一、指导思想

立足学校实际,以区委、区政府、区教育和体育局“教育二次创业”动员大会精神为指导,以安全工作、纪律工作为基础,以进一步落实规范管理为重点,以师资队伍建设为突破,以完善各项管理制度为抓手，以提高教育质量为目标,全面提升学校各项工作的水平。

二、工作目标

1、加强学校安全工作、纪律工作和新冠疫情防控管理力度,努力创建“平安校园”“廉洁校园”“文明校园”,保持零安全事故。以安全稳定为前提,确保学校工作有序正常进行。

2、深入开展课程改革,努力提高教师素质,继续抓好课堂教学,实施素质教育,努力提高教育教学质量。

3、开展各项文体活动,丰富学生的生活,以学生的管理为目标,培养良好的日常行为习惯,促进学生健康快乐成长。

4、加大校园文化建设力度,改善学校办学条件,优化育人环境,努力提高学校办学效益和声望。

三、工作措施

（一）加强学校安全工作和新冠疫情防控管理力度，完善安全管理制度，完善疫情防控制度，加强值班巡逻，落实安全责任，健全安全管理档案，确保零安全事故。大事不能出，小事也不能出。全体教职工，特别是领导干部要切实履行好一岗双责，提高思想站位，履行岗位职责，看好自己的门，管好自己的人。

(二)坚持依法依规治校、注重细节,加强学校精细化管理。

1、切实加强教师工作常规管理。新学期,在教师的常规管理工作上,学校将动真格,出实招。铁杵磨成针,贵在坚持，难在坚持，成在坚持。每天把简单的事做好就是不简单,每天把平凡的事做好就是不平凡!从课前到课堂再到课后，只要每位老师平时抓好每天的工作,扎扎实实,就一定能出成效,我们的工作也一定能得到家长的肯定,成为一个学生喜欢的老师。

(1)严格教学常规。对教师的教学要常抓不懈,一是备课,要注重学生活动及训练内容和方式的设计;二是重视课前准备,提高课堂教学效率;三是作业管理,作业批改要做到“有发必做、有做必收、有收必改、有改必评”,并要保证批改的正确率，培养学生认真作业的习惯。

(2)严格执行课程计划管理。开足、开齐、开好每一门课程。教师不得任意更改课程表，一律以教务处下发的课程表为准，教务处开学两周后要做好检查。

(3)重视过程性质量检测。重点做好各学科教学质量的检测工作。每次检测后进行质量分析评比,发挥榜样带头作用。薄弱学科找出问题解决的办法,在学校安排下进行帮扶,形成“比、学、赶、帮、带”的良好氛围。

2、质量管理机制化。

(1)抓质量分析与评估。认真做好质量分析。学期初,学校对各班成绩进行横、纵向比较。对于薄弱学科加强指导管理,促进教师分析和查找原因,帮助教师消除障碍,主动学习,改进不足。将过程质量检测形成常态化机制化,带领广大教师共同努力,提高教学质量。

(2)要加强“学困生”的转化工作。针对学校学生实际,全体教师都要关注每一个学生的学习状况,着手建立“学困生”培养提高档案,注重“学困生”学习情感、态度和习惯的培养,使他们具有严谨扎实的学习习惯和积极进取的心理品质,从而使这部分学生成绩有所提升,让每一个孩子都能看到自己的希望和未来。

(3)立足课堂,加强课堂管理。

落实随堂听课工作,做到“推门课”与“展示课”相结合。校级领导、教务处、教科室、包年级领导、教研组长等要抓好推门课听课，中青年教师要上好展示课，骨干教师要上好示范课。听课时注重“四看”:看课前准备是否充分、看课堂组织教学是否有效、看是否关注两头、看教学是否扎实有效。

(4)切实加强毕业班和抽考年级的教学管理。

毕业班和抽考年级教学质量是学校教学质量的一项重要标志。本学期,毕业班的课程在区统一规划和指导下,按计划完成新课的教学任务。然后组织系统复习。从学生学习兴趣、习惯、方法、复习重点、复习方法等方面制定切实可行的教学计划,争取好的成绩。

(三)、教研工作。

1、加强教师培训。学校采取“请进来、走出去”的方式,开展丰富多彩的教师培训,致力于专题培训、师徒结对、课题研究等办法,努力提高教师的业务水平。

2、发挥骨干教师引领作用。要积极选送骨干教师参加市、区级培训,提升骨干教师队伍实力。使他们在教学理念、教学思想上得以提升。并通过部分教师的引领,浓厚教科研气氛提高我校教研水平,是我校教研工作迈上新台阶。

3、扎实有效开展校本研修工作。立足我校教师结构现状,围绕学校教研主题,加强教研组建设。认真制定计划，定期开展活动,重点组织好说、听、评课和写教学反思等常规教科研活动，为教师提供一个交流、学习、研讨教育教学方法的平台,帮助青年教师的成长,形成以老带青,老中青相结合,共同进步的局面。要坚定树立问题即课题的思想，切记校本研修走过场，走形式。

4、狠抓竞赛教育，力争在竞赛教育方面有新的突破。

（四）重视体育、艺术、卫生工作，培养学生特长。

1、加强环境卫生管理，加大对师生的卫生教育力度，建立规范要求，明确责任到位的管理手段，来提高卫生保洁工作，从而使校园常年保持洁、净、美，让师生在优美、整洁、舒适的环境中工作和学习。

2、认真做好眼保健操和广播体操，切实保证孩子们健康体魄。

3、利用音体美课堂和课后服务艺术社团，扎实认真开展好艺体活动，定时间、定地点，定指导老师，同时要建立严格的规章制度，每月进行考核，要加大奖励力度。

4、保证学生每天一小时以上的体育锻炼。

（五）切实加强学生一日常规管理。政教处在开学初就要组织班主任召开好主题班会，对学生进行安全教育、疫情防护教育、收心教育、习惯养成教育，第一个月就是习惯养成月。可以通过开展最美路队比赛、最美早读班级比赛、最美自习班级比赛、文明有礼好少年等活动来加强学生的习惯养成。课间游戏要文明,不在校园内追逐奔跑,要固化学生活动痕迹，室内要做到轻声慢步,上下楼梯右侧行。值日工作要认真细致,桌面、墙面、地面洁净,课桌其他物品摆放整齐,门窗关好。

(六)强化师德活动,助力教师专业成长。

1、进一步加强教师职业道德教育,不断增强职业责任感和危机感。全体教职员工要确立服务意识,营造和谐顺畅的工作环境。全体教师一定要转变观念,强化全员服务的意识。学校要服务于社会和家长,教职员工要服务于学生,教师的一切工作要服务于教学质量的提升和学校良好形象的塑造。

2、进一步加强业务理论学习,不断提高业务和理论水平。青年教师要虚心好学,保持着较强的上进心和旺盛的工作热情。

（七）按照上级有关文件，结合我校实际，扎实、认真、细致、规范、有序的抓好课后服务工作及午间配餐工作，使之有利于学生的成长，有利于学校的更好发展。

1、提高思想站位，克服慵懒思想，认真研读文件，提前谋划布局。

2、本着自愿原则，传达好上级文件，务必让全体教师、学生、家长认清课后服务的积极作用及应注意的问题。

3、利用班主任会、家长会、主题班会等，抓好问卷调查，广泛听取意见建议。

4、建立健全管理和监督制度，并认真贯彻落实，确保学生安全，确保老师安全，确保有利于学生成绩的提高。

四、具体工作安排：

2月份：习惯养成月。

第一：教育干部良好管理习惯

加强政治理论学习，完善党员干部管理制度，夯实一岗双责工作任务，激发干事创业激情。

第二：教师良好教学习惯

落实好教育教学常规，加强对教学计划、备课、作业批改的检查督导（2.28前进行一次业务检查）。

第三：学生良好学习习惯

重点加强学生习惯养成教育。

1、开展一系列活动督促学生尽快收心，养成良好的学习习惯、生活习惯，提高学生的安全意识、纪律观念。比如：开展最美路队评比、开展最美早读班级评比、开展早操优秀班级评比等一系列活动。

2、加强常规卫生、纪律、安全督查，并及时量化评比。

3、寒假优秀作业评比。（2.22-2.25）

4、开学典礼（2.28）

3月份：

（一）制度完善月

1、修订完善教职工绩效考核方案、年度考核方案、听评课活动方案、优师评比方案等一系列教师、人事管理制度（教师管理）

2、完善各班级评优制度，完善修订班主任津贴考评制度。（班级管理）

3、商议完善幼儿园招生事宜，完善幼儿园内部管理制度（幼儿园管理）。

4、完善安全管理制度，特别是安全应急管理制度，安全隐患排查制度、安全档案整理制度。（安全管理）

5、完善纪律监督常规机制，使纪律督查制度化、常态化。（纪律管理）

6、完善疫情防控制度，明确奖励与处罚措施，抓早、抓实、抓细防控措施，确保疫情防控不出问题。（疫情防控管理）

7、完善党员量化评比制度、党建档案整理制度、党员民主评议制度、强国平台和灯塔平台学习制度。（党员管理）

8、修订完善宣传管理制度，加强学校宣传管理制度。（宣传管理）

9、完善后勤管理制度，财务管理制度，进一步规范、细化物品购置、进出库管理、账目管理。（后勤管理、财务管理）

（二）活动开展月：

1、班主任经验交流会，相互学习共同提高，特别是为年轻班主任的成长搭建一个学习平台。（3.13-3.18）

2、继续开展校内听评课活动，搭建一个老师们相互学习、共同提高的平台。拟请教研室领导来指导工作。

3、结合重要节日开展的活动。

比如：妇女节（3.8周二）、植树节（3.12周六）、消费者日（3.15周二）

4、筹备春季运动会，制定春季运动会活动方案。

5、开展校外综合实践活动，促使学生形成良好的劳动习惯和积极地劳动态度。（主要是五年级学生3.14-3.18）

4月份：活动开展月（经验交流月）

1、继续开展校内听评课活动，搭建一个老师们相互学习、共同提高的平台。

2、结合重要节日开展的活动。比如：

（1）愚人节（提前要求学生注意相关事项）

（2）清明节（4.2周六上班，4.3-4.5放假,4.6周三返校）3.28-3.31提前安排好清明节调休上课、节假日值班、节假日疫情防控、节假日安全、节假日祭祖、节假日作业布置等相关事宜。

（3）五一劳动节（4.24周日调休上班，4.30周六-5.4周三放假，5.5周四返校，5.7周六调休上班，5.8周日休息。）4.18-4.22提前安排好五一劳动节调休上课、节假日值班、节假日疫情防控、节假日安全、节假日活动、节假日作业布置等相关事宜。

3、筹备初三体育、实验、微机测试。

5月份：活动开展月（读书月）

1、阶段总结校内的听评课活动，进一步完善和提高活动质量及老师参与度。

2、读书节：开展相关比赛，比如：朗诵比赛、读书笔记比赛等。

3、结合重要节日开展的活动。比如：5.8周日，母亲节，开展相关活动对学生进行感恩教育。

4、开展初三体育、实验、微机测试。

6月份：活动开展月（艺术月）

1、6.1开展庆六一节目展演。

2、结合重要节日开展的活动。比如：6.3-6.5端午节，开展相关活动对学生进行传统文化教育。

3、准备期末复习。提前制定复习计划，扎实认真复习。

4、各科室、部门对相关工作进行总结，各科室部门准备本科室部门总结。

5、组织好初三升学考试，初三毕业典礼。

7月份：活动总结月

1、各科室部门提交本科室部门总结。

2、组织好期末考试。

3、班级评优。

4、九年级毕业典礼。

5、安排好暑假相关事宜。

6、做好各年级、班级的成绩分析工作，总结好学校的各项工作。