春风浩荡满目新，扬帆奋进正当时。三月的春风已经吹响了中考的号角，为进一步提高初三历史教学的针对性、实效性，加强各校区之间学科交流与合作，发挥集团化办学优势，全面提升教学质量。3月7日上午，东方中学教育集团在西校区二楼会议室进行初三历史学科大教研活动，活动由集团教导处副主任于建华主持。

各校区历史备课组长分享了本学科组怎样开展集体备课、上课，如何增进团结、瞄准中考，如何做好学科整体规划、精准制定每轮复习计划措施等方面的真招、实招。并且针对本校区本次期末考试的总体情况，进行简单分析；对优秀生培养工作进行经验交流。

东校区孔亚娇老师就东校区初三历史复习从集体备课和个人两个层面出发进行汇报：

1.研究中考真题，每周精做一套中考真题。

2.精心设计每一节课，认真写备课，多向同事学习，积累教学经验。

3.抓好学生的背诵、作业，突出培养优秀学生。

协议区吴静老师就初三历史新课学习与复习与大家交流，她说学科组要在学校领导指导下，以学生为中心，以新课标为导向，遵循学生学习历史规律，指导学生全面提升，争取圆满完成教学任务，备战中考！

南校区王贞杰老师汇报了近期南校区初三的历史复习教学工作，她说历史复习尤其是材料题时，要回扣课本，尽量做到“答案源于课本”；要注重答题习惯的培养；要关注时政要点热点，重视历史与现实的结合，注意历史的时代性，重视历史的史鉴作用，做到学以致用。

集团教导处主任王留洋结合各位发言指出，各校区要及时沟通，相互借鉴、资源共享，注重新课标的学习，加强学生读题、审题、答题的能力训练，复习中要分析好学情、考情，抓好课堂，了解近几年的热点问题以更好的姿态迎接中考。

集团副校长孟伟对东方历史组此次教研活动的效果做总结，他强调各校区要注重课标研究；培养学生的得分意识，规范答题。把做题方法贯穿到平时训练中。

此次初三历史学科大教研活动明确了初三中考复习的目标和工作重点，对接下来的更好的复习备战中考起到重要的引领作用。　端起历史的“望远镜”，知之愈明，则行之于笃。短短2个小时里，老师们交流思想，分享智慧，提出很多独到的见解，碰撞出不少思维火花，感受到了教与研的快乐。

【东方·大教研】凝心聚力共奋进 昂首阔步向未来——东方中学教育集团英语组大教研活动

高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。为改进英语教学工作，深化课堂教学改革，加强各校区合作交流，共同备战中考，怀揣着对英语教学的殷殷期待，3月8日上午，东方中学教育集团九年级英语教研组举办了学科大教研活动，共同探讨三轮复习策略，此次活动邀请兖州区教研室初中英语教研员刘国群科长亲临指导，集团副校长孟伟、教导处主任王留洋、副主任于建华参加大教研活动，会议由集团英语教研组组长赵春红主任主持。

这次活动共有五个环节。

第一环节各校区备课组长分享中考复习计划

协议校区王蕊老师从学情分析、制定复习计划、适时依据学情调整计划以及部分具体做法四方面展开介绍。协议校区采用三阶段整合的方式，重点训练学生的英语语言运用能力。第一阶段：依托课本话题复习基础知识。第二阶段：通过专题复习词法与句法。第三阶段：通过真题模拟训练技巧与方法。第四阶段：查缺补漏，回归基础。

东校区何娟老师介绍了老师们通过集体备课，发挥集体智慧，制定了切实可行的三轮复习计划。第一阶段：巩固教材，夯实基础；第二阶段：专项练习，提高能力；第三阶段：综合复习，查漏补缺。一轮复习——记基础；二轮复习——专项训练；三轮复习——靠实战。

南校区陈军营老师提出一轮复习紧扣课本，温故知新；二轮复习专项训练，要注意突出重点；三轮复习旨在对学生进行适应性训练与考前指导。“三轮复习教学法”应循序渐进，稳扎稳打，才能为中考英语取得优异成绩打下坚实的基础。

西校区陈建国老师首先介绍了本校集体备课的开展情况，他还从本校区的具体学情出发，制定了切实可行的有针对性的中考复习计划。另外，西校区还通过对期末质量检测分析，从思想态度和行为习惯等方面，制定了优秀生培养计划。

第二环节——集体研讨

在集体研讨环节中，老师们对日常教学中遇到的诸多问题，如基础词汇教学、如何提高书面表达整体质量，以及规范学生答题习惯展开了交流与探讨。

第三环节——集团英语教研组组长赵春红总结发言。

赵春红指出，我们要精心备课，打造高效课堂。

1.学习研究《英语课程标准》和《英语考试说明与指导》，明确考试指导思想，把握考试方向。

2.加强集体备课，研究中考，群策群力，共同攻关，共同进步。

3.精心个人备课，接受其他老师建议，做好二次备课，特别注意整合教材。加强集体备课，研究中考，共同进步。

4.分层作业，练习精准。资源整合，因材施教。

5.注重语法复习，精选语法要点，设置情境。

6.建立纠错本，引导学生养成整理错题，提高总结归纳能力，养成英语思维的好习惯。

第四环节——专家点拨

刘科长建议一线教师一定要潜心研究中考真题出题方向与风格。他还建议，在各类题型训练中，采取“小聚合，模块化”的训练方式，帮助学生高效掌握做题方法与技巧，在日常教学中，务必重视学生良好答题习惯的养成。另外，刘科长也借此机会为广大女教师送上了节日的祝福。

第五环节——督导领导总结发言

孟伟指出,本次英语大教研活动，主题鲜明，内容充实，讨论热烈，既明确了中考复习方向又解决了复习中出现的问题，效果显著！建议老师们在复习中，加强协作，资源共享，认真研究课标和真题，立足课堂，创新复习方法，调动学生积极性，提高复习实效，再创中考辉煌！

用心教研，研之有悟；百想齐思，思附践行。在此次的研讨会中，东方中学教育集团全体初三英语组教师将坚守初心，立足于本，用饱满的姿态、执着的追求、不懈的努力，共同谱写2023年东方教学新篇章！

“研”无止境 “语”你同行---东方中学教育集团大教研之初三语文篇

书山有路勤为径，“研”途无涯实作舟。为促进语文教师准确把握中考命题方向，提高备考的针对性和有效性，3月7日下午在东校区召开了2023年东方中学教育集团初三语文学科大教研活动。集团副校长孟伟、东校区副校长孟庆朴、全体初三年级语文教师参加活动，活动由东校区初三语文学科组长冯超老师主持。

各校区初三备课组长分享了语文中考备战策略。

协议校区徐志艳老师分享了培优目标：提高班级优秀率，高效复习备中考的一些做法。

1.夯实基础，帮助学生建立知识框架，整合各类教学资源，由课内知识向课外知识延伸。

2.整理字词，整合试题，以单元为目标，优化试题结构，多做几道模拟试题，帮助学生总结归纳做题的技巧，做到每一次，每一题都能有收获。

3.关注班级中等生，多鼓励，多督促，多反思，提高他们的学习自信心。

4.总结归纳，同样的题型多练习，练原题，练变式题，练易错题，回扣课本，及时整理做题方法。

南校区刘香玉老师提出备课组的教学目标是：提高优秀率，巩固及格率和平均分。做好复习计划：1.一轮复习，到4月中旬，内容是六册课本的文言文和古诗词，重点是常用实词的解释、虚词的用法、重点句子的翻译和名句默写，复习过程中穿插基础知识题型和作文的训练。2.二轮复习，到5月中旬，内容是专题专练，重点是文体阅读，其中穿插古诗文和作文训练3.三轮复习，到中考，内容是套题模拟和写作技巧（审题立意、谋篇布局等），重点训练答题速度、题型归纳、答题技巧、答题规范、书写规范等。

复习进度计划。

1.一轮复习，到4月中旬，内容是六册课本的文言文和古诗词，重点是常用实词的解释、虚词的用法、重点句子的翻译和名句默写，复习过程中穿插基础知识题型和作文的训练。

2.二轮复习，到5月中旬，内容是专题专练，重点是文体阅读，其中穿插古诗文和作文训练

3.三轮复习，到中考，内容是套题模拟和写作技巧（审题立意、谋篇布局等），重点训练答题速度、题型归纳、答题技巧、答题规范、书写规范等。

西校区刘虎老师提出了中考总复习时的一些做法供大家学习借鉴。

一、群策群力，充分发挥集体优势；二、夯实基础，提高能力，复习力求高效。1.字词、成语部分要按册复习，引导学生整理每册书中的重点字词、成语。2.病句修改的训练要针对常见的病句类型进行训练，在复习中主要提醒学生注意病句修改中八种常见的题型。3.古诗文背诵：将平时默写中经常出错的字，时时“温故”。4.诗歌鉴赏：从不同的题型中归纳总结答题的方法和技巧，将这些方法和技巧运用到平时的练习题中，提高学生的应试能力。5.文言文阅读：按照重点实词、虚词，通假字，古今异义，一词多义，词类活用，重点句几个步骤带领学生复习，并且要求学生及时查漏补缺。6.综合运用部分涉及到设计活动方案、写颁奖词、分析问题等，内容丰富多彩，知识面广。要通过典型的试题进行强化训练，循序渐进，逐个击破。7.现代文阅读要注重教给学生解答阅读题的方法。8.写作部分上好4节指导课：审题构思、选材与组材、拟题技巧、开头和结尾的写法，仍然要强调书写规范整洁。

孟庆朴要求老师们要深入研究济宁市近3-5年中考试题及其他县市区中考试题，注重研究学情，研究命题意图，做到心中有数，发挥集体备课的作用，多学习借鉴别人好的经验和方法。

孟伟总结时说，各校区复习方法各具特色，异彩纷呈！对学生来讲得语文者得天下，语文素养至关重要，建议老师们加强对课标和中考试题的研究，由学情分析入手，调控好复习计划，激发学习兴趣，抓住课堂，突出基础和能力训练，力争中考成绩新突破！

心中有梦，眼里有光，脚下有路。本次教研活动让教师们明确了语文中考的方向，明晰了复习备考的思路，促进了教师的专业化成长。教师们必将把所思所得实用于日常的教学实践活动中，助力东方中学教育教学的高质量发展。

教有所得，研有所获———东方中学教育集团大教研之初三数学篇

淡雅三月，春日宴，为了加强教师之间的交流和学习，提高教育教学水平，共同备战中考，初三数学组齐聚一堂，3月9日下午，举办了学科大教研活动，共同探讨中考复习策略。会议由东校区初三数学组组长陈淑霞主持。

各校区对质量检测情况做了分析，并结合本校学情，制定了三轮复习计划：第一轮，主抓课本，夯实基础；第二轮，版块专题复习；第三轮，中考模拟训练。

初三数学组齐集一堂共讨中考数学复习方法。

1.重视课本，加强基础知识的复习

2.重视数学思想和数学方法的复习

3.规范训练，提高学生解题能力

4.模拟训练，提高学生的应试能力

大家普遍认为学生基础知识不扎实；审题不仔细，不准确；计算能力薄弱；综合解决问题能力欠缺。

针对存在的问题制定相应解决方法：1.回归教材、吃透课本；2．以《指导与训练》 为抓手，精讲精练，练在讲之前，讲在关键处。3. 加强集体备课，研究教材、教法，研究学生和学法，商量选题，交流想法，交换思想，集思广益，取长补短。4. 建立错题本，重视错题病例，亡羊补牢。5. 狠抓规范和落实。

集团教导处主任王留洋做总结发言并提出意见和建议，他提出对初三复习要做到更精致，要按学生现在的学情，备好课，做到基础知识要提炼出来，提高复习效率；在课堂上要做到精讲精练，适当板书；课后辅导要抓好边缘生，提高优秀率、及格率；适当安排好课后作业，做好演草作业；课后要根据新课程标准，做好课堂评价。

这次教研活动使在场的教师都有所得，有所思。这是一次思想的碰撞，是心与心的交流，促进了教师间的相互学习，取长补短。相信，我们初三数学组的教学成绩一定更上一层楼！

“政”海泛舟，“治”学之趣——东方中学教育集团大教研之初三道德与法治篇

兔生瑞气秀三春，微风拂面万物新。为进一步落实学科核心素养，深度解读中考指导，增强初中毕业班复习的针对性和实效性，提高教学质量，东方中学教育集团初三道德与法治组全体教师在南校区开展了中考复习专题大教研活动。此次活动邀请了兖州区教育教学研究室初中道德与法治教研员高波老师亲临指导。活动由南校区道德与法治教研组组长韩峰老师主持。

各校区备课组长分享了中考复习计划和复习策略。

西校区备课组长刘长锋老师分享了西校区复习策略：

1、加强集体教研，发挥团队协作。从资源的同享、教案的准备、课堂的打磨到教学反思，都是分工协作、群策群力。

2、夯实基础，高效复习。老师们精心编写了道法中考总复习手册，学生对照手册逐一落实，争取无漏网！

3、立足中考，有效复习。从道德、心理健康、法律、国情四大方面，根据不同题型总结答题思路，答题技巧，整理成册，发给学生，提高学生的答题能力。

南校区备课组长韩峰老师分析了南校区学生的学情，有针对性地改进复习策略。第一轮基础复习，课上提问抓考点落实、考题回顾理清做题方法，安排早读前和操前读进行知识的强化记忆。第二轮专题复习，教会学生分析材料、思考问题、解决问题的方法。第三轮模拟训练，逐题分类专项训练，掌握规范答题方法；三轮复习，一步一个脚印，踏踏实实，提高优秀率及格率。助学生取得2023年中考的新辉煌。

东校区备课组长宋雨濛从“集体备课”和“个人备课、上课”两个方面分享东校区复习策略。她说，1、集体备课时，强调一轮复习以教材为主进行系统复习，根据《中考指导与训练》对知识进行筛选，并对易错易混点和重点题目进行商量解疑。

2、个人要认真备课，精读、细读，做好充分的知识准备。课堂上，讲解中考典型例题和课堂练习时，训练审题和答题方法。课上还要进行背诵和作业的检查落实。

协议校区备课组长程伟老师从三方面分享了复习计划。

第一轮：构建知识体系，夯实基础知识。过好基础知识关和基本技能关。先对基本知识点梳理，再引导学生绘制“”思维导图“，形成相应知识的网络；传授学生解题技巧和做题规律，让学生当小老师，讲解题目、总结思路，老师适时点拨渗透审题和答题方法。

第二轮：热点专题复习。将社会热点问题与所学的知识点之间紧密联系，用所学知识解决实际问题。

第三轮：模拟练习。①近三年济宁市中考试题。②其他县区的一些模拟试卷。训练学生答题要点化；要点序号化；序号整齐化；字迹工整化”

集体研讨环节，老师们对日常教学中遇到的诸多问题，例如：如何落实学生的背诵，如何培养学生的答题思路，如何利用大单元教学，如何将济宁本土热点时政问题和中考相结合等问题，展开了交流与探讨 。

程伟老师建议大家，在二轮复习时，老师们要精诚团结，分工协作。充分依托大教研活动，共同制定热点专题复习的思路。

高波老师结合2022年的中考成绩做了详细分析。高老师从“科学规划”“专题训练”和“教师准备”三方面来给出复习建议，他指出要利用大单元教学模式进行一轮复习，夯实基础。老师们要紧跟时政热点，更要注重开发本土时政热点，与教材知识点紧密结合，模拟训练，让东方中学的政治教研走在兖州前列。老师们要抓好落实，有布置有检查，有检查有纠错，有纠错有整理，“没有等出来的精彩，只有拼出来的辉煌”。

集团副校长孟伟在就中考备考给出了有效的建议。1、要加强各校区初三学科组团结协作，发挥集团办学优势，互通有无，资源共享，取长补短，相互学习，共同提高。2、提高师生的得分意识，突出规范+技能=成绩，把规范做题和培养技能贯穿复习全过程。3、对中考热点再整合，增加济宁本土热点，各校区通力合作编印好资料，为中考助力。相信这支装备精良、信心满满的队伍定能在2023年的中考中再次创造辉煌的成绩。

此次活动为政治学科教师互相学习、共同研讨提供了良好的平台，大家感觉获益良多。“一人奔跑，全组助力”是东方教育集团的优良传统，相信东方中学政治组的每一位教师都会在教师的修炼路上步步前行，且行且歌，上下同心，夺取2023年中考新的胜利！

相聚齐交流 思研共成长 ——东方中学教育集团大教研之初三化学篇

“教而不研则浅，研而不教则空。”为扎实做好化学复习备考工作，东方中学教育集团化学组全体成员于3月10日下午在南校区开展了化学大教研研讨活动，此次活动专门邀请区教育教学研究中心化学教研员唐丽娜老师亲临指导。会议由南校区化学学科组组长李凡主持。

东校区杜保勇老师分享了落实常规教学，重过程的一些具体做法，改进作业的布置与批改，精选学生作业，形式要多样化；提高教学质量，重课堂。

协议校区张欢老师说在复习时要紧扣《课程标准》和中考研讨会精神，加强复习的针对性；加强教师间的集体备课，发挥群体优势；学困生个别辅导，注意心理训练；考前减轻学生心理负担，使学生发挥出最佳水平。

西校区张雪芹老师谈了化学复习时学生复习期间兴趣匮乏，很多化学实验因网课原因没有开设，在物质性质复习中我们可以设置场景实验，带学生梳理归纳知识，在情景中应用知识，形成能力做好线下和线上教学的衔接。

南校区李凡老师提出由教师归纳出物质主干知识图，课下让学生把内容补充完整，要根据物质化学性质画出物质转化网络图，切实让学生形成化学知识体系。

王霞老师结合四位老师要求各校区，一是充分发挥东方中学集团的优势进行教学资源共享，多相互交流；二是想方设法调动学生学习化学的积极性，全面提高化学成绩；三是关注优秀生、中等生和学困生，进行分层教学和布置作业；四是精讲精练，精心设计提高复习效率。

教研员唐老师指出新课标是老师复习的依托，必须认真研磨新课标，建议复习要做到：1.重基础，课前布置知识梳理，课上加强知识网络；2.如何创设复习情景，可以从实验或题目或生活经验中入手；3.中考内容会面向80%的学生，如何提高大多数学生的学习热情；4.学生的基本能力，语言表达能力和科学思维能力较差，应如何应对。

集团教导处副主任于建华要求针对优秀生要精准定位，落实到人，重视包保工作；同时时刻关注边缘生，这项工作是决胜全局的重中之重！

集团副校长孟伟建议老师们加强对课标和中考试题的研究，由学情分析入手，调控好复习计划，激发学习兴趣，抓住课堂，突出基础和能力训练，力争中考成绩新突破！

教无止境，学无止境，只有不断探索，携手前行，才能看到沿途最美的风景。东方中学化学组全体教师将团结一心，一路前行，一路成长，一路芳香！