为了全面贯彻“双减”政策，落实强课提质，深化课堂教学改革，发挥骨干教师的带头辐射作用，促进城乡校际间教育教学研讨活动，县教育教学研究中心决定于2021年12月23日（星期四）在南阳镇第一中学、南阳镇中心小学开展微山县第三实验中学与南阳镇学区初中段、小学段“同课异构”教研活动，现将相关事宜通知如下：

一、活动目的：

全面贯彻 “双减”政策 ，立足课堂聚焦教学，坚持面向全体学生，把提升学生核心素养贯彻到教育教学中，为一线教师搭建相互学习、交流的平台 。 通过“同课异构”送教教研，充分发挥教师主导作用， 加大教师培训力度，持续更新教学观念，深入研究教学策略，不断改进教学方法，打造高效课堂。

二、领导小组：

组长：安鹏 

副组长：张玉岗  邵长军  肖贤昉

成员：韩方成  宋方伟  杨芳 鞠学东

三、活动时间：

2021年12月23日（星期四）

四、活动地点：

初中段：南阳镇第一中学

小学段：南阳镇中心小学

四、活动原则

1、 科学性原则：以科学发展观为统领，以促进师生全面、协调、可持续发展为目标，遵循教育规律，尊重知识、尊重学生，关注知识的呈现和生成，满足学生的认知需求，打造充满生机的课堂，为教师提供相互探讨、共同学习、共同进步的平台。

2、 实效性原则：无论是课堂教学还是课后研讨，都要从实际出发，务本求实。

3、 均衡发展性原则：各学校备课组互动，着眼于优势互补，共同发展，推进均衡与优势扩张同步和谐发展。

五、活动形式：

1、课堂教学展示 

两个学校同学科教师执教同一内容， 听课教师对课堂教学过程进行记录，观察教师在课堂上对教材的把握和处理，并写好评课记录。

2、评课、议课

听课后，先由授课教师进行说课，再组织听课教师讨论教学过程，鼓励参与者主动通过自己的思考、感悟、理解，不断提出新的设想、新的思路。

微山县教育教学研究中心

2021年12月18日