一、指导思想

我校将继续贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照教体系统会议精神及上级主管部门有关教育工作部署，凝心聚力、团结协作，以全面推进“基于情境问题的课堂教学设计”为抓手，深化课堂教学模式改革，狠抓教学常规管理落实，强化质量检测，努力开创我校教学工作新局面。

二、工作目标

继续完善学校整体建设工作。规范学校办学行为，深化学校文化；提高教师队伍整体素质，立德树人；着力提升教育质量；构建文明校园，打造品牌学校；安全为基，统筹规划，协调发展。加速实现学校教育信息化、智能化、现代化。

三、工作思路

1、确保一个重点：提高教育教学质量。

2、抓住两个关键：一是管理人员的凝聚力，二是管理过程的执行力。

3、加强三个建设：一是教师队伍建设，二是学校制度建设，三是校本课程建设。

4、协调四个关系：一是个体与团队的关系，二是减负与高效的关系，三是人文与制度的关系，四是规范与创新的关系。

5、提高五个水平：一是学校管理水平，二是高效课堂水平，三是有效德育水平，四是艺术体育水平，五是办学品味水平。

四、主要工作及措施

（一）党建、师德工作

以教体局党委的工作要点为依据，以学校中心工作为载体，充分发挥党组织的政治核心作用和全体党员的先锋模范作用，为推进学校的各项工作再上新水平提供坚强的思想保障和组织保障。争创五星级党支部、市级党建示范校和“一校一品”党建品牌学校。

1.加强学习型党组织建设，引领良好学风。

加强学习贯彻十九大精神及习总书记系列讲话，深化两学一做学习教育常态化制度化，做好党员干部的思想工作，提高党员干部及教职员工的政治素养。

2.加强领导班子建设，打造一流干部队伍。

坚持党的民主集中制，充分发挥班子的整体功能，维护班子团结。加强对学校工作重大决策、议事程序的规范，工作中党支部与行政及时沟通，形成共识，协调一致，切实发挥作用硬、指挥灵、效率高的整体合力作用。

3.树立新时期党员形象。在党员中深入开展“党员示范岗“活动，教育党员把加强学习、理论武装同改造世界观，改善工作作风结合起来。以提高党员教师职业道德素质为核心，以爰岗敬业，教书育人，为人师表为重点，以“党员示范岗“为抓手，透过学习，树形象、促发展，凝聚人心，促进和谐。让群众实实在在地感到“党员示范岗”活动取得的实际效果。

4.将意识形态工作摆上重要议事日程，与业务工作同安排、同部署、同检查。要召开专题会议，对意识形态工作进行分析研判、听取汇报和推动部署，在制度上、人员上加大投入，确保各项工作的顺利推进。

5.加强师德师风教育，以《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》为依据，联系我校教育教学实际，开展以提高教师思想政治素质和教师道德修养为主的全员培训工作。治理在职教师有偿补课为重点，进一步规范教师从教行为，严格要求教师，净化育人环境。

（二）教学工作

（1）抓实教学常规，规范教学行为

1.完善课堂教学各环节。依据《济宁市任城区关于加强中小学教学常规的若干意见》，确保做到精心制定教学计划、精心备课、精心上课、精心布置和批改作业、精心组织好学生质量检测和阶段性考试、精心辅导、精心进行教育教学反思。强化班主任的班级教学管理责任和教研组长学科教学管理责任，从严、从细、从实抓好管理教学两条线。

2.落实教学常规监控。为规范和加强对教学常规过程性管理，促进教师施教能力的提升。学校明确常规管理流程：将教师专业发展手册、集体备课记录、教案、作业的设置与批改、周周清测试及阶段性测试、教师听评课记录、教研组计划总结、教研活动记录、理论学习记录、教学反思等全面纳入量化检查。

3.强化课堂教学过程监控。值班领导、业务领导和包级部领导全天候不定期对晨读、课堂、课间操和课外活动进行巡查，确保教师准时到岗，规范上好每一节课，组织好每一次活动，精心组织好学生评教活动。坚决杜绝课堂和活动组织散漫、拖沓现象发生。学校执行随机抽课制度，随时监控课堂教学工作。

（2）优化课程建设，落实立德树人

4.发挥课程育人功能。贯彻教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，坚持德育为先，充分发挥国家课程和校本课程在人才培养中的核心作用。在各级各类教学评比过程中，充分挖掘蕴含于学科内的德育资源，让学生在润物细无声中受到良好的品德熏陶。

5.加强课程实施管理。严格按照国家课程方案和《山东省课程设置及教学指导意见》要求，开齐课程、开足课时，规范课程设置和课程实施行为。规范制定教学计划、课程表和作息时间表，科学配置学科教师，确保教学活动有序进行。

（3）深化教学改革，打造生本课堂

6.优化教学方式。以“基于情境问题的课堂教学设计”为切入点，倡导“以学为主”的课堂教学理念，将学生放在教学的主体地位，引导学生进行自主、合作和探究式的学习，促进学生自主质疑、自主探究，突出以学为主，构建基于学生感受和疑问的课堂。要结合实际，认真研究，大胆创新，以改革课堂教学模式为切入点，积极构建符合学校、学情、学段和学科特点的优质高效课堂教学模式。

7.深化教学研究。坚持把解决课堂教学的实际问题，作为教学改革的立足点；把促进教学理念与实际的结合，作为教师发展的着眼点；把教学方式与学习方式的转变，作为教学研究的切入点。既要加强课程改革的研究、教师发展研究等教学方面的中观研究，更要鼓励每位教师对一生、一问、一事、一疑等教学细节进行微观研究，以实现教学研究的全员化、本土化和草根化。

8.组织参加区“城乡联谊、名师送课”活动。以此为契机，推动教师深入研究教情、学情，研究教学规律，研究学生四年的成长规律，研究学科教学规律和学生学习规律，突出以学为主，以生为本。

9.加强作业研究。作业的布置要根据学生的年龄特点和学科特色，精心设计，内容多样，形式灵活，到达最优效果。学校和教研组要对学科作业设置统一管理监督，避免随意性：一是严控作业总量，减轻学生过重的课外作业负担；二是学校加强对作业设计把关，作业设计要有弹性，提倡形式多样；三是作业布置要结合学生实际，难、易适中；四是分层布置作业，每天作业分为常规题、提高题、优化题，控制作业量，不布置重复机械性作业；五是作业批改要及时、全部，尽量做到面批面改，批改采用等级制或写鼓励性的评语，及时反馈，及时订正，跟踪辅导。

（4）强化质量意识，优化评价调控

10.完善评价功能。依据《任城区义务教育学校教学工作检测评估方案》和《任城区初中毕业年级教学工作指导意见》，制定学校教学质量评价方案，充分发挥其调节、诊断和激励的导向功能，以适应目前学校教学发展的新形势。

11.重视质量分析。精心组织好周周清、月考、期中期末质量检测，细致分析成绩，通过分析问题，找到改进措施，调整下一步策略，形成可持续的教学方法。特别是通过成绩对比，认清位置，找到差距，纵横对比，自我对照，明确优势，弥补不足。

（5）加强教师培养，提升能力素质

12.优化教师培训。充分挖掘本校资源优势，发挥好骨干教师的辐射作用，开展形式多样、针对性强、立足于校本的教师培训活动。尤其是对青年教师的培训采取集中培训与跟进指导相结合的方法，通过课标培训、名师带动、同课异构、结对帮扶等帮助新教师尽快胜任教学工作，指导青年教师做好个人专业发展规划，实现青年教师的师德修养与专业成长同步提升，帮助他们尽快向骨干教师和名优教师转变。通过骨干教师示范课、青年教师汇报课、同课异构课等活动，提升青年教师专业技能。

13.搭建发展平台。在初中教研室开展的“名师送课，同课异构”活动中，通过观摩讨论，让各学科老师，特别是青年教师，立足岗位，大练基本功，提升业务水平，提高课堂教学能力。学校也将组织教学能手示范课活动，促进课堂教学技能提升。

（6）加强优生培养，提高学生素质

14.组织优生学科竞赛活动。学校着力打造学生成才平台，构建学生成才培养体系，面向全体学生，立足班级、社团，优生优培，特生特培，提供空间，提升素质。

（7）加强教研工作，提升教研水平

15. 认真落实，中考备考不放松。本学期重点做好毕业年级质量分析、2021届中考誓师大会、初四年级家长动员会、初四年级一模、二模质量分析会、初四年级教学研讨会、初四年级春节后复习计划制定研讨会等，指导好中考报名工作，为2021年中考复习做好充分准备。

（三）德育工作

（1）加强班主任队伍建设，努力增进管理能力和水平

1.强化部门责任意识和管理意识。作为直接领导班主任的责任处室，既要敏锐的捕捉班主任和学生的思想动态和表现，又要大胆的指出问题和不足，只有这样才能保持稳定的班级管理秩序。

2.发挥优秀班主任的带头作用。根据上学期量化评比，评比出每个年级最优秀的班主任，充分发挥优秀班主任的引领作用。每个班主任在学校公众号上推出专栏，介绍班级管理经验。初一年级侧重养成教育的培养；初二年级侧重合作小组的具体实施过程；初三年级侧重与各科教师的配合；初四年级侧重如何提高班级成绩。

3.多形式加强班主任培养培训。一方面通过优秀班主任经验介绍宣传班主任的优秀班级管理经验。二是开展班主任讲班级故事活动，班主任及时收集、整理班级发生的感人的、具有教育意义的故事，通过学校公众号分享班级管理经验，提高班主任的整体素质和能力，提高德育工作的实效性。

4.加强班级管理的规范化、精致化。倡导“从点滴小事、微小细节处抓落实”的工作作风。各班主任要根据不同学生的特点，围绕学校的德育工作计划，结合本班的实际制订好班主任工作计划，期末要写好班主任工作总结，做好后进生转化记录。班主任要时刻掌握学生动态，及时发现问题，及时处理，尽可能把矛盾消灭在萌芽状态。

5.加强对班级管理的考核反馈。德育处组织学生会干部加大检查力度，对每一个班级的检查结果做到每天进行一次量化，量化结果在全校进行通报。

（2）坚持狠抓常规不动摇，着力学生行为养成教育。

1.坚持抓好班会、晨会等重要的德育阵地，有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主义教育、心理教育、诚信教育、安全教育，及世界观、人生观、价值观的教育等，帮助学生树立远大理想和抱负，懂得成人是成才、成功的前提和可能，促进了学校精神面貌的整体提高。

2.抓好学校卫生工作。整洁、优美的校园环境是重要的教育阵地。本学期加大卫生检查的力度，除值班领导、值班老师检查卫生外，再安排学生会人员每天检查两次卫生，重点检查室内外、校园卫生的打扫、保持工作，计入班级量化。同时开展“垃圾不乱丢”“随手捡一捡”的爱护卫生的宣传教育工作，让每一位同学成为校园卫生小卫士。

3.充分发挥好学生管理干部的职能。一是成立新一届学生会，制定下发学生会干部竞选方案，经过本人自荐和班级推荐后，公开选拔出了责任心强、敢于管理的优秀学生会干部，他们认真参与门口检查值班和中午静校检查值班，对优良校风的形成发挥了积极的作用。

4.德育活动形式灵活多样。本学期主要进行社会主任核心价值观、理想教育、民主法治教育、诚信教育、感恩教育等各方面的德育教育。德育教育的形式可以是演讲、征文、讲故事、手抄报等等，形式更加灵活、多样。各年级也可根据本年级的特点，采用其他的教育方式，提高学生的德育认知水平。

5.认真做好各级各类优秀学生的评选工作。合理制定了市区级优秀学生的评选方案，公平公正的推选出了各年级的优秀学生。学期末做好先进学生的评选工作，从数量和类别上确定合适的比例，防止先进个人评选的过多过滥。既表彰先进，又鼓励暂时落后的学生积极进取，形成了良好的竞争氛围。

（3）强化法制安全教育，优化育人宽松环境

1.为提高学生法制观念，德育处有针对性开展普法教育、禁毒教育、“世界无烟日”教育等，利用班会、黑板报、宣传栏等形式，广泛、深入学习法律知识，寓教于乐，在日常生活中自觉依法保护自己，依法规范自己。

2.加强安全教育。严格执行1530的安全教育要求，每天放学1分钟安全提醒，每周放学前5分钟安全提醒，三天以上假期不少于30分钟的安全提醒。在开学以后和放假前都要做到学校、班主任、家长、学生等多方签订安全目标责任书。做好了安全教育讲话、组织了安全逃生演练和安全教育主题班会“三个一”主题活动。在日常的教育管理中，尤其是重大节假日前，时刻要求班主任反复对学生进行安全知识教育和安全意识教育。由于高度重视安全教育工作，一学期以来学校无发生学生伤害事故。

3.落实安全管理制度，班主任为班级安全管理第一责任人。各班要加强学生安全管理和教育，强化学生的安全意识，确保安全无事故。建立学生安全信息通报制度，各班主任把学校规定的学生到校和放学时间、学生考勤情况、学生身体健康情况及心理有异常状况及时通报给家长。

（4）继续扎实有效开展疫情防控，营造安全健康的校园环境

   1.为确保本学期的疫情防控工作进一步扎实有效开展，在原有疫情防控方案、制度的基础上制定、完善《2021年春季开学疫情防控方案》和各项制度。学期初至少进行两次疫情防控演练活动，进一步明确防疫的各项职责，做到规范操作、责任明确。

2.注重加强宣传引导，广泛发挥学校钉钉工作群、公众号等平台作用，对师生进行疫情防控知识宣传教育，动员师生积极配合学校各项防控措施，提高自觉防控意识和能力，做好个人防护。

    3.继续加强学生入校检测和晨午检检测，做好学生请假制度、因病缺勤登记制度、追踪制度。各项检测活动分工明确，责任到人，确保每一个环节不出任何问题，把可能的危险因素都挡在学校大门外，为学生营造安全放心的环境。

（5）本学期重要工作改进策略

1.本学期重点加强班级一日管理常规、学生一日管理常规、班主任一日常规的管理工作；制定详细的合作小组评价方案和奖励方案，真正发挥班级合作小组的作用。

2.进一步完善班主任考核评价机制。2021年第一学期使用最新的《班主任绩效考核办法》对班主任第一学期的工作进行评价，但具体细节还需进一步完善。

（四）团委工作

（1）全面提高团员青年的思想政治素质

团组织是广大团员和团干部进行思想道德教育的重要组织，一切工作都必须围绕这个中心开展，按照社会发展的趋势，尊重中学生成长的规律，满足学生的理想信念，价值趋向，行为方式等方面的需要，突出学生的思想道德教育，务实团队的基础建设，提高中学生团、队员的综合素质，特别是加强对团员的人生观教育，从传统道德和文化中汲取精华教育学生，促进学生的全面发展和健康成长。

1．团干部注重学习工作方法，学习时事政治，学习学校办学理念，以理论指导实践，在校党总支的直接关怀指导下开展各项工作。

　　２．通过团校集中对团校学员及团员学生进行团员意识教育。进一步规范言行，提高认识。

　　３．真正发挥先锋模范作用。开展青少年心理健康教育，及网络文明宣传教育活动，针对冠状病毒防治开展各项宣传工作。

　　（2）注重团的基础建设，提高团支部的核心作用和团员的模范带头作用。

　　1．指导各支部规范开展工作，积极开展工作。

2．强化团校在团员教育中的主阵地作用，提高新团员质量。

（1）提高认识，不断完善团校的学习制度和考核措施。

（2）认真落实团校学习计划，充分发挥其育人功能。认真制定计划，以校团委为骨干力量，争取相关学科教师的帮助支持。

（3）认真做好推优入团工作。

　　3．推进团工作的信息化建设。将团的日常工作，团的主要活动，团支部工作状况等实现网上传递，使网络成为促进团队工作发展的阵地，并向区团委及时发送工作信息，加强宣传。扩大校团工作的社会影响力。

　　4．办好校园广播站。

（3）开展主题鲜明的传统教育活动。

每月确定主题后，分周安排计划，利用班队会时间开展主题鲜明的教育活动

（4）开展形式多样的教工团支部活动

　　在校党委总支的领导下指导教工团支部做好各项工作，使其充分发挥青年先锋作用，积极开展教工团员活动。

（五）学校安全和总务后勤工作

(1）加强学习，提高服务质量

1、加强后勤人员对有关文件、政策、法规、业务知识的学习，提高后勤工作人员的政治水平和业务能力，做好服务育人工作。乐于奉献、能干肯苦，服从安排，积极为师生提供方便，确保教学工作正常、有序的开展。

2、规范后勤管理，充分发挥后勤人员的智慧和力量，改进服务方式方法，齐心协力，互相配合，提高服务质量。

3、加强自身素质的提高及业务能力的培养，更新知识，解放思想，不断提高自身的修养。

(2)以安全为重点,促进教育健康发展

1、进-步健全安全制度，层层落实安全责任制。

本学期，我们将进一步强化安全工作规章制度，配合学校做好安全工作，牢固树立学校安全第-的思想，做到时时牢记安全，处处注意安全，事事重视安全，防范胜于救灾，责任重于泰山，确保校园的安全工作落到实处。

认真抓好学生假期后进校的安全教育工作，认真抓好本学期开学时的”安全教育周”工作，做到天天讲安全，事事保安全。进一步严格常规值日工作，严格执行中午、晚上清校制度,严格门卫制度。加大管理力度，严格班主任跟班制度，确保学生在校参加各项活动安全、课间安全、交通安全。本学期将组织全体学生每月听-次安全教育专题讲座，增强防范意识，提高学生自我保护能力。

2、强化门卫责任，确保校园安全。

门卫工作直接关系到校园的安全工作,尤其疫情防控期间，更要加强校门口进出入管理：师生返校需每日检测体温，入校双测体温，配戴口罩；外来人员进校，需出示健康码，测温，登记。

3、加大督查力度,消除事故隐患。

本学期学校将加大安全工作的检查力度排除事故隐患。对学校的校舍、用电线路、排水系统、体育设施等，进行每月一次的彻底清查，做好记录及时向领导汇报检查情况,及时消除安全隐患。每月组织后勤人员开会,总结日常工作及安全工作方面的情况。

(3)重视教职工的身心健康。

本学期总务处将积极配合校长室、工会，积极组织开展各种有益的群众文体活动，积极调节教职工的身心，使其以更充沛的精力投入到学校教育的各项工作中去。

(4)加强物资管理。

学校的财产物资是学校教育教学工作顺利进行的条件。新学期总务处将进一步加强学校的资产管理,时服务于学校的日常教育教学工作。充分发挥其使用效益，建立健全各项管理制度，树立学校主人翁思想，爱护学校的一草一木，管理使用好学校的公共财物，完善各种借还手续,分工负责,责任到人,定员管理，定期抽查。

1、认真填写《学校财产公物登记表》。建立好物品领用制度。努力发挥所采购物品的利用率。

2、认真做好日常教育教学器材的供应工作，节日庆祝的组织落实工作,学校对外开放、公开教学、送教下乡的全程服务工作。

3、教育学生文明守纪，爱护校园的一草-木，不踩踏学校的花草树木，不攀爬学校的建筑物。

4、强化绿化管理人员职责，做到按时浇水、除草、施肥、防治病虫害。

5、加强班级管理，教育各班学生爱护公物，节约每一 度电和每一 滴水。

(5)认真抓好学校财务工作。

本学期总务处将协助学校认真做好学校财务工作，坚决执行上级部门关于财务方面的有关决定,认真组织收费工作。认真做好学校财务预算工作。严格按预算开支,保证学校工作正常运转。做好学校财务的审查工作,定时组织民主理财工作。做到开支合理。认真组织财务结算工作，按时按规定结算费用。努力创造条件，为学校的再发展提供财力和必备的物质支持。

新的目标孕育新的希望，新的任务具有新的挑战，新的征程更须新的作为，希望我们全体教师进一步增强“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，以更加高昂的斗志、更加创新的思维、更加扎实的措施、更加务实的作风，全校上下一心，同心合力，积极作为，追赶超越，为把我校建设成为东部名校而努力奋斗。