济宁市实验中学2021-2022学年度第二学期教导处工作计划
一、指导思想
本学期教导处坚持“守正、规范、务实”的工作原则，坚持服务为先、目标引领的工作理念，为教师搭建平台，促进教师专业化发展提高教育教学质量。主动沟通，注重引领，更好的服务于师生，提高教学管理水平，创设公平公正、民主公开的教学环境。
二、工作目标
教学是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线和生存线。本学期重在进一步规范教师的教学常规，加强研究新高考政策和试题，找准发力点，准确定位教学范围和难度，提升教研室和备课组教研质量，强调合作共赢。
三、主要工作
（一）落实教学常规
1.加强教学常规检查。教案检查关注促进学习目标的撰写、学生活动设计和教后反思以及二次备课；听评课尝试从传统听评课转向课堂观察。
2.关注作业设计、布置检查。学生作业要及时，数量恰当，确实让作业成为巩固知识、提升学生能力的手段。作业设计要精选、精讲、精练，作业批改批改必须有留必收、有收必改、有改必评、有差必补，采用多种作业批改形式，如面批面改、当堂批改等。
2.通过第一时间做高三一模、二模、高考试题，编制期中考试、月考试题，提升教师做题、研题、编制试题的能力，引领青年教师进行试题解析。
3.加强教研室和备课组建设
（1）规范集体备课流程，教研主题和主讲人明确，单元备课与课时备课相结合，突显单元备课的重要性，使集体备课成为教师集思广益、取长补短、共同提高的渠道。
（2）利用校本教研的机会，发挥备课组在研究学情、研究教材、研究新高考方向、研究试题、反思教学方面的优势。教研室按计划安排学科教研活动，特别是参加教学教研会议，如实记录教研过程和心得体会，按时上交教学研讨活动记录。
4.重视收集过程性材料，促进校本教研的有效进行。每周收集集体备课记录、示范课教学设计课件等，定期进行展示交流，完善校本教研的闭环式流程。
（二）建设校本课程
尝试利用课程思想深化教学，通过对学生需求和兴趣进行调查，结合教师特长，学校提供支持，由教师进行开发符合我校实际的校本课程，尤其注重与学科和高考有关的微课程开发。
（三）严格考试管理
抓好期中、期末考试，对考生考风考纪教育，加大检查力度，以考风带学风。考试后，继续做好质量分析工作，认真研究分析教与学情况，召开师生座谈会，开展学生问卷调查，分析教学情况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。
针对学校承接的各类大型考试工作，完善学校考务手册，按照上级考务要求，零差错完成各项考试。
（四）搭建发展平台，提高教师水平
本学期教导处将继续为教师成长搭建发展平台，配合年级和相关科室做好示范课、公开课、教研室教研、校级教学能手评选的安排和组织，努力建设一支高素质的教师队伍。
（五）做好教导处常规工作
按照上级要求，结合学校实际，做好学分学籍管理、综合素质评价、考报名、高考体检、书籍征订、艺体活动组织等工作。
附：教导处工作安排
时间 | 事项 | 备注 |
准备工作 | 1.准备教学用品 2.召开教研室主任、备课组长会议 3.召开青年教师培训会议 4.检查办公室卫生 | |
第一周 （2.16-2.20） | 1.收集、整理教研室、备课组工作计划 2.教研室活动 | |
第二周 （2.21-2.27） | 1.示范课、集体备课检查 2.检查青年教师教案 | |
第三周 （2.28-3.6） | 1.示范课、集体备课检查 2.高三一模考试及统一阅卷 | |
第四周 （3.7-3.13） | 1.示范课、集体备课检查 3.学校教学能手评选 4.教师资格证考试 | |
第五周 （3.14-3.20） | 1.示范课、集体备课检查 2.教研室活动（高三一模试卷分析） 3.高三二轮复习研讨会 | |
第六周 （3.21-3.27） | 1.示范课、集体备课检查 | |
第七周 （3.28-4.3） | 1.示范课、集体备课检查 2.青年教师基本功比赛 | |
第八周 （4.4-4.10） | 1.示范课、集体备课检查 2.教学常规检查 | 周一周二清明假期 |
第九周 （4.11-4.17） | 1.示范课、集体备课检查 | |
第十周 （4.18-4.24） | 1.示范课、集体备课检查 2.中考特长生报名 3.高考体检 | |
第十一周 （4.25-5.1） | 1.高一高二年级期中考试 2.高三二模考试 | |
第十二周 （5.2-5.8） | 1.中考特长生考试 2.春季高考 | 五一假期 |
第十三周 （5.9-5.15） | 1.示范课、集体备课检查 2.中考小三科考试 | |
第十四周 （5.16-5.22） | 1.示范课、集体备课检查 2.教学常规检查 | |
第十五周 （5.23-5.29） | 1.示范课、集体备课检查 | |
第十六周 （5.31-6.5） | 1.筹备中高考 | |
第十七周 （6.6-6.12） | 1.夏季高考和等级考 | |
第十八周 （6.13—6.19） | 1.中考 | |
第十九周 （6.20-6.26） | 1.山东省学业水平合格考 2.高考试题研究 | |
第二十周 （6.27-7.3） | 1.示范课、集体备课检查 2.新老高三交流会 | |
第二十一周 （7.4-7.10） | 1.综合素质评价填写 2.期末备考 3.评教 4.教学常规检查 | |
第二十二周 （7.11-7.17） | 1.综合素质评价填写 2.期末考试 | |
说明： 1.本计划是学校教导处工作常规计划，上级主管部门任务配档到每周具体计划中。 2.因上级主管部门和学校工作原因，依据工作需要对计划做出调整。 | ||
济宁市实验中学2021-2022学年度第二学期
教科研中心工作计划
根据济宁市实验中学2021—2022学年工作计划，“在确保师生安全的前提下，突出教学主业，强化学生管理，为巩固及提高学校社会声誉，荣辱与共，竭尽心力！”，结合教科研中心的工作特点和当前以及未来相当长时期疫情防控常态化的要求，制定2021—2022学年第二学期教科研中心工作计划。
一、课题研究
重视各级课题的过程管理，重过程，真研究；提高课题研究的水平，聚焦真实的、符合学校发展需要的小课题研究，助推教师专业化成长。
1.做好现有校级重点招标课题的追踪管理，完成2020年校级重点招标课题结题。
2.组织新一轮校级课题申报。
3.组织课题培训讲座，吸纳学生及其家长的意见。
4.做好区级以上课题的申报及结题工作。
5.遵照上级教科研管理部门的要求，协助做好区级以上课题的过程管理，特别是对于相关材料的中期检查。
二、教师培训
摸索常态化的、真正有效的、喜闻乐见的、可实现教学相长的教师培训方式，增强教师培训的实效。
1.根据疫情发展，适时重启华东师大培训项目。
2.定期举办各类教师培训活动，尤其注重近几年入职青年教师的培训工作。
3.强调培训效果的输出及呈现，讲一节汇报课，写一篇学习心得。
4.积极组织、配合教师参加校外培训。
5.举办青年教师听评课和论文评选活动。
6.组织35岁以下青年教师教学基本功比赛，比赛内容包括普通话演讲，硬笔书写和粉笔字书写等，
7.做好互联网+教师专业发展，督促完成规定的远程研修任务。
8.根据情况，适时安排我校骨干教师通过钉钉群举办线上讲座。
9.组织教科研中心的教研员定期听课，每周不少于6节。
三、其他工作
1.配合、协助教导处做好教学常规检查。
2.及时转发、传达上级管理部门的通知和按时向上级管理部门报送材料。
3.服从学校安排，做好临时安排的相关工作。
附：工作计划安排表
时间 | 内 容 | |||||
3月 | 1.2020年立项的校级重大课题结题 2.2022年市区级课题申报 3.青年教师汇报课 | |||||
4月 | 1.跟踪指导2020年立项的市区级课题的研究，进行结题前的指导培训；跟踪指导2021年立项的市区级课题的研究，校级层面中期检查。 2.青年教师培训 3.其他工作 | |||||
5月 | 1.教学常规检查 2.期中考试总结分析 3.2020年立项的市区级课题结题 | |||||
6月 | 1.教学常规检查 2.“互联网+”教师专业发展网络培训报名 3.其他工作 | |||||
7月 | 1.教学常规检查 2.2021年入职新任教师校本教育实践培训考核 3.其他工作 | |||||
2022春季实验中学征订明细 | ||||||
学生用书 | ||||||
书名 | 版别 | 年级 | 估价 | 订数 | ||
(新统编)普通高中 思想政治 必修3 政治与法治（含配套光盘) | 人民教育 | 高一 | 13.7 | 1556 | ||
(新统编)普通高中 思想政治 必修4 哲学与文化 （含配套光盘) | 人民教育 | 高二 | 14.48 | 1556 | ||
(新统编)普通高中 语文 必修 下册 （含配套光盘） | 人民教育 | 高一 | 16.84 | 1570 | ||
(新统编)普通高中 历史 必修 中外历史纲要（下）(含配套光盘) | 人民教育 | 高一 | 16.58 | 1557 | ||
(新)普通高中 英语 必修 第三册（含配套光盘） | 人民教育 | 高一 | 14.22 | 1570 | ||
(新)普通高中 英语 选择性必修 第一册（含配套光盘） | 人民教育 | 高二 | 14.22 | 1570 | ||
(新)普通高中 英语 选择性必修 第三册（含配套光盘 | 人民教育 | 高二 | 14.22 | 1550 | ||
(新)普通高中 英语 选择性必修 第四册（含配套光盘) | 人民教育 | 高二 | 14.22 | 1550 | ||
(新)普通高中 地理 必修 第二册 | 山东教育 | 高一 | 9.48 | 1556 | ||
(新)普通高中教科书 数学A版 必修 第二册 (含配套光盘) | 人民教育 | 高一 | 23.9 | 1570 | ||
(新)普通高中教科书 化学 必修 第二册 (含配套光盘) | 人民教育 | 高一 | 15.21 | 1562 | ||
(新)普通高中教科书 物理 必修 第三册（含配套光盘） | 人民教育 | 高一 | 15.01 | 1560 | ||
普通高中学业水平测试合格考 思想政治 | 山东教育 | 高中 | 22.6 | 1550 | ||
探究实验报告册物理 必修第三册(配人教版) | 山东人民 | 高中 | 11.5 | 1560 | ||
探究实验报告册化学 必修第二册(配人教版) | 山东人民 | 高中 | 11.5 | 1562 | ||
探究实验报告册化学 选择性必修3 有机化学基础(配人教版) | 山东人民 | 高中 | 11.5 | 880 | ||
探究实验报告册生物 必修2 遗传与进化 (配人教版) | 山东人民 | 高中 | 11.5 | 1561 | ||
高中同步练习册分层卷思想政治(必修3)政治与法治配统 | 山东教育 | 高中 | 22.6 | 1556 | ||
高中同步练习册分层卷语文(必修下)配统编 | 山东教育 | 高中 | 28.8 | 1570 | ||
高中同步练习册分层卷语文(选择性必修下)配统编 | 山东教育 | 高中 | 26.8 | 1550 | ||
高中同步练习册分层卷数学A(必修第二册)配人教 | 山东教育 | 高中 | 29.8 | 1570 | ||
高中同步练习册分层卷数学A(选择性必修第三册)配人教 | 山东教育 | 高中 | 20.8 | 1550 | ||
高中同步练习册分层卷英语(必修第二册)配人教 | 山东教育 | 高中 | 23.68 | 50 | ||
高中同步练习册分层卷英语(选择性必修第三册)配人教 | 山东教育 | 高中 | 23.68 | 1550 | ||
高中同步练习册分层卷英语(选择性必修第四册)配人教 | 山东教育 | 高中 | 23.68 | 1550 | ||
高中同步练习册分层卷物理(必修第三册)配人教 | 山东教育 | 高中 | 22.6 | 1560 | ||
高中同步练习册分层卷化学(必修第二册)配人教 | 山东教育 | 高中 | 22.6 | 1562 | ||
高中同步练习册分层卷化学(选择性必修3)有机化学人教 | 山东教育 | 高中 | 22.6 | 880 | ||
高中同步练习册分层卷历史(必修下)中外历史纲要配统编 | 山东教育 | 高中 | 24.8 | 1556 | ||
高中同步练习册分层卷生物学(必修2)遗传与进化配人教 | 山东教育 | 高中 | 22.6 | 1561 | ||
高中学案导学 政治 必修4 配统编版 | 山东科技 | 高中 | 39.8 | 1570 | ||
高中学案导学 政治 选择性必修3 配统编版 | 山东科技 | 高中 | 31.8 | 720 | ||
高中学案导学 英语 必修第三册 配人教版 | 山东科技 | 高中 | 41.8 | 1570 | ||
高中学案导学 物理 选择性必修3 配人教版 | 山东科技 | 高中 | 35.8 | 960 | ||
高中学案导学 历史 选择性必修3 配统编版 | 山东科技 | 高中 | 31.8 | 480 | ||
高中学案导学 地理 必修第二册 配鲁教版 | 山东科技 | 高中 | 37.8 | 1558 | ||
高中学案导学 地理 选择性必修3 配鲁教版 | 山东科技 | 高中 | 18 | 790 | ||
高中学案导学 生物学 选择性必修3 配人教版 | 山东科技 | 高中 | 34.8 | 950 | ||
高中百汇大课堂 最素材 最作文 | 世界图书 | 高中 | 54.8 | 1550 | ||
高中英语专项训练(高二分册)(标准版) 配人教版(济宁地区专用) | 现代教育 | 高二 | 36 | 1570 | ||
英语阅读6＋1(高一下册) 配人教版(济宁地区专用) | 现代教育 | 高一 | 36 | 1570 | ||
英语阅读6＋1(高二下册) 配人教版(济宁地区专用) | 现代教育 | 高二 | 36 | 1570 | ||
艾斯英语 高中英语听力模拟试题精编一 基础训练 | 现代教育 | 高中 | 52.8 | 1570 | ||
优点英语高中英语听力高效训练 基础版II | 安徽大学 | 高中 | 49.8 | 1570 | ||
高中同步练习册 思想政治 必修3 政治与法治(配统编) | 大象出版 | 高中 | 9.51 | 1556 | ||
高中同步练习册 语文 必修下(配统编) | 人民教育 | 高中 | 13.25 | 1570 | ||
高中同步练习册 语文 选择性必修下(配统编) | 人民教育 | 高中 | 10.15 | 1550 | ||
高中同步练习册 数学A 必修第二册(配人教） | 山东教育 | 高中 | 22.19 | 1570 | ||
高中同步练习册 数学A 选择性必修第三册(配人教) | 山东教育 | 高中 | 12.6 | 1550 | ||
高中同步练习册 英语 选择性必修第三册(配人教) | 明天 | 高中 | 10.74 | 1550 | ||
高中同步练习册 英语 选择性必修第四册(配人教) | 明天 | 高中 | 10.74 | 1550 | ||
高中同步练习册 物理 必修第三册(配人教) | 山东科技 | 高中 | 11.67 | 1560 | ||
高中同步练习册 化学 必修第二册(配人教) | 山东科技 | 高中 | 11.36 | 1562 | ||
高中同步练习册 化学 选择性必修3 有机化学基础(配人教) | 山东科技 | 高中 | 12.6 | 1550 | ||
高中同步练习册 历史 必修下 中外历史纲要(配统编) | 山东教育 | 高中 | 13.53 | 1556 | ||
高中同步练习册 生物学 必修2 遗传与进化(配人教) | 山东人民 | 高中 | 11.36 | 1574 | ||
2022春语文报高二新课标版(济宁地区专用) | 语文报 | 高二 | 48 | 200 | ||
2022秋作文素材快线(济宁地区专用) | 语文报 | 高中 | 48 | 200 | ||
2022秋语文报高考新课标版(济宁地区专用) | 语文报 | 高三 | 48 | 200 | ||
全程备考 高中总复习语文 | 山东画报 | 高三 | 77.5 | 1550 | ||
全程备考 高中总复习数学 | 山东画报 | 高三 | 71.8 | 1550 | ||
全程备考 高中总复习英语 | 山东画报 | 高三 | 74.2 | 1450 | ||
全程备考 高中总复习物理 | 山东画报 | 高三 | 71.8 | 925 | ||
全程备考 高中总复习化学 | 山东画报 | 高三 | 71.8 | 853 | ||
全程备考 高中总复习生物 | 山东画报 | 高三 | 71.8 | 920 | ||
全程备考 高中总复习政治 | 山东画报 | 高三 | 74.2 | 720 | ||
全程备考 高中总复习历史 | 山东画报 | 高三 | 77 | 500 | ||
全程备考 高中总复习地理 | 山东画报 | 高三 | 71.8 | 800 | ||
教师用书 | ||||||
书名 | 版别 | 年级 | 估价 | 订数 | ||
新版课程标准解析与教学指导 高中物理 | 北京师大 | 高中 | 62 | 11 | ||
新版课程标准解析与教学指导 高中思想政治 | 北京师大 | 高中 | 65 | 13 | ||
(新统编)普通高中 思想政治 选择性必修3 逻辑与思维（含配套光盘 | 人民教育 | 高二 | 14.22 | 10 | ||
(新)普通高中 教师用书 思想政治 必修3 政治与法治 | 人民教育 | 高一 | 86.7 | 6 | ||
(新)普通高中 教学设计与指导 思想政治 必修3 政治与法治 配统编 | 华东师大 | 高一 | 88 | 6 | ||
(新)普通高中 教师用书 思想政治 必修4 哲学与文化 | 人民教育 | 高二 | 104.9 | 6 | ||
(新)普通高中 教学设计与指导 思想政治 必修4 哲学与文化 配统编 | 华东师大 | 高一 | 88 | 6 | ||
(新)普通高中 教师用书 语文 必修 下册 | 人民教育 | 高一 | 59.8 | 16 | ||
(新)普通高中 教学设计与指导 语文 必修 下册 配统编版 | 华东师大 | 高一 | 88 | 20 | ||
(新)普通高中 教师用书 历史 必修 中外历史纲要（下） | 人民教育 | 高一 | 65.3 | 6 | ||
(新)普通高中 教师用书 英语 必修第三册 | 人民教育 | 高一 | 56.2 | 17 | ||
(新)普通高中 教师用书 英语 选择性必修 第一册 | 人民教育 | 高二 | 49.9 | 17 | ||
(新)普通高中 教师用书 英语 选择性必修 第三册.. | 人民教育 | 高二 | 52.2 | 17 | ||
(新)普通高中 教师用书 英语 选择性必修 第四册 | 人民教育 | 高二 | 53.9 | 17 | ||
(新)普通高中 教师用书 地理 必修第二册 | 山东教育 | 高一 | 25 | 6 | ||
(新)普通高中 教学设计与指导 思想政治 选必2 法律与生活 配统编 | 华东师大 | 高二 | 88 | 7 | ||
(新)普通高中教师用书 数学A版 必修 第二册 | 人民教育 | 高一 | 60.3 | 20 | ||
(新)普通高中教师用书 数学A版 选择性必修 第一册 | 人民教育 | 高二 | 45.9 | 20 | ||
(新)普通高中教师用书 数学A版 选择性必修 第二册 | 人民教育 | 高二 | 35.5 | 20 | ||
(新)普通高中教师用书 数学A版 选择性必修 第三册 | 人民教育 | 高二 | 44.7 | 20 | ||
(新)普通高中教师用书 化学 必修 第二册 | 人民教育 | 高一 | 43 | 12 | ||
(新)普通高中教师用书 物理 必修 第三册 | 人民教育 | 高一 | 38.4 | 10 | ||
(新)普通高中教师用书 生物 必修2 遗传与进化 | 人民教育 | 高一 | 65.3 | 13 | ||
(新)普通高中教师用书 生物 选择性必修1 稳态与调节 | 人民教育 | 高二 | 51 | 13 | ||
(新)普通高中教师用书 音乐 必修1 音乐鉴赏 | 人民音乐 | 高一 | 268 | 3 | ||
(新)普通高中教师用书 美术 必修 美术鉴赏 | 山东美术 | 高一 | 86 | 3 | ||
心理健康教育(高中一年级下册)(申报市县) | 山东教育 | 高中 | 10 | 10 | ||
心理健康教育(高中二年级下册)(申报市县) | 山东教育 | 高中 | 10 | 10 | ||
心理健康教育(高中三年级下册)(申报市县) | 山东教育 | 高中 | 10 | 10 | ||
高中学案导学 数学(A)必修第二册 配人教版 | 山东科技 | 高中 | 55.8 | 20 | ||
济宁市实验中学2022年在研各级课题信息统计表 | |||||||
序号 | 课题名称 | 主持人 | 课题参与人姓名 | 申报单位 | 立项时间 | 结题时间 | 备注 |
1 | 自主学习能力视角下基于表现性评价的逆向教学设计的实施研究 | 徐坡 | 常发廷 张之宁 | 济宁市实验中学 | 2021.12 | 省级 | |
2 | 基于黄河文化的高中多学科融合教学策略研究 | 杨现成 | 马小宁 杨小娣 | 济宁市实验中学 | 已立项，还未发立项通知书 | 省专项 | |
3 | 基于学生发展的"低进高出"动力系统研究 | 左磊 | 蔡玉香 陈冲 常发廷 姬长旭 刘亚东 郭军凯 | 济宁市实验中学 | 2019.05 | 结题准备阶段 | 市级 |
4 | 新高考背景下数学学科考纲、考题实施的有效策略的研究 | 司豪民 | 翟祥鸽 卞明丽 | 济宁市实验中学 | 2020.06 | 结题准备阶段 | 市级 |
5 | 数学高考试题与课本例题的关联性研究 | 赵玉华 | 李操 张航 张思明 张娟 王树龙 | 济宁市实验中学 | 2020.06 | 结题准备阶段 | 市级 |
6 | 基于深度学习的高中生物教学评一体化实践研究 | 陈冲 | 陈新 吴丹 李瑞地 孙菲 刘利民 张长江 董仲玉 | 济宁市实验中学 | 2021.05 | 市级 | |
7 | 核心素养视角下创客教育与高中思政课教学融合研究 | 刘帅 | 张亚涛 杨婷 谷凤花 郭瑞霞 | 济宁市实验中学 | 2021.05 | 市级 | |
8 | 根植中华优秀传统文化，高中梯度化德育多元渗透策略研究 | 楚遵星 | 刘庆洋 郝浩 李允友 张雪 许辉 纪洪强 张晓发 | 济宁市实验中学 | 2022.06 | 市级 | |
9 | 指向学生深度学习的作业设计改革研究 | 梁芳 | 苗蒙蒙 杨小娣 刘坤 孟祥燕 | 济宁市实验中学 | 2022.06 | 市级 | |
10 | 新高考模式下《红楼梦》整本书阅读项目式学习方式探究 | 李大新 | 刘美娟 商研 | 济宁市实验中学 | 2022.08 | 市专项 | |
11 | 新高考背景下基于地理核心素养的大单元教学研究 | 马小宁 | 孟军龙 杨小娣 郭军凯 蔡爱华 李海霞 薛文林 | 济宁市实验中学 | 2022.08 | 市专项 | |
12 | 课程思政视域下劳动教育课程与中学思政课融合育人的实践探索 | 李会庆 | 刘帅 谷凤花 李若燕 郭瑞霞 杨婷 吕宏冉 张亚涛 | 济宁市实验中学 | 2022.08 | 市专项 | |
13 | 名师工作室引领下高中数学新教材“阅读与思考”的研究与使用 | 陈辉 | 姬长旭 李操 | 济宁市实验中学 | 2022.08 | 市专项 | |
14 | 用基础的逻辑学知识提升高中生阅读能力的探究与实践 | 刘延文 | 刘美娟 顾广丽 | 济宁市实验中学 | 2020.06 | 结题尾声阶段 | 区级 |
15 | 中学数学阅读能力培养的策略研究 | 张峰 | 赵体波 钱德周 | 济宁市实验中学 | 2020.06 | 结题尾声阶段 | 区级 |
16 | “学习任务群”背景下群文阅读策略研究 | 林晓蕊 | 杨奉庆 时红 | 济宁市实验中学 | 2020.06 | 结题尾声阶段 | 区级 |
17 | 新课程背景下化学学科提升学生阅读能力的研究 | 张超 | 杨梅 李亚娟 | 济宁市实验中学 | 2020.06 | 结题尾声阶段 | 区级 |
18 | 高中生“身心两健”活动化、体系化校本课程的开发研究 | 鲍小兵 | 廉东星 马超 | 济宁市实验中学 | 2021.06 | 区级 | |
19 | 高中数学单元整体设计的教学实践与研究 | 陈辉 | 翟祥鸽 钱德周 | 济宁市实验中学 | 2021.06 | 区级 | |
20 | 新高考背景下提高高中生地理图表阅读能力的方法研究 | 张冉冉 | 王守峰 杨小娣王静 邵萌 | 济宁市实验中学 | 2021.06 | 区级 | |
21 | 基于核心素养之高中英语课外阅读实践与研究 | 高琳 | 陈红梅 王慧 | 济宁市实验中学 | 2021.06 | 区级 | |
22 | 新课程背景下语文学科导学案的设计与使用研究 | 黄玉领 | 邓莹 李凤云 楚遵星 郝申 庞明亮 张璐莹 任玉荣 | 济宁市实验中学 | 2021.06 | 区级 | |
23 | 后疫情时代高中体育课教学方法创新研究 | 张伟 | 谷训贞 杨小新 | 济宁市实验中学 | 2021.06 | 区级 | |
24 | 基于核心素养下的物理课堂深度学习的研究 | 朱景 | 赵庭 胡小刚 夏洪旭 刘粉 柳守青 | 济宁市实验中学 | 2021.06 | 区级 | |
25 | 后疫情时代高中英语线上线下混合教学模式的实践探究 | 齐媛媛 | 白洋 高芬 栾兴娣 马淑丽 王小慧 | 济宁市实验中学 | 2021.06 | 区级 | |
26 | 济宁地域优秀传统文化融入高中思政课一体化建设的研究 | 常发廷 | 孟祥标 倪兴军 | 济宁市实验中学 | 2021.06 | 区级 | |
27 | 基于元认知策略培养高中生自主学习能力的实践研究 | 陈秀伟 | 李品 孟秀丽 | 济宁市实验中学 | 2022.05 | 区级 | |
28 | 基于问题化学习下的高中微课教学实践研究 | 徐丽丽 | 刘姝含 张冉冉 吕宏冉 程琼 郑俊丽 张长江 侯海云 | 济宁市实验中学 | 2022.05 | 区级 | |
29 | 基于五育融合的高中课堂教学创新研究 | 白文娟 | 丁奎猛 刘文娜 商妍 王小翠 顾士花 | 济宁市实验中学 | 2022.05 | 区级 | |
30 | 普通高中选课走班背景下的学习共同体构建研究 | 郝秀宁 | 赵体波 时红 夏洪旭 孟军龙 吴丹 | 济宁市实验中学 | 2022.05 | 区级 | |
31 | 线上线下深度融合的高中课堂教学方式变革研究 | 孙玉芳 | 赵庭 张晓发 | 济宁市实验中学 | 2022.05 | 区级 | |
32 | 普通高中选课走班背景下的学习共同体构建研究 | 谢蕾 | 蒋丽 季庆荣 薛恩仕 文丽华 曹磊 同变琴 孔令芳 | 济宁市实验中学 | 2022.05 | 区级 | |
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