一、指导思想

2023年，我校将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，推进落实立德树人根本任务。围绕汶上县教育和体育局2023年重点工作，结合我校实际，以党建工作为引领，以“双减”背景下的教学质量提升为核心，以教师队伍建设为基础，以管理机制为保障，以改革创新为动力，全面提升学校办学质量，确保学校各项工作稳步推进、安全运行和可持续发展。

二、工作目标

1.坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，通过多种形式深入学习宣传贯彻党的二十大精神，进一步学深悟透，切实把党的二十大精神转化为推动工作、指导实践的强大思想武器和力量源泉。　　

2.把安全工作作为重中之重，全面贯彻落实上级关于安全工作的指示精神，不折不扣抓落实；扎实细致的做好常态化疫情防控的各项工作，确保师生生命安全和学校财产安全。

3.以立德树人为根本任务，围绕“社会主义核心价值观教育”主题，以课堂渗透为主渠道，以实践活动为载体，把德育贯穿于校内外教育中，努力培养德智体美全面发展的学生。

4.坚持教学中心地位，强化教学质量意识。聚焦课堂，优化作业设置，落实“双减”和“五项管理”，减负提质，重视培优辅差，全面提高教学成绩。

5.扎实开展好体、卫、艺工作，保障学生每天活动时间不低于小时；抓好足球队训练、梯队建设，上好足球课；做好艺术测评工作，搞好社团活动。

6.加强“儒乡靓校”校园文化品牌建设，优化学校立德树人环境。在原有校园文化建设的基础上，不断挖掘教育因素，拓宽教育渠道，营造育人氛围，根据校园的楼层分布、区域特点，打造出别具一格、具有学校特色的“楼廊文化”和“主题文化园”，创建具有二实小特色的校园文化品牌。

三、工作措施

（一）夯实党建工作，筑牢发展根基

1.优化党建工作模式，提升党员教育质量。

以学习二十大系列活动为主题，巩固拓展“不忘初心，牢记使命”主题教育成果；开展好“三会一课”，精准落实每月“主题党日”和“固定学习日”教育，利用党员实践活动和“灯塔在线”、“学习强国”为载体，加强党员教育与培养。

2.从严治党，营造风清气正的政治生态。严肃党内政治生活，做到对党忠诚，严守纪律和规矩；落实党员量化积分管理，进一步梳理规范、优化简化各项党员考核指标，实行台账管理，做到目标明确、责任到人、措施到位、效果明显，实现任务项目化、项目责任化、责任具体化，不折不扣把各项指标落细落实落地；以党的二十大精神为指引，以强化理论武装为切入点，让习近平新时代中国特色社会主义思想深入工作实践，入脑入心。

3.突出组织建设，发挥政治核心、战斗堡垒作用。一是抓好党支部建设。进一步深化廉政建设，提高支部成员廉洁自律意识；进一步明确支部成员责任分工，充分发挥领导作用，提高学校党支部的凝聚力和攻艰克难的能力。二是抓好党员干部队伍建设。从抓学习、促转变入手，抓好党员干部的思想、作风和能力建设，强化党员带头意识和模范形象，发挥走在前、当先锋的榜样作用。三是抓好教职工队伍建设。不断细化职工思想教育和教育行为监督，通过教育能力培训、教育成果考核、师德师风测评等多种措施，进一步增强教职工的职业道德水平和政治素养。

（二）拓宽德育途径，提高综合素质

新学期德育工作要认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，以社会主义核心价值观为主线，实现全员育人、全科育人，形成人人都是德育工作者的良好局面。

1.加强班主任队伍建设，不断提高班主任工作实效。

（1）认真抓好班主任管理这个牛鼻子，继续探索使用班主任分层管理模式，注重过程考核。榜样型：树榜样，起引领；成长型：压担子，促成长；拖拉型：拉帮带，推后进，完任务。继续开展班主任培训和“新老互联”帮扶活动，让活动开展的更扎实有效，让新班主任快速成长。

（2）继续举行班主任经验交流会、班主任论坛等活动，让所有的班主任分享优秀的管理和育人经验，切实提高班主任的班级管理水平和育人能力。

（3）组织班主任进行优秀金点子、优秀育人案例、优秀班级管理经验征集活动，择优整理成册。

（4）建立班主任例会制度，定期召开班主任会议，及时通报学生管理、班级管理等方面的问题，商定整改措施，切实提高班级管理水平和养成教育落实。

（5）完善和改革班主任岗位目标考核，切实发挥评价的杠杆作用，让更多的优秀班主任脱颖而出。择优推荐各级优秀班主任，优秀辅导员的评选。

2.注重创新，丰富德育活动形式

（1）按低中高学段的培养重点安排活动:一至二年级为规范行为习惯系列教育；三至四年级为提高个人素质系列教育；五至六年级为增强爱国情感系列教育。把这些内容以月主题教育及活动、文明习惯培养、班队会等形式，分年级有重点进行(尽量做到每个年级每个学期一个重点，班主任老师、任课老师一起行动，起到教育目的)。

（2）德育“月主题”活动:每月确定一个主题引领德育工作全面，有序开展。以教师节、少先队建队日、国庆节、宣传日、元旦等重大节日和纪念日为契机，以征文竞赛、手抄手抄报、升旗仪式、校园广播、黑板报、主题班会等为教

育阵地，着重抓好爱国主义和传统美德教育。

3.加强少先队建设，做好学生引路人

（1）抓好少先队阵地建设,继续发挥大队委员的作用，力争培养一批德才兼备的队干部，全心全意为队员服务。

（2）继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织的建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。切实规范少队室队室、班级队角、紫藤广播站等标志性阵地建设，积极做好上级主管部门和县团委布置的工作。

（3）多渠道、多形式开展活动。以活动为载体，宣传身边的好人好事和模范人物，对学生进行社会主义核心价值观、爱国主义、集体主义、法制纪律等教育。

4.做好家校联系，不断提升家长满意度。

在家长委员会、家长学校、家长大讲堂、家长开放周基础上，进一步密切联系，让家长了解学校对学生各方面的教育要求，定期召开校级家长委员会，听取家长对学校教育的意见和建议，形成合力，共同把学生教育好。班主任要高标准完成学校组织的家长会活动，并通过家访、网络、电话等形式形式主动做好家校联系工作，逐步提升家长对学校办学的满意度，切实办好人民满意教育。

（三）坚持教学中心，凸显减负高质

1.学习运用新理念，提高课堂教学质量。组织新课标学习活动，促进新课标理念有效落地，助推课堂教学改革；开展“同课异构”活动，倡导教师结合教学内容践行新理念，创新学与教设计，提高课堂教学质量；继续推门听课，落实教干巡课听课制度，加强课堂教学日常评价和价值引领；加强“青蓝结对”师徒听评，倡导教师互听互评，鼓励跨学科听课学习；加强“大概念”“大单元”教学的研究与探索，结合上级基本功比赛、教学能手评选，开展学校教学能手评选和学科大比武活动，通过组织开展新课程标准笔试考查、课堂展评，说课、模拟上课等形式，切实提高教师教育教学能力。

2.细化落实明要求，抓实教学常规管理。完善教学常规管理制度，明确集体备课、个人备课、作业等具体要求，形成规范，有章可循；规范早读和午间习字，夯实学科功底，促进习惯养成；加强作业教学与监管，严格落实“双减”要求，做到“减量提质”；探索跨学科主题实践作业，注重内容设计、呈现形式及评价运用研究；围绕学科本质及学科困点确立研究专题，有计划地进行研究，并将研究与集体备课研讨相结合，与日常教学融合，以研究改变课堂，提升教学质量。

3.开展校本研修，促进教研再上新台阶。建立包保校长、教研组、教师逐级负责机制，完善校本研修制度，实施教育科研课题研究工作，结合各学科教学实际，以问题为导向，重点解决课堂出现的问题。抓实抓细“计划-实践-总结”一体化研究模式，从课题申报到成果分享，收集好过程性理论与实践支撑资料，评选优秀研究成果，并择优上报参评县市级课题；充分利用网络资源和学校教师交流平台，积极组织教师参加网络研修和课改经验交流，并撰写论文或心得感悟，学校要适时进行优秀论文评选，并择优推荐发表。

（四）加强队伍建设，打造卓越团队

1.加强教干团队建设，增强学校组织力。进一步优化班子成员分工，做到各司其职，相互协作，各尽其责；加强干部队伍管理，提升德育管理和教学管理水平，逐步把工作重心转向研究、指导、服务上来，进一步提高工作落实力和创新力。

2.加强班级管理团队建设，提升管理实效。本年度，继续加强级部建设，优化实施“全员育人导师制”班级管理模式，实现学校基础管理重心下移，提高教师互助合作能力和自主管理水平，提升班级治理、家校共育等工作的实效性。

3.加强名师团队建设，促进教学质量再提升。深入开展“双培养”活动，把青年教师培养成骨干，把骨干教师培养成名师，发挥好名师工作室的研教、研学带动作用，重点在教师专业引领方面出实招，见实效，促进教师的自主发展。

4.优化实施“青蓝工程”，助推青年教师成长。优化“青蓝工程”组织形式，细化考核评价办法，明确帮扶教师职责和帮扶措施，努力发挥师徒结对帮扶作用。

5.严肃工作纪律，严格考核评价。不断完善教职工业务考核细则，在具体考核评价中做到客观、公平、公开，让教职工进一步明确内容和要求，严守管理规定和工作纪律，提高履职尽责的自觉性。

（六）立足特色建设，促进内涵发展

1.推进大阅读活动，深化书香校园建设。

本年度继续开展大阅读系列评比活动,刘淑芹名师工作室负责组织，班主任和语文教师负责具体实施，全体师生和家长共同参与。开学初由刘淑芹名师工作室制定大阅读活动方案,出台阅读评比活动要求,各年级学科组长制定年级阅读计划，拟定年级阅读书目,并组织开展“阅读三课”课例展示和全员读书评比活动。学校还将配合阅读评比活动,开展各级各类读书活动:师生共读活动、亲子共读活动、读书征文、读书沙龙、课本剧展演、经典诵读、读书节、读书成果展等。

2.打造精品学生社团，提升课后服务质量。

在开展好“剪纸、绘画、编织、竖笛、合唱、舞蹈、乒乓球、足球、篮球、羽毛球、排球、武术、跳绳、计算机”等常规社团的基础上，从中挑选出深受广大学生喜爱的几个特色项目，可以通过深挖资源、社团活动课程化、聘请专业教师来校兼职任教等方式，提高活动质量，提升学生水平。

并以此为统领，打造精品学生社团，切实提升课后服务品质。 

3.加强校本课程建设，促进学生全面发展。

按照新课标精神，加大三级课程整合力度，丰富和完善学校校本课程体系，推动学校特色发展与品牌建设。引导教师加强课程理论学习，注重学科整合，提高教师开发、设计、实施校本课程的能力，有序开发和完善校本课程，充分发挥校本课程育人功能。

（七）强化品牌建设，优化育人环境

为贯彻落实汶上县教育和体育局《“儒乡靓校”校园文化品牌建设实施意见》的文件精神。我校将以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩积极向上的校园文化活动为载体,发挥校园文化在育人中正确导向、鼓舞激励、规范管理的作用,通过校园文化建设突出办学理念,形成办学特色,优化育人环境,营造和谐校园，最终打造自己的校园文化品牌。

1.彰显精神文化，营造和谐环境。为推进学校特色校园文化建设深入发展，构建健康和谐，催人奋进的文化氛围，充实师生校园文化内涵。首先要对校园周围墙进行粉刷，重新设置墙体标语；充分利用校园空间，布置经过精心策划、制作的展板或文化墙，重点突出学校办学宗旨、理念、校风、校训等；通过开展丰富多彩的校园文化活动，如读书节、艺体节等，充分发挥学生个性特长，彰显学校文化精神。

2.打造楼廊文化，亮化育人环境。以走廊、楼道墙面为依托，精心设计楼廊文化，使之成为营造育人氛围的重要“窗口”。力争让每面墙壁都说话，每个角落都育人。让学生时时、处处都能感受到校园文化的魅力，更使学生在举步抬头间都受到教育，达到润物无声的教育效果。

3.发扬传统文化，传承红色基因。学校将以孔子教育思想和雷锋精神为引领，创建孔子园和雷锋园，让传统文化和红色文化根植于学生心灵深处，生根、发芽、开花。

4.创建生态文化，突出育人功能。学校将加大校园绿化建设力度，大力开展校园绿化、净化、美化活动。结合劳动教育，组织校园“爱绿、护绿”志愿行动，定期开展净化校园劳动。对全校的花草树木进行修剪、养护。发动师生开展集体“纪念性”植绿活动，让师生与花草树木共成长。还可通过为树木制作名片，为花草配上诗作等方式，将自然环境科学化、诗意化，使校园的一草一木最大程度地发挥教育的功能。

5.建设班级文化,缔造“完美教室。引导班主任遵循学生成长规律设计班级活动，创建优秀班集体，发挥班集体育人功能。以集体主义价值观为导向，以班级荣誉感和学生归属感为核心，带领学生科学设计班名、班训、班歌、班徽、班规、班级口号等班级文化符号，建设多彩班级文化，形成团结友爱、互相帮助、快乐和谐、健康向上的良好班风。

（七）加强艺体工作，创建健康校园

严格执行体育和卫生工作两个“条例”，保证学生身心受益，同时加大体育艺术等教育，促进学生全面发展。

1.体育工作抓提升。规范课堂教学行为，杜绝体育课“放鸭子”的现象；深入开展学生阳光体育运动，保证学生每天有一小时的体育活动；全面推进《学生体质健康标准》的实施工作，确保上报数据的及时和准确；抓好“足球队”训练，不断提高竞技水平。

2.卫生工作抓细致。进一步完善公共卫生应急处理机制，提高学生卫生安全意识，培养学生良好的卫生习惯和健康行为。加强学校食品卫生和饮用水的监管，利用橱窗、板报、晨会等形式对学生进行卫生习惯的养成等方面的健康教育。抓好“两操”的落实，坚持做好防近亮眼工作，预防传染病等卫生健康方面的工作，定期对全体学生进行体检。完善卫生档案。

3.艺术工作抓落实。艺术教育是学校素质教育的重要组成部分，要以新课标为指导，认真抓好课堂教学的研究，在提升学生艺术素养上下功夫，同时要提前着手各级艺术展演活动的节目编排和艺术作品的准备工作，争取更好的成绩。

（八）抓牢安全工作，建设平安校园

（1）继续完善无缝隙管理，加强学生课间管理，强化路队管理，确保无安全缝隙，形成“人人、事事、时时、处处，想安全、抓安全”的良好氛围和安全管理机制。

（2）落实教干教师课间、路队值班，将安全责任区划分到办公室，由组长根据实际情况责任到人，确保“学生在、教师在、领导在”。特别是关键点、关键时间段值班，使值班人员职责分明，责任明确，确保学生安全。

（3）运用好安全教育平台，对学生、家长、教师继续进行安全教育平台运用培训，从而形成家校共育的良好安全教育氛围。

（4）加强安全教育，以“1530”为契机对学生进行安全教育。同时定期开展安全演练，从而培养提高师生安全意识、防患意识。

（5）加强安全隐患自查自纠，定期进行安全隐患排查，深入学校教学楼，以及其他重点场所进行安全排查，认真、及时、准确、实事求是的填写安全日志，及时上报。

（6）落实好“一岗双责”安全工作责任制，学期初层层签订责任书，明确责任人和职责，加强教职工的安全责任心，杜绝责任事故的发生，确保学校师生安全。

（7）保障师生进出校门安全，要求教师在学生上下学期间不得开车进出校门,全力打造“平安校园”。

（8）落实疫情防控要求，压实疫情防控责任。结合实际制定并完善疫情防控工作方案以及应急预案，开展全要素、全流程的实战演练；实行校园封闭管理，严把学校入口关；落实“一日三测两报告”制度和缺课（勤）登记追踪制度；落实爱国卫生运动要求，做好校园日常消毒和卫生打扫工作；落实核酸检测工作要求，做好师生疫苗接种工作。

（九）提高服务能力，做好后勤保障

1.牢固树立为教育教学一线服务的思想，根据学校下达的年度预算，及时采购各类办公用品和其他所需物品，做好物资保管和配发工作。完善学校采购、领用、维修逐级审批制度，努力做到勤俭节约。

2.落实好每日巡查制度，对校产校舍、设施设备、运行环境等进行每日安全巡查并做好相关记录，及时发现问题并及时做好整改和反馈。

3.加强对保安、保洁等第三方人员的管理，创建安全

优美的校园环境，进一步净化校园、美化校园，绿化校园。

4.做好4号教学楼建设协调工作，协助教体局做好4号教学楼室内和室外工程工作。

5.进一步规范固定资产管理，提高固定资产使用效率，

保障学校资产安全。及时做好学校固定资产核查、申请、

上报和录入工作，确保学校资产管理好、保护好、使用好。

6.做好各项安全工作，包括安全设施及安全教育，定

期开展安全大检查，定期进行消防等安全设施维护保养和

检查工作。

7.做好教育督导、综合治理、文化宣传和意识形态等方面的工作。

凝心聚力共筑梦，奋楫扬帆向未来。回首过去,硕果累累；展望未来,任重道远。细节决定成败，过程决定结果，只有过程的完美才能孕育结果的完美。学校全体师生在新的一年里要“心往一处想，劲往一处使”，锐意进取，共创美好未来，共同谱写二实小发展的辉煌篇章。