一、工作目标

以党的二十大精神为指导，在微山县教体局和微山县实验小学教育集团的指导下，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人的办学理念，宣扬社会主义核心价值观。进一步规范办学行为，突出办学特色，全面提升教育质量。从小处着眼,从点滴做起，坚持自我教育、自我管理和自主发展的人文理念，做创新型、探究型的学习者。全体师生凝聚智慧，遵循“致美尚和，行方思远”的校训，实现学生快乐学习、教师幸福工作、学校全面发展，办人民满意的教育，为微山县教育事业的发展作出新的贡献。

二、工作思路

1.以德育为先，优化具有学校特色的德育体系，寓德育于活动，以活动促践行。

2.全面提高教育教学质量，提高教师的思想水平和业务水平，为学生学习服务，实现学习生活化、校园社会化、多角度学习目标。

3.打造平安和谐校园，加强后勤保障管理。

4.持续推进学校信息化建设，促进学校教育教学、管理的现代化。

5.深化教育改革，优化课程结构、课程内容，构建校本特色课程。

6.创新和丰富学校党建工作的内容和形式，搞好对外宣传和对外开放工作。关爱教职工，丰富业余生活。

三、工作措施

（一）学生德育工作

1.结合集团荷美争章，开展德育活动，促进学生健康成长的积极性。初步打算将争章活动纳入班级量化管理。

2.引领团委少先队持续做好升旗仪式，根据少先队工作时间要点，每周一个主题，同时结合学生成长需要，做好德育工作的宣传与推动。

3.重启红领巾广播台，发挥校园广播的文化促进作用，鼓励正能量，扬善弃恶，给予学生积极的思想引领。

4.结合教体局“三大工程”实施方案，依据集团工作要求，积极开展行之有效的文体活动，借助活动平台，持之以恒配合学校智育、美育、体育、劳动教育以求学生核心素养的全面达成。

（二）教育教学工作

1.强化过程管理，提高教学效率　　

（1）严格落实课程管理要求。按照国家课程方案开齐、开足、开好课程，不得以任何名义增加或缩减规定的课程、课时；严格课程管理，做到总课表、班级课程表和教师任课表三表统一，坚持不占不让；积极做好巡课工作，教师严格按照课程表上课，不得随意调、缺、改课。

（2）以备课、上课、作业等环节为重点，加强平时的教学常规巡查、抽查，完善期末业务大检查工作，统一标准，分学科、分年级进行，促进教学管理工作规范化、精细化。

（3）严格落实“双减”政策，切实减轻学生课业负担。教师要精准设计、布置作业，作业布置做到“精、实、细”：“精”指作业布置要适量，要有质量，禁止随意布置机械性、重复性甚至惩罚性作业，提倡布置分层作业、弹性作业和个性化作业；“实”指作业布置目标明确，针对性强，对不同层次的学生有不同的要求；“细”指作业批改要及时、仔细，要全批全改并及时进行反馈，要面批面改，强化对学习有困难的学生的辅导帮扶。

（4）扎实开展教研活动。

加强教研组建设，提高教研活动的计划性、针对性、实效性。各教研组制订好工作计划，由教研组长、备课组长负责组织好学习相关理论文章、听课、评课等交流活动，组长将每次活动资料收集记录完备，学期末将材料汇总上交教导处。把“推门听课”“预约听课”活动纳入日常的教学活动中，了解教师的课堂教学真实情况，提高课堂教学质量。配合教科室开展相关教研活动。

2.学校课程建设，构建校本课程体系　

（1）学科课程

语文教学：语文教学要重视阅读与写字，继续以读书为抓手，进行阅读课的研究和各年级的专项教学研究，进一步深化语文课堂教学研究，构建学校语文学科典型教学模式，突出语文学科的人文性，培养学生良好的语文素养，促进学生的发展。

数学教学：数学教学重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学，使学生体会到数学就在身边，努力提高40分钟课堂效率。加强学生计算能力的训练，重点做好学生数学思维和益智能力的训练，构建学校数学教学典型模式。

英语教学：着力将小学生必要的语言基础知识落实在他们听、说、读、写的语言实践活动中，增加学生的阅读量。通过各种不同的教学方法、教学手段教给学生必要的语言技能，将语言知识和语言技能很好的结合起来，努力让学生做到口语交流无障碍，培养学生学习英语的兴趣。

其它学科：在严格执行课时计划的基础上，要在“教好”上下功夫，力求提高课堂效率。科学学科教学重视实验教学，让学生在动手实验中探索知识，提高能力。体育学科重在加强体育锻炼，提高学生体质达标率，努力降低近视率，锻炼学生强健的体魄。音美学科重在通过艺术的熏陶，培养学生对艺术的欣赏感知、创意表达、审美情趣和文化理解。

（2）校本课程

校本课程侧重于学生的个性发展，是国家课程的重要补充。学校将围绕培养“和美少年”这一育人目标，充分调动教师开发和实施校本课程的积极性与创造性，打造几个有地方特色的校本课程，让学生充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长。张扬教师个性，促进教师专业成长。

（3）提升课后服务水平

在“双减”意见指导下，做好课后服务，提升课后服务水平。利用课后服务时间指导学生完成作业，对学习有困难的学生进行课业答疑和辅导，为学习有余力的学生拓展学习空间，积极开展丰富多彩的校本课程。

4.开展好“书香校园”建设。

建构家校即教师、学生、家长共读体。与教科室配合，组建教师读书会、师生、亲子共读会，开展多种阅读活动，引导师生“读好书、好读书、读整本书”，培养学生养成良好的读书习惯，形成浓厚的书香校园氛围，创建“书香校园”。

1.推荐阅读书目：根据新课程标准要求，全面了解各年级学生必须阅读的内容，制定读书计划，推荐阅读书目。

2.建立班级书角：为了让学生阅读到更多的好书，我们鼓励自愿带图书充实图书角，本学期我们将最大可能地发挥图书室、阅览室的功能，让每个孩子都能爱上读书。

各级部要重视加强对学生的书写指导、阅读指导，培养学生认真书写、自觉读书的习惯。通过丰富多彩的活动巩固读书、写字成果，古诗文考级、故事大王比赛、小小朗读者、写字比赛等活动定期举行。

（三）坚持依法办学，创建规范、平安型校园。

第一、加强领导，提高认识。成立以校长为组长的安全工作领导小组，对处置突发事件、校园治安巡逻等工作作出明确分工。制定出各时间段安全责任人，班级路队要按照路线明确家长接送点，设立警示牌线，对照上级安全检查要求和考评表格落实相关工作。

第二、落实学校安全工作的责任制，健全安全管理规章制度。开学初，学校与全体员工层层明确各自的安全职责。健全安全管理规章制度，完善的安全管理档案和台帐记录。

第三、加强安全的预防宣传教育工作，增强师生安全防范意识。开设安全教育宣传月和学期初安全教育第一课。利用教师例会和集中培训学习有关安全知识和上级有关安全文件精神，警钟长鸣，克服麻痹思想，使安全教育成为全校的热门话题和重要的实践课题。

第四、常规和专项结合，坚持预防为主的原则。认真过细落实好以下工作环节：进一步开展学校周边环境安全专项整治行动，净化的校园及周边环境；做好卫生工作；突出重点，强化学生交通安全和外出涉水活动安全的管理工作；坚持安全工作日查制度，开学初要对校园内电网线路、违章用电、危险物品处理问题等进行重点排除，不留死角，对所发现问题，及时处理，绝不拖延；坚持把防火安全问题放在突出位置，积极与消防部门联系，开展消防演习活动；加强学生自我防范意识教育，培养互救自救能力；抓好家长的教育工作，提高安全意识，定期发放公开信，敦促家长主动做好子女的安全管理和教育工作。

2.端正教育行风，努力树好教育形象。

首先要加强对行风建设的组织领导。在教育教学、学校管理中，学校领导带头执行有关规定，为教职工做好表率。实行行风建设责任制，落实到每一个具体人，做到责任到人、追查到人。其次要坚持依法治教。提高全体教师依法行事、依法律己的意识。认认真真落实上级关于行风建设的各项要求，虚心听取各方面的反馈意见，主动接受社会、家长的监督，切切实实提高行风建设的水平，进一步完善自身的形象。再次要严禁教师有偿家教，严禁参加赌博等违法活动，严禁体罚或变相体罚学生，严禁各种形式推销和托销试卷、簿本及其他物品，严禁私自收费，严禁向家长索要礼品。对违反上述规定，学校决不姑息迁就，将严肃查处。

（四）创新机制，构建和谐校园

1.加强师德建设。要求全体教师要有良好的敬业精神，并不断增强服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新能力，明确教师努力方向，以促进学生更快更好地发展。

2.完善绩效考核机制。完善规范教师教育教学等工作的绩效考核方案，发挥绩效考核的导向作用，促进教师间的良性竞争，促进教师队伍发展，为德、才、能兼备的教师提供进一步发展的平台。

3.加强校园文化建设。加大校园外显文化环境布置的力度，同时把工作的重点放在开展有益于师生身心健康的活动上。积极开展特色活动，活跃教师学生身心的同时，也培养师生责任意识、团队意识，共同营造温馨的校园文化氛围，不断增强教师、学生的自豪感、成就感、归属感、幸福感。

4.加强校园文明建设，共建和谐校园。学校号召全校教师广泛树立“教书育人、服务育人、管理育人”的文明形象，实施“质量立校，特色立校，科研强校，强师兴校”办学策略，学校提出了构建特色校园文化为突破口，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩的校园文化活动为载体，努力打造“办学有特色、教学有特点、学生有特长”的品牌学校。以“创和谐校园，做文明师生”为目标，外树形象，内抓管理，进一步推动教风、学风、校风建设。落实师生日常行为规范的养成教育，强化文明素养的提高。

5.形成党建特色。要根据党建工作目标，围绕学校教育教学工作中心，创新和丰富学校党建工作的内容和形式。教育引导党员充分发挥共产党员的先锋模范作用。要加强对入党积极分子的培养，按规定程序做好党员发展工作，不断壮大我校的党员队伍。要继续加强党风廉政建设，深入开展廉洁文化进校园活动，完善党风廉政建设机制。强化中层干部的责任意识，将通过民主生活会、外出培训等多种方式，强化中层干部为教师发展服务的意识。

6.抓好宣传工作。进一步搞好对外宣传和对外开放工作，借助各种教育宣传平台，及时、准确、全面上报教育信息，宣传我校的办学成果，提高我校的影响力。

7.扎实稳妥做好后勤保障工作。要建立一支良好的后勤人员队伍,不断提高现有人员素质以适应学校后勤工作的需要十分重要。强化后勤人员的服务意识,使他们增强服务观念,明确服务宗旨,这是搞好后勤工作的根本。

微山县实验小学东校区全体教师团结协作、艰苦奋斗，开拓创新、不断进取，迎接新机遇、新挑战，在“双减”之下，谱写卓越风华，为新时代办人民满意的学校，绽放出自己的光华！

微山县实验小学教育集团东校区

2023年2月