准确，不漏查、漏报，水电表每月查一次，把结果纳入常规动态管理，并校务公开，增加工作的透明度。学期末集中对用水用电情况普查一遍。

5、安全护航，搭建学校全面发展平台。安全无小事，责任重于泰山。建立“多点式”安全屏障，成立校舍安全工作领导和检查小组，建立安全管理网络，层层签定《安全目标责任书》,全面落实安全责任。克服麻痹思想，做到“四及时”：围墙有问题及时维修，校舍有损坏及时修复，管道线路有问题及时改造，消防、应急设施不足及时添置，营造全员参与的氛围，做到“校园是我家，安全靠大家”，居安思危，警钟长鸣。

6、注重财务管理，坚持财务公开。学校财务管理是学校工作的重中之重，财务人员严格财经纪律，认真执行集团财务管理制度，建好各类帐、薄、本、表、册，并纳入微机管理；严格执行财务审批制度，定期进行财务公开，增加财务收支的透明度，强化民主监督作用；勤俭理财，搞好资金划拨使用的上通下达，保证教学办公用品的经费使用；坚持量入为出，统筹兼顾，保证重点，确保教育教学活动的正常开支。

（九）凸显职能抓群团

1、开展有意义的教师文体活动，活跃校园生活，安排好重阳节、春节慰问、困难教师慰问、教职工体检等活动。

2、严格按照教代会工作要求，认真筹备、开好教代会。

3、组织好青年教师活动，发挥青年团员党的助手和后备军作用，积极开展社会公益和志愿者服务活动。

（十）凝心聚力抓文化

1、精神文化：围绕“不怕困难怕落后、项项工作争一流”的学校精神，坚持以“关爱每个学生的发展、开启人生美好的起点”为指导思想，强化“踏踏实实做事 堂堂正正做人”的校训教育，落实“立德树人”根本任务，以“让社会满意、让家长放心、让学生成才，办让人民满意的品牌学校”为办学宗旨，按照“依法治校、以德立校、以能兴校、以勤持校、以绩强校”总思路，围绕“xin学堂”，建构学校“xin文化”。

2、制度文化：在学校现有一系列的规章制度的基础上，重新予以修订和完善。要体现体制、规章、规范、模式及其操作，通过对学校成员的行为进行规范、引导和约束，使制度为师生所认可和践行。

3、课程文化：按照课程方案和课程标准要求，开全课程，开足课时，按照素质教育的要求，注重音、体、美、综合实践等学科的教学及活动的开展，探索打造美术大课，注重在学科中挖掘体现学校文化的内容;探索、形成体现学校文化的校本课程体系，内涵不断丰富，发挥良好的作用，重视环境文化开发，体现学校文化特征，突出环境育人功能。

4、师生文化：教师服装要整洁、大方、庄重、态度要和蔼可亲，精力充沛，举止大方;当学生向教师行礼问好时，教师要微笑致意，并同时说“你好”;注重教师职业道德建设，搭建教师全面成长的活动平台;关注教师心理健康，定期开展活动；加强养成教育，规范学生的各种行为;成立丰富多彩的学生社团;成立校园广播站等学生活动阵地，形成学校具有特色的学生文化气息。

5、物质文化:处室标志清晰美观；校园内展牌、警示牌醒目美观，处处体现着教育与文化内涵；校园净化、绿化、美化突出；教室环境的布置美化大方，布局合理；功能室主题鲜明，管理到位。

新的一学年，白衣堂小学将在区教体局和实验小学教育集团党委的正确领导下，鼓足干劲，铆足拼劲，带领全体师生以忠诚的职业态度、敬业的实干精神，争创一流学校，为兖州教育二次创业实现新的跨越增砖添瓦！  

四、具体工作：

教导处：

本学期教导处工作仍然紧紧围绕学校工作的指导思想和目标及教育教学工作计划，立足我校教育集团发展的实际，以落实课程实施为重点，以强化常规管理为手段，以推进教育信息化为契机，做到在工作中主动监控、及时督促、工作程序细致的要求，不断提高工作成效，扎扎实实的落实好教导处的各项工作。

八月份：

1. 教师聘任

2. 课表安排

3. 教材分发

4. 学生分班

九月份：

1. 一年级学生入学及学籍信息统计

2. 根据转学情况核对各年级学籍信息

3. 教师绩效工作量核算

4. 代课教师及年轻教师培训

5. 班主任培训

6. 教学常规及学生常规学习

十月份：

1. 迎国庆活动

2. 教师教学常规检查

3. 继续完成控辍保学工作

4. 学生营养餐补助工作

5. 组织月考

十一月份：

1. 期中教学质量检测

2. 召开家长会

3. 开展家长进课堂活动

4. 配合教研室进行业务检查

十二月份：

1. 常规教学活动

2. 检查各种学习笔记、记录

3. 各学科开展学科小竞赛

4. 读书月活动

5. 组织月考

一月份：

1. 各学科期末复习

2. 教学工作总结

3. 期末检测工作

4. 安排放假事宜

教研室：

（一）抓管理促规范，向落实常规要质量。

（二）抓队伍促发展，向素质提升要质量。

（三）抓课堂促改革，向创新实践要质量。

（四）抓检测促质量，向监测管理要质量。

少先队：

强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成，以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养，以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识。

九月：

1、开学典礼（开学第一课）

2、养成教育启动仪式

3、选拔训练新一批国旗班队员

4、我们的--节日中秋主题活动

5、迎接国庆节系列主题活动

十月：

1、庆国庆主题活动

2、建队节系列活动（第二批新队员入队仪式）

3、重阳节主题活动

4、开笔礼

十一月：

1. 消防宣传教育活动

2. 世界问候日活动

3. “最美教室”评选

十二月：

1. 宪法日主题活动

2. 纪念毛泽东诞辰活动

3. 庆元旦班歌比赛

一月：

1. 评选、表彰优秀队员、小干部

2. 少先队工作总结

3. 红领巾的快乐寒假实践活动

保卫科：

2021~2022学年学校安全保卫工作、要在校领导的领导支持和广大师生的配合下认真贯彻学校的2021~2022学年工作思路，紧紧围绕学校的成才教育为中心工作，按照以稳定求发展，以活动促安全，以安全促德育，以德育促校园安全文明，不断加强校园安全文化建设，营造浓厚的校园安全文化氛围。坚持以人为本，不断贯彻“为学生终身发展奠基”的教育理念.做到教育与管理，治理与建设相结合，始终贯彻预防为主，防治结合，群防群治，标本兼治的安全工作方针，紧密依靠全校教职工、学生，加强各部门之间的配合与协作，齐抓共管，形成合力，不断强化预警机制，做到防范于未然，将各种隐患消灭在萌芽状态，努力做到零校园安全事件。

以认真务实地态度抓住安全管理这一工作中心，突出工作重点，创新工作思路，积极主动的开展安全管理工作，努力做到把学校的安全管理工作记在脑中，挂在嘴上，抓在手中，全力创建平安校园，増强爱心意识和责任意识，稳妥处理违纪学生，力争实现零矛盾。为我校教育教学质量的全面提升保驾护航，提供强有力的安全保障。

总务处：

本学期总务处将紧紧围绕学校工作计划开展各项工作，坚持“为教学一线服务，为全体师生服务”的原则，协助学校各项工作既好又快地发展。

八月底、九月份

1.做好开学前的防疫消杀工作（办公楼、教学楼、宿舍蚊蝇消杀，投放灭鼠设备；全校84消毒），校舍的检修维护。

2.加强水电管理和绿化美化管理。（饮水设备检查维护，电路、水路检修；校园除草，苗木修剪、浇水、施肥与灭虫）

3.完成教室与办公室的布局调整工作，配齐教学办公电脑与教学多媒体、课桌椅。

4.发放好教学仪器、教具、洁具、办公用品等。

5.初步摸排校园资产。

6.安排好国庆长假学校后勤保障值班。

十月份

1.继续做好用水、用电、绿化与安全卫生工作。

2.做好会议、教研活动的后勤服务工作。

3.进一步做好校园绿化工作与校园文化建设。

4.进一步做好校产登记造册、清理清查工作。

十一月份

1.校园落叶的清洁，校园苗木的防冻保护。

2.室外水管的防冻保护。

3.学校取暖管道和暖气设备的检修维护。

十二月份

1.继续做好总务常规工作。

2.总务工作总结，做好总务年报工作，整理总务资料存档管理。

3.为庆元旦做好后勤服务工作。

2023年一月份

1. 收回教师借用的教学物资。

2.学期结束前的其它后勤服务工作。

3.做好下学期物资添置的准备工作。

4.安排好寒假后勤保障值班。

党支部：

2月

1、党组织书记述职工作；

2、制定党总支工作计划；

3、列清党总支责任清单。

3月

1、继续开展“党员一帮一”等活动。

2、确定本学期入党积极分子并上报党总支。

3、3月底拟定2022年上半年的党员发展计划。

4、组织党员学习2021年两会精神。

5、全体教师师德师风讲座；

6、“党员示范岗”活动启动；

4月

1、做好预备党员转正和正式党员的理论达标测试工作。

2、组织党校学员参加党课学习。

3、开展党的理论、方针、政策进社区宣讲活动。

4、“党员走千家家访”活动；

5、开展缅怀先烈活动，组织部分师生进行扫墓活动；

5月

1、组织入党积极分子参加一次校内义务劳动。

2、筹备并完成本学期党员发展和转正工作。

3、举行优秀党员先进事迹交流会。

4、“五四”青年节活动（主题演讲比赛）。

5、党员“争先锋”活动（教学、科研、管理大比武）；

6月

1、党支部整理5份发展对象的材料和预备党员转正材料。

2、根据局党委工作要点，做好有关“七一”表彰工作。

3、各类优秀先进推荐评比工作；

4、党政班子廉政建设分析会；

5、书记上党课；

6、与社区党建共建活动；

7、庆祝“六一”国际儿童节，配合各部门做好庆祝活动；

8、宣传表彰身边优秀的党员。

7月

1、做好组织关系转出的工作。

2、优秀党员表彰与校级、中层干部测评；

3、落实安排暑假党员、教师学习内容和要求；

4、慰问困难党员和群众。

8月

1. 研究新学期学校任务；

2. 组织党员参加各级培训、学习活动；

3. 暑期青年教师师德师风培训活动。

9月

1. 召开青年教师座谈会，落实教师结对帮扶活动；

2. 党总支中心理论组学习活动；

3．全体教师师德师风讲座。

10月

1. 庆祝建国73周年活动（红歌比赛）；

2. 开展党员教师进社区活动；

3. 开展党员教师上《党的知识》进课堂示范课；

4．党员走千家家访活动。

11月

1. 开展党员外出集中学习参观活动；

2. 开展党员调研活动；

3.“红星课堂”展示活动。

12月

1. 年度党建工作总结；

2. 做好中层干部民主评议；

3. 做好档案整理工作；

4. 开展党政廉风建设分析会

总之，在新的学期里，白衣堂全体教师员工将坚持学习先进的管理思想，加强内部建设，贯彻服务宗旨，为实现学校持续健康发展作出贡献。

济宁市兖州区白衣堂小学