一、政策背景

5月26日，山东省教育厅发布《山东省教育信息化“十四五”规划》（以下简称《规划》），总结“十三五”以来工作进展，分析“十四五”时期环境变化。《规划》深入贯彻落实立德树人根本任务，提出“123n（建设一张专网、打造两个平台、落实三项支撑、做实多套保障）”的发展思路和达到国际先进水平的发展目标，重点围绕基础设施、教育模式、数字资源、学习空间、教育治理、数字素养、要素集聚、安全保障等开展八项工作，实施十大工程，落实多项任务，形成有力支撑新时代人才培养的教育信息化创新发展体系。

二、政策依据

（一）《中国教育现代化2035》

（二）《山东省“十四五”教育事业发展规划》

三、工作思路

坚持育人为本，坚持需求导向，坚持融合创新，坚持开放共享，坚持底线思维。以支撑引领教育现代化为核心目标，“应用为王、服务至上、示范引领、安全运行”；“一年起势、两年见效、三年突破、五年领先”。立足四条主线:基础教育、高等教育、职业教育、继续教育。建设一张专网:教育专网。打造两个平台:智慧教育公共服务平台、教育大数据治理平台。落实三项支撑:智慧教学、智慧管理和智慧服务。做实多套保障:网络安全等保障任务、组织领导等保障措施。

四、主要目标

瞄定建成世界一流教育信息化高地总目标，到2025年，云网端一体的教育新基建配置完备，契合信息时代的教育新模式基本形成，优质数字教育资源多元供给，泛在开放的教学环境普及应用，赋能教育管理服务科学高效，信息技术与教育教学深度融合。教育信息化达到国际先进水平，成为山东教育现代化的重要支撑引领力量。支撑基础教育优质均衡发展，支撑高等教育高质高效发展，支撑职业教育特色融合发展，支撑终身教育多元全面发展。

五、重要举措

（一）升级新型基础设施:加快推进教育专网建设，升级智慧校园基础设施，完善教育服务平台体系。

（二）创新教育教学模式:开展智慧教学模式创新，创新新型课程组织形式，加快教育评价手段创新。

（三）完善数字教育资源:推进数字资源共建共享，完善数字资源全程管理，深入建设应用“三个课堂”，规范数字资源服务生态。

（四）打造智慧教学空间:打造灵活泛在学习环境，推动网络教学空间升级，逐步普及新型学习终端。

（五）赋能教育管理服务:助力教育治理能力提升，推进数据支撑教育监管，完善网上教育政务服务。

（六）提升师生数字素养:提升教师数字素养水平，加强学生数字素养培育，开展数字素养水平监测。

（七）做好要素集聚应用:建立健全标准体系，丰富教育数据要素，强化人才团队支持，做好资金多重保障，加快技术应用研究。

（八）强化网络安全保障:健全网络安全制度体系，升级网络安全技术防护，加大网络安全宣传力度。

济教字〔2022〕36号关于转发山东省教育厅教育信息化十四五规划的通知