劳动教育是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。作为一所普通高中，立足学生实际，我们认识到，为社会培养爱劳动、会劳动、尊重劳动和劳动者、爱惜劳动成果的合格劳动者，是我校的一项重要任务。

现将劳动教育开展情况汇报如下：

一、完善课程，周密实施。政教处负责课程内容的开发和制订，教务处负责课表的编排，各年级组织落实，确保劳动教育落到实处、取得实效。在课程内容方面，我校注重学生日常生活劳动教育，丰富开展学生职业体验项目。高中三年学生将坚持参与家庭卫生打扫、整理自己房间、学会简单的烹饪、参与校园保洁，参加班级卫生大扫除，坚持参与学校校园文化建设。  高中三年统筹安排蔬菜、果树等的种植、摄影摄像、微视频制作、美术设计与绘画体验、无人机体验、手工制作等生产劳动课程，并利用劳动周、周末、寒暑假进行校内外服务岗位体验活动。

二、师资队伍基本稳定，任课教师均为兼职教师，音乐3人、美术3人、物理1人，通用技术老师5人、以及班主任兼任，没有专任教师。

三、教学场地有保障，画室、音乐教室、孔孟学堂等兼劳动教育教室，学校桃梨园、花坛、食堂、宿舍、卫生区等为学生提供劳动实践场地，保障教学正常进行。  

四、家校社联动，活动育人。学校精心设计了丰富多彩的劳动教育活动，充分发挥劳动综合育人功能。通过班会课、国旗下演讲加强劳动教育，通过身边楷模、劳模事迹的学习，引导学生树立正确的劳动观，尊重劳动，热爱劳动。学生每天打扫班级卫生，进行宿舍内务整理，美化班级和宿舍环境，体验劳动成果。学校利用周末、假期号召学生积极参与家务劳动，家长参与指导，通过做饭洗衣、打扫卫生等参与家务劳动，开展丰富多彩的居家劳动生活，如2022年国中秋节，组织高一学生开展了学习生活劳动技能活动，学生在家向家长学做美食，体验家长的辛苦和劳动的快乐；春节期间倡导学生在家写春联、贴春联、忙年货、做元宵，体验我们的节日，增强文化自信；2022年11月校庆期间政教处、团委组织志愿者服务队为广大校友进行服务，增强学生服务意识和爱校情怀；2023年3月团委组织志愿者服务队到孟庙、学校周边进行清理各类垃圾，并在学校开展“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”主题植树节浇水活动。 

此外，我校结合生涯规划，利用寒暑假期间为学生安排职业体验作业，引导学生采用访谈访问、“跟着爸妈去上班”一日职业体验等形式，向父母、家人、朋友等关系人了解他们的职业特点、从业状况等信息，体验不同职业劳动的特点，让学生认识到每一种职业都需要付出辛勤劳动才能收获成功的同时也为自己的的生涯规划提供参考。

总之，学校将劳动教育与学生的校园、家庭生活相结合，无形中培养了学生劳动观念、劳动能力。

五、存在问题   

（1）对劳动教育的重要性认识的还不到位。

（2）适合学生参加校外劳动教育的实践基地缺乏，职业生涯体验类和志愿服务类场所和项目较少。

六、下一步的工作打算

（1）加强劳动教育师资力量培训。采取多种措施，建立专兼职相结合的劳动教育师资队伍。根据学校劳动教育需要，聘请相关行业专业人士担任劳动实践指导教师；把劳动教育纳入教师培训内容，开展全员培训，强化每位教师的劳动意识、劳动观念，提升实施劳动教育的自觉性；对承担劳动教育课程的教师进行专项培训，提高劳动教育专业化水平。

（2）大力扩展校外劳动教育实践基地。大力拓展校外劳动实践场所，满足学校多样化劳动实践需求。积极联系各种社会资源作为学校的劳动教育实践基地，联系企事业单位和社会机构，作为学生参加生产劳动、服务性劳动的实践场所。