12月7日至8日，济宁市优秀传统文化育人资源开发研讨暨现场观摩会在济宁市实验小学举行。山东省教育科学研究院课程中心副主任、传统文化负责人唐立宁博士应邀出席并作主题报告，济宁市教育科学研究院院长吴昭洪出席开幕式并讲话，济宁市任城区教体局副局长张茂军致欢迎词，市教科院分管领导刘军主持。

吴昭洪全面总结了十年来我市传统文化教育取得的成功经验和典型做法，就下步工作进行了宏观上的安排部署。他指出，传统文化教育作为我市的优势和亮点，我们高质量、特色化开展优秀传统文化传承创新，突出济宁元素、形成市域经验、培育凝练成果，在加强制度设计、强化队伍建设、注重研学实践、打造课程品牌、推进家校共育、完善评价体系等方面进行了艰辛探索，形成了一系列在全省全国有影响的成果。他强调，各县市区和学校也结合区域实际和资源优势，开展了形式多样、内容丰富、特色鲜明、成效明显、亮点突出的传统文化教育研究和实践活动，切实提高优秀传统文化育人水平，为全市层面传统文化教育提供了鲜活经验和生动案例。他要求，各县市区、各中小学和传统文化教育骨干教师，要围绕传统文化教育面临的新形势，立足我市实际，在做细做精做实上下功夫，力争出好经验、出优成果、出亮品牌，打造济宁特色，形成山东样板，创建全国品牌，为全市教育高质量发展作出新的积极贡献。

唐立宁以“中华优秀传统文化资源的课程开发”为题作了专题报告，通过对中华优秀传统文化育人要素和课程要素的分析解读，运用理论阐释、案例剖析、互动交流等形式，系统梳理了中华优秀传统文化育人资源的课程开发策略，并就传统文化课程设计要点做了详细说明，向大家深入浅出地讲解了传统文化育人资源开发和利用的基本指标，为我市传统文化教育工作深入推进指引了方向。

曲阜市石门山镇中心小学的孔青老师、济宁市实验初中的周喆直老师分别执教了《尺璧非宝 寸阴是竞》《知耻后勇》传统文化教育观摩课。精心设计的结构化学习活动，让学生在“读典明理—对照辩思—知行合一”中完成文化生成，获得真实文化体验，激发学生学习兴趣，培育文化认同感，养成中华传统美德。

鱼台县教研中心王利老师和汶上县教研中心刘哲老师分别从县区层面分享了传统文化育人工作试验区推进情况、儒乡靓校的教育品牌打造情况；济宁市实验小学李玲玲、兖州区实验小学刘冉、泗水县龙城小学张颖和济宁市第十五中学刘辉等实验学校代表分享了各学校传统文化育人资源课程化开发工作的亮点做法和成功经验。

与会人员还观看了由任城区部分中小学提供的优秀传统文化教育文艺展演和各县市区提供的成果展板、实物展示，一个个曲目、一块块展面、一件件实物，充分展示了我市近年来传统文化教育取得的丰硕成果，生动诠释了传统文化在涵育时代新人中的独特育人价值，让与会人员流连忘返。

会议向市教科院传统文化教育特聘教研员代表颁发了聘书，并就今后一个时期我市传统文化教育的重点工作、目标任务、传统文化育人资源的课程化建设等进行了安排部署。

各县市区传统文化教研员、传统文化兼职教研员，全市传统文化教育改革项目实验学校骨干教师200余人参加现场活动，近3000人通过线上直播的方式观看了活动全过程。

（撰稿：荣钦安  初审：刘军  终审：吴昭洪）