一、指导思想

乘势而上开新局，凝心聚力再出发。2023 我校将以二十大精神为指导，全面落实“立德树人”根本任务，以规范、发展、创新为着力点，严格执行“双减”政策，规范常规工作管理，细化常规管理过程，加大改善办学条件力度。全面扎实推进学校各项工作，持续强化教学中心地位，促进教师师迅速成长，学生全面发展。加强学校内涵建设，促进学校教育高质量发展，办人民满意的学校。

二、工作目标

1．加强党风廉政建设，提高党员队伍整体素质。

2．扎实推进素质教育，全面提高教育教学质量。

3. 做好行政后勤工作，为学校健康发展保驾护航。

三、主要措施

（一）加强党风廉政建设  提高党员自身素养

认真学习贯彻二十大大精神，不断加强思想政治工作和意识形态工作。学习《新党章》，贯彻《新党章》。加强学校党支部建设，确保五星级党支部复验顺利；完善一校一品党建品牌创建工作，积极申报市级党建品牌示范校。充分发挥党员的先锋模范作用。加强党员队伍的管理与教育。认真做好发展党员工作。认真落实组织生活会制度。

（二）大力推进素质教育  全面提升教育教学质量

1.加强常规管理，提高教学质量

（1）落实课程方案，开齐开足课程。 严格按照国家课程方案和《山东省课程设置及教学指导意见》有关要求，规范课程设置和课程实施行为，国家课程开齐、开足、开好，地方课程开实、开活，校本课程开出特色，开出水平，形成完善的三级课程体系。

（2）加强备课、上课、批改作业、后进生辅导的管理。备课: 落实新课标，实施大单元备课。以“精细”为核心，贯彻“强化意识、深化改革、依托标准、质量为本、实事求是、便教利学”的方针，详案、简案相结合，各类形式相结合，年级组集体备课与个体备课相结合七月，参加区大单元背景下的常规教学资料晾晒。上课:强化学科实践，注重“做中学”。引导学生参与学科探究活动，经历发现问题、解决问题、建构知识，运用知识的过程，体会学科思想方法。注重真实情境的创设，增强学生认识真实世界、解决真实问题的能力。作业:落实双减政策，提高作业练习的效能，作业布置精心合理，作业批改及时正确，反馈纠错即时显效班级每学期进行两次作业展评，而且校级期末举行一次作业大展评。辅导:大力加强培优补差，确保优秀率，提高合格率。检查:为了提高教学效率，根据我校的实际情况，本学期我们将对各学科进行不定时的质量抽查，以促进教学质量的提高。

2.立足核心素养，打造至臻课堂

全面贯彻落实《济宁市关于构建和谐高效课堂深化教学改革的实施意见》和《关于进一步推进中小学课堂教学改革的指导意见》，依据“至臻课堂”实施方案，深入开展“深化模式构建，促进深度学习”课堂教学改革，积极探索基于课程标准和核心素养的、具有我校特色的“至臻课堂”教学模式，在“深度学习”方面下功夫。积极分析总结改革过程中的相关做法，提炼提炼各学科教学模式，使之固化，成为我校的课堂教学特色。二月份，“至臻课堂”教学模式专题研讨培训会，五月份进行“至臻课堂”开放日活动。

（1）规范教研活动，增强教研实效

常规教研活动落到实处，活动内容丰富有效。各组要以提高教师专业素养为根本，加强集体备课，以提高教学效率、提升学生素质为中心，以研究课标、教材、教法为重点，增强教研的实效性。对课例的研究各组采用“模拟课堂"“同课异构”“评议课堂”的方法，巩固我校 “个人初备—主备人说课—集体研讨—修改完善—再次执教—教后反思”的常规教研方式，组长率先执教，然后按班级顺序和教学进度安排单元研究课，执教前多研究、多揣摩，保证研究课的质量。继续弘扬“大道至简、精耕细作、同力协契、成果共享”的教研之风。二月初，各科组长上报本学期集体备课和校本教研计划安排表。努力提高校本培训的质量，制定培训计划和方案，做到边学习，边实践，边交流，边总结，边反思，真正建立起以教师自主学习和集体组织学习为主的体系。

（2）举行形式多样的研讨交流活动，提升教师专业素养。基于教学目标、教材分析、教学理念、学情洞察、临场应变、教学评价，通过集体智慧说课(模拟课堂)、观课、聊课、议课，有效展示学习、探索、时间、创新的全过程，实现合作、反思与共享，构建教师专业成长有效途径。学校继续举办名优教师的引领课（三月）、骨干教师的示范课（三月）、青年教师的汇报课、参加区各学科召开大单元主题教学研讨会（四月）、以及各教研组推荐观摩课（五月）、集体备课展示课等教学观摩与研究活动（六月），通过一系列活动，提升教师的课堂实践能力和文化素养，提升教师驾驭课堂的能力。使老师们在听课活动中相互学习、取长补短、共同进步（用好听课记录本）。

3.提升教师专业素养，塑造至臻教师团队

(1)加强师德教育，建设高素质教师队伍。要以“潜心立德树人”凝聚全体教师，通过举行师德征文比赛（六月份）、教师宣誓活动（九月份）和师德宣讲活动（十一月份）等活动，树立师德优秀典型，引导广大教师弘扬高尚师德，力行师德规范，培养一支有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的高素质专业化教师队伍。

加强教师专业化培训，打造优秀教师团队。一是积极做好培养培训规划，有计划地安排学科教师参加省、市、区级和校本培训、学习和观摩活动，通过骨干教师专业成长经验交流培训会（二月份）、教学常规精细化专题培训（五月份），加强教材教法的培训指导，提高教师业务素质。二是持之以恒开展教师大练教学基本功活动积极开展“三字”（粉笔字、钢笔字、毛笔字）、“一话”（普通话）、多媒体操作、教学设计等训练活动。三是继续深化青蓝工程，制定“师徒结对”实施方案，举行师徒结对仪式，让经验丰富的教师对缺乏教学经验的青年教师扶一把、送一程，结对教师每月相互听评课活动不少于一次。通过青蓝工程的实施，让青年教师“一年站稳脚，三年打通关，五年挑大梁”,使青年教师站稳讲台，脱颖而出。

（2）加强课题研究，抓好课题管理

坚持科研与教育教学相结合的原则，把教科研作为学校的重点工作来抓，努力提高教科研工作实效。课题管理主要抓五个落实：(1)计划落实。各课题组每学期、每学年都要有相应的计划与总结并按时上交教科室。(2)管理落实。各课题主持人负责课题研究工作的开展，学期初，布置课题研究的设想和学期活动安排；学期中，课题组采取书面反馈、口头交流、课堂展示等形式进行阶段研究汇报；学期末，认真做好课题研究材料的收集和整理工作，进行总结。(3)任务落实。每个课题组成员在课题研究中担任什么角色，做什么工作，都明确分工到位。(4)责任落实。课题研究的成败由课题主持人和成员具体负责。(5)时间落实。严格按照课题研究计划的时间表，开展研究工作。

4.丰富校园活动，培养至臻学生

（1）落实五育并举，开展多彩德育活动，扎实开展爱国教育活动，结合“春节”、“植树节”、“清明节”、“劳动节”、“母亲节”、“端午节”、“父亲节”、“建党节”和二十四节气等节日进行爱国主义教育、优秀传统文化教育、理想信念教育、养成教育、感恩教育、诚信教育、安全教育等主题教育活动，开展“爱祖国、爱学习、爱劳动”的三爱教育活动和“节粮、节水、节电”的“三节”教育活动，使学生的思想、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。

（2）巩固养成教育，加强学生思想道德建设。以“每周做好一件事”为重要抓手，通过“规范仪容仪表系列”、“提高时间意识系列”、“文明校园系列”等专项教育，持续推进学生仪容仪表、行为习惯的规范和精神面貌、品质修养的提升。深入开展中小学生日常行为规范教育。

（3）深化大阅读活动，诵读经典,弘扬优秀传统文化。一是深入落实阳光大阅读活动。积极开展“1+N”阳光大阅读课程，制定“阳光读书活动”方案，分年级安排背诵、阅读篇目。各班级充分利用每天晨读、每周1节阅读课、每天半小时亲子共读时间，让学生大量阅读。通过读书月（三月份）、语文核心素养展示（五月份）等活动，让读书成为学习的常态，一种生活方式。二是继续开展“至臻少年”经典诵读活动。熟读并背诵必背古诗80首。四月份举办“至臻少年”经典诵读比赛，落实“阅读成习惯，经典伴成长”的育人理念。

（4）自主选课，引领学生张扬个性。学校把每周四下午定为学生自主选课日，学校继续开设丰富多彩的特色课程，让学生自主选课，以社团活动的形式上课，每节课不少于1小时。学生根据自己的兴趣、特长自主选择社团，定内容、定时间、定地点，定辅导人员；做到有检查，有记录，确保学生学有所得，培养学生兴趣，发展学生特长。

三、做好行政后勤工作，为学校健康发展保驾护航

（一）抓好校园防疫工作

依据目前疫情防控政策的调整，做好学校开学防疫工作。

1.返校前健康监测要求。返校前一周，指导师生每日测量体温，开展新型冠状病毒感染相关临床症状观察，出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状，及时检测抗原或核酸，如检测结果确认感染病毒，须如实报告学校，待康复后返校。

2.建立师生健康管理台账。建立师生新冠病毒感染者、基础疾病师生等台账，加强动态监测和信息报送，每周通过“全省教育系统疫情防控平台”更新数据，重点排查有基础疾病、残疾等人员，建立兜底帮扶机制。

3.返校后要求。师生返校后连续7天开展健康监测，尽量减少聚集性活动。

（二）做好校园安全工作　

1.安全教育促进安全成长。加强安全管理网络建设。巩固“校长—分管副校长—负责科室—安全人员”的“四位一体”的安全管理机制；助推学校—家庭—社会“三位一体”的育人模式，建立健全安全工作管理的长效机制，形成安全工作合力，开展系列安全教育活动，确保学生安全。

2.健康教育实现防卫结合。完善学生心理健康和体质健康监测机制，推进“学校—家庭—社区”校园卫生工作宣传与防护。落实学生晨检、午检制度，进一步做好各类传染病传播和疫情防控工作，确保师生的生命安全和正常的教学秩序。

3.打造优质后勤服务

（1）有序运转，做好常规工作。落实教师考勤、护导、护校制度，畅通信息渠道，上情下达，下情上晓，及时准确，上传下达。建设高效的人事管理工作程序，规范学校档案资料的整理与管理。

（2）严格管理，做好后勤保障。后勤工作人员树立责任意识、服务意识、效率意识和安全意识，积极服务于教学。加强器材设备和固定财产的管理，定期检查和修缮，保障教学活动顺利进行。推行精细化管理，讲求效益，开源节流，节约水电、办公用品，提升管理效益。

（3）加大教育投入，积极改善办学条件。更换照明设施，教室照明换为护眼灯，办公室照明换位LED灯。购置学生课桌凳，增加学生用微机，达到最大班额学生每人一机。把收回的沿街门面房，改建为必备器材室、功能教室、教研活动室。把教学楼内办公室、功能室整合改建。改建幼儿园西办公综合楼，扩招3个班，更好地服务学校周边社区孩子，接受良好教育。

（4）做好学生配餐、查体及助学公交等工作。

（5）做好学校教师的的职称晋升评聘等人事工作，帮老师们做好牵扯到切身利益的事情。

（四）统筹安排 做好学校其他工作

1.做好体育卫生工作。认真贯彻落实国务院办公厅《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》、《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》，认真落实“1211”体育工程，开展好校园足球活动，争创“全国校园蓝球特色学校”。开展好学校田径运动会，组织学生参加任城区田径运动会（四月）、足球联赛（7月）、小篮球比赛（7月）、体育艺术比赛（四月）。认真落实《国家学生体质健康标准》，做好学生健康查体、体质监测，开展学生口腔保健、近视预防、减盐控压、学校传染病防控、防艾滋病、禁毒教育宣传和食品卫生安全教育等工作。加强心理健康教育、青春期教育和国防教育，举办校园艺术节，弘扬优秀文化，为学生搭建展示艺术才能的平台。

2.做好工会工作

认真学习贯彻新《工会法》，增强依法治会和依法维权的自觉性。加强思想作风和工作作风的建设，密切联系群众，为广大教职工办实事，充分发挥工会的桥梁和纽带作用。坚持定期召开教职工代表大会制度，进一步创新教代会形式，认真履行教代会职权，提高教代会质量。进一步增强广大教职工参政议政的意识，积极主动参与学校的民主管理，把学校的民主建设真正落到实处，继续做好校务公开工作。认真履行工会的基本职责，维护教职工的合法权益，做好协调工作。

3.创城工作

为创建全国典范文明城市营造浓厚氛围。努力维护济宁市全国文明城市创建成果，对标省、市有关文明单位考核标准，切实加强学校精神文明建设，努力提高教学质量和办学水平，进一步推动教育教学的改革和发展。全面推进素质教育，培养创新型人才，提高师生文明素质，进一步完善学校基础设施建设，提升学校文明程度。在市级文明学校复审过程中争取优良表现并争创省级文明学校;充分利用课堂教学主渠道扎实进行学生思想道德教育，开展形式多样的师德教育和德育活动，以提高师生思想品德修养;学校无师生违法犯罪，无校园安全责任事故；师生基础文明素质不断提高，自觉践行社会主义核心价值观，遵守社会公德。