邹城市杏花村小学体育发展年度报告
我校在体育教学方面按照国家要求,开齐开足上好体育课。体育课程一二年级每周四课时,三至六年级每周三课时。我校的体育⼯作从全⾯落实“健康第⼀”思想出发,牢固树⽴和坚持教育⾯向全体学⽣的原则,进⼀步从观念上理解和认识了实施素质教育、改⾰课堂教学模式的关键性和重要性,在全⾯提⾼学⽣素质的思想指导下,学校始终把提⾼学⽣⾝体素质、培养学⽣良好品质和健康⼼理作为⼯作的出发点。根据学期⼯作计划的要点,很好地完成了各项⼯作⽬标任务,并取得优异的成绩。现就我校体育⼯作做如下总结:
⼀、以“健康第⼀”为指导,切实抓好体育教学⼯作,学习落实“课标”的教育理念。
在开学初,我们制定了阳光体育运动方案,落实体育课⼯作,得到了学⽣普遍欢迎和喜爱,让他们有更多的时间,更好的条件进⾏体育活动,学⽣们⼗分热爱,极⼤的激发了他们学习、锻炼兴趣,有利于学⽣健康、快乐成长。同时,我们还严抓⼴播操动作的规范性,⼀⽅⾯让学生规范广播操动作,另⼀⽅⾯加强学生的纪律性教育。
有序开展学校“两操⼀活动”是反映学⽣整体⾯貌的形象“⼯程”,是学校整体推进素质教育的⼀个窗⼝,抓好“两操”也是学校管理⼯作⽅⾯的⼀项重要资料。抓好“两操”更能促进学校的全民健⾝活动的开展。体育组严格规范⼴播操进出场的纪律及做操质量,做到出操快、静、齐,动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度,不断改善⼴播操动作质量,树⽴各班领操员榜样模范作⽤。加强体育检查⼩组⼯作,定⼈定班定时间,督促两操⼀活动的正常开展,进⼀步落实体育检查结果每周点评制度。针对全校⼴播操质量不⾼的状况,通过组织全校⼴播操⽐赛,以⽐赛促质量,⼤⼤地改善了全校做操质量及组织纪律性。
二、体育教师配备
为开齐开足体育课程,在学校核定的编制总额内,按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备体育教师14人,满足体育教育基本需求,加强教师培训,提高教师队伍素质。各教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进⾏有⽬的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提⾼教学质量。并做到经常性地对教学⼯作进⾏检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据制定的体育教学⼯作计划,结合教学的实际状况上好每节课。
三、体育经费投入
积极筹措建设资⾦,完善各项器材设施。学校谋发展,硬件是关键。以创建教育现代化学校为契机,在经济许可的前提下,我校积极添加各项体育器材。学校在资⾦⾯紧缺的情况下,仍多⽅努⼒,坚持对体育活动场地进⾏改造完善,计划规划活动场地,能满⾜师⽣进⾏体育教学、课外活动的需要。今年⼀共⽀出4.4万元经费。
四、重视场地器材建设。
根据教育部印发的《中⼩学体育器材设施配备⽬录》,逐步配齐体育器材设施,并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。