泗水县龙城小学2023年度工作计划

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“文化立校、质量强校、科研兴校、特色名校”的办学方向，以促进学生全面发展为核心，以办人民满意的教育为目标，全面实施素质教育，努力打造学校“情智课堂促发展 润心教育育全人 和合文化铸品牌”的办学愿景。大力推进课程改革，创新落实“双减”政策，探索减负增效提质的特色发展之路。多层面地提高教师的专业素质，强化现有特色品牌，确保质量与特色实现新的突破。办学生喜欢、家长信任、社会认可、人民满意的学校。

二、工作目标

1.教师发展。以教师发展、课题研究和课程建设为抓手，以促进青年教师专业成长为重点，实施青年“全能教师”培训工程，深化名优教师引领课、骨干教师示范课、青年教师展示课的示范引领，组织师徒结对活动，充分发挥党员名师带动，持续打造师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

2.学生成长。坚持“五育并举 润育全人”的办学定位。以促进学生全面发展为核心，以办人民满意的教育为目标，全面实施素质教育，努力打造学校“情智课堂促发展 润心教育育全人 和合文化铸品牌”的办学愿景。以学生的全面发展为导向，深化思想道德建设，积极开展形式多样的学生主题活动。深化课程育人内涵，落实“德智体美劳”五育并举，促进学生养习立品，乐知力行。在开全课程、开足课时的基础上，科学研发“四节（读书节、艺术节、体育节、综合实践活动节）一会（教学研讨会）三礼（“童蒙启智•慧润人生”开笔礼、“红领巾•心向党”入队礼、“感恩励志•扬帆逐梦”毕业礼”）一剧（课本剧）”等特色活动，活跃校园生活，提升师生综合素养，更新广大家长的家教理念。

3.环境建设。大力建设校园文化，凸显环境育人优势，建设一批特色功能教室，为师生提供舒适优质的学习场地。加强后勤保障和服务意识，积极探索家庭教育、心理健康教育指导新路径，努力提升教育合力。不断完善学校管理制度，为学校发展提供思想保障、组织保障和制度保障。加强对外交流宣传力度，打造优良的龙小品牌形象。

三、工作措施

（一）教师发展

1.扎实推进党建各项工作，凸显党员先锋模范带头作用。

（1）强化政治理论学习。深化“党建领航，龙小翱翔”党建品牌建设，进一步提高政治站位，强化政治理论学习，力争学深学透、融会贯通，通过价值引领，内心驱动，助力教师专业发展。  

（2）深化意识形态工作。研究制定加强学校意识形态工作的实施意见，制定意识形态工作责任清单、负面清单，统筹抓好教师思想政治教育、学生德育、网络舆情等工作。坚决守好意识形态主阵地，严把各类“进校园”活动入口关，严禁商业广告进校园。严格落实网络意识形态工作责任制，营造良好网络传播秩序，加强网络舆情引导处置。

（3）加强党风廉政建设。通过结合与渗透，在学校日常工作中加强纪检监督工作，在教育和预防上下功夫，不断提高全体党员干部和教职工思想觉悟。

（4）创新党建工作载体。运用“互联网+党建”模式，提升党建信息化水平，依托“灯搭—党建在线”综合管理服务平台，开展“三会一课”、主题党日和党员在线学习，规范网上组织关系转接，有效利用“学习强国”APP平台，推进党员干部在线学习，定期通报两个平台使用情况。充分利用微信公众号、网站等新媒体宣传党建工作，搭建相互交流学习的平台，积极营造党建氛围。

（5）深化党建品牌内涵。学校已确立了党建领航，融合教育教学，发挥核心作用，推动学校发展的党建品牌创建主题，其内涵是：立德树人，融合活动，铸魂精业，岗位建功，整体提升我校教师的思想境界、工作能力和工作作风。学校要要不断开创学校党建工作新局面，实现教育教学质量新突破，创建学校阅读特色，推动学校内涵发展。提高教育质量，让群众满意；树立良好师表形象，让社会满意；彰显学校特色，创办精品教育。

（6）开展党建文化建设。持续深入推行党建文化建设工作，进一步规范学校单位党建文化宣传阵地建设。将党建文化与校园文化、党建课程和课堂教学深度融合，达到潜移默化的文化渲染作用。

（7）加强廉政文化建设。我们将结合主题教育活动，通过微党课、党员主题当日等系列活动加强对全体党员的党性教育。继续开展好廉洁教育进课堂活动，并且采取主题班会、法制教育报告、道德法治讲堂等多种形式，让廉洁意识、廉洁文化更加深入人心。

（8）开展党建系列活动。拟开展政治理论书籍共读活动、特色谈心谈话活动、我为群众办实事活动等形式丰富的党建系列活动。

2.加强教学常规管理和学科教学研究，增强科研实效。

（1）夯实教学常规管理。实行教学常规管理月检查，持续关注学生学习习惯的养成。加强作业管理，改进作业设置和批改要求，加大作业检查力度，试行作业公示制度。完善课后服务管理，进一步明晰课后服务各岗位职责，开展四节（读书节、艺术节、体育节、综合实践活动节）成果展。规范功能教室管理，按照学校功能教室管理制度，加强各功能室及校本课程教室的过程建设、管理、维护，及时登记使用情况，做到教室整洁干净、物品摆放有序。

（2）加强学科教学研究。继续围绕减负提质开展教研组间周一次集体教研活动，不定期开展专题教研活动，促进教师对“双减”政策的理解与贯彻。定期组织召开一次教研组长会议，传达精神、布置工作、汇报情况、研究对策、处理问题。开展青年教师听课活动，了解“双减”下教师尤其是青年教师以及学科新任教师常态课堂教学的现状。组织名优教师参加省市赛课评比活动。

（3）强化教师培训学习。从加强理论学习、壮大教师成长共同体、开展一系列线上和线下的校本培训等方面来强化教师培训学习。依托学校各名师工作室引领带动和利用教师培训管理网络，采用线上和线下相结合的方式，深入开展研修培训、学科培训和主题式校本培训，提高教师的思想理论修养和业务水平。开展名优教师引领课、骨干教师示范课、青年教师展示课，组织师徒结对活动。深化专题校本培训开展“师德全员培训”、“新课程标准培训、教师岗位培训”、“教师培训（包括新任教师培训）”、“信息技术全员培训”、“龙城新韵教师论坛”等多种培训活动，使最新的教育理念转化成教学行为影响带动更多教师成长。

（4）细化各级课题管理。积极推进学校教科研项目的深入研究，做好成果展示工作。加强对在研省市级课题的管理，关注课题研究过程，切实掌握课题研究进展,协助做好省市级课题结题工作。举办课题申报评选活动，积极组织新课题的申报工作，深入各课题组跟进指导，借鉴市级规划课题管理办法规范管理申报课题。

（5）完善课程体系建设。努力构建包含特色课程（大阅读课程、入学课程、毕业课程、项目化课程）、传统文化课程、德育课程等具有龙小办学特色的课程体系。以“适合学生成长”为课程目标，全力做好课程的设计研发与实施。

3.夯实班主任（辅导员）教师队伍建设，以培训促提升。

（1）实施辅导员全员培训。依托少先队大队，发挥优秀班主任、班主任基本功获得者榜样示范引领作用，组织辅导员外出学习，强化辅导员政治培训、安全教育培训、少先队标志礼仪、班级管理等培训。推进辅导员（班主任）工作的精细化、程序化。

（2）完善校外法治副校长配备。完成聘任并指导班主任（辅导员）开展工作。

（二）学生成长

1.德育活动。

开展“美德少年”系列活动。利用每周少先队活动课，以年级为单位并行推进，立足特色活动，搭建实践平台，建立主题教育月，开展以少先队全员礼仪培训为内容的“爱自己”教育；开展以感恩老师、孝亲敬老为内容的“爱他人”教育；以保护环境、植树护绿、公益宣传系列活动为内容的“爱家乡”教育；以清明、端午等传统文化传承为主题活动内容、红领巾爱学习宣传教育、红领巾心向党主题实践活动的“爱祖国”教育；以“劳动美”体验活动为内容的“爱集体”教育、通过升旗、入队进行仪式教育引导少先队员从小做有爱心的美德少年。

2.成长评价。

（1）基于各学科课程标准，建立多元化的学科素养评价方式。注重各学科要培养的“学科素养”，建立多元化的学科素养评价形式，对期末考试纸笔测试进行有效的补充，避免交叉和重复。从重视基本知识和基本技能的评价走向注重学习的过程与素养的提升。结合各学科教学内容与核心素养理念，制定精细化的考核内容与方式，并对学科素养考核优秀的学生和班级进行表彰。

（2）继续深入开展“四节一会三礼一剧”等特色活动。组织参加2023年济宁市“市长杯”小学生足球联赛。举办龙城小学2023年体育节运动会活动。深化规范书写和童语同音工作落实。

（三）环境建设

1.积极探索家庭教育指导新路径，努力形成家校共育的新局面。

（1）积极探索家庭教育指导新路径，指导校级家委会制定工作计划，各部门分工合作，畅通三级家委会联络网；协助家委会规范组织中队活动的流程，利用家长会等活动，开展问卷调查，进一步了解家长在家庭教育方面的需求，获取家长范围内的课程资源，并择优进行分享，提升家委会工作积极性。

（2）完成新学期全员紧急疏散路径与岗位分配，严格落实每月一次疏散演练。加强安全教育平台的利用率，做好防溺水教育、消防教育和交通安全教育，提高学生安全意识。

2.充分发挥党政办公室和工会的组织作用，进一步增强对教职工的服务意识。完善教职工业余活动组织建设，努力满足教职工对文化、体育活动的需求。做好教师人事、工资、保险、职称评审、退休、年度考核、继续教育、日常考勤、遗属补助、教师资格认证、档案管理、健康查体等工作，切实做好困难职工的慰问帮扶工作，把学校的关心关怀和组织的温暖送到教职工心里。

3.注重总务后勤的规范管理。严格招标采购程序，确保各类教育教学设施及活动物品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位。将继续加大校园常规安全巡查，日常通过对不稳定、不安全因素的排查，及时掌握可能影响学校安全稳定的因素，提前发现并消除隐患。严格对重点设施设备更新维护，及时对各种器械及监控设备维护。完成新校区验收交接、校园文化的设计施工、启用及配套工作、校园绿化的布置及养护工作。做好资产报备和登记。

4.加强教育宣传。结合龙城小学宣传文化小组工作实际，开展不同形式的教育宣传。继续加大对外信息宣传力度，积极将学校的活动报道向省市新闻媒介上传信息，促进社会和家长对学校的了解，打造优良的龙小品牌形象。

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