一、指导思想

本学期将在学校整体工作思路的指导下，继续围绕学校抓质量、求提升、促内涵发展工作重点为中心，结合县教研室工作安排，立足教学工作实际，以教学质量为生命，以开展扎实有效的教研活动为主渠道，努力开创我校教育教学新局面。

二、工作目标

1.细化要求，加强检查，认真细致落实教学常规。

2.加强教研组的管理，营造和谐向上、积极进取的教研氛围。

3.切实落实各项教学方案，进一步调动教师工作的积极性和创造性。

三、主要工作及措施

本学期教学时间共22周，主要工作安排如下：

（一）加强教学常规管理

本学期将以制度化、科学化、规范化进行教学常规管理。以“团结合作、勒奋务实、规范行为、优质高效”为常规管理的指导思想，努力实现各个教学环节的最优化。

1 抓细抓实抓严教学常规。

（1）备课

本学期继续落实备课制度。教师备课要有一周的提前量，同一年级组要统一进度、统一重点难点、统一作业。每位教师都必须认真备课，撰写好教案，坚决杜绝无教案上课、照抄照搬教案、使用旧教案，反思笔记简明扼要。教务处将配合年级部在学期初、期中、期末对教案进行检查。

（2）上课

本学期将继续深化课堂教学改革，向课堂45分钟要质量，更新教师的教学观念，转变教育思想，在课堂教学中发挥教师的主导作用，树立学生的主体地位，让素质教育占领课堂教学的主阵地。在整个课堂教学中，本学期将倡导“精讲、善导、激趣、引思”的课堂八字要求。积极探索运用启发式教学法、导学教学法、情境教学法、愉快教学法等先进教育方法，利用现代化教学媒体优化教学活动，使教学过程达到最优化。

(3) 作业布置与批改

从学校实际出发，减轻学生的课业负担，每天作业量不超过90分钟，教师要布置适量的书面作业并做到及时批改。提倡面批。作业要有恰如其分的批语，以促进师生之间的交流。

2严格教学秩序。

①加大常规巡查的力度：

每天有值班领导进行网上和实地巡查，一查授课情况，教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象。二查自习管理的情况，要求辅导老师准时到班，做好学生的考勤、管理工作，切实履行自己的工作职责。把检查结果发到相关群，发现问题及时整改。

②加大教学工作检查的力度

本学期除期中，期末两次的教学材料常规检查外，每周五每个年级采取抓阄的形式抽查5位教师的教案、作业、作业批改记录，将检查结果汇总发教务处。学校将不定期检查教师备课及作业批改情况并及时反馈。

③加大听课活动的力度

开展推门听课月活动，学校领导分工、分学科深入课堂听课，了解课堂情况，对上课教师及时评课，加强教学质量的监查管理，随时解决教学运行过程中出现的困难和问题，以学校领导的随机听课，带动全体教师营造研究课堂、反思教学、注重教学效果的良好氛围，促进教师教学理念和教学水平的提升，切实提高课堂教学有效性，全面提升教育教学质量。

3加强考试工作的管理：

本学期考试多、要求高，对于月考、期中、期末考试以及与中考接轨的模拟考试，教务处将配合级部组织好考试的相关工作及考后对学生情况的分析。认真组织好初三的各项常规工作，做好信息采集、实验操作、信息技术、体育测试组织实施、中考志愿填报以及个别学生的学业水平测试补考等，保证初三教学紧张有序，完备健全；保证初二的学考工作顺利进行。面对竞争激烈的中考，我们要深化对考试的研究，加强校际沟通、关注各种考试信息，把提高学生的学习成绩作为出发点，来满足学生和家长的需求，提升学校的知名度。

(二)深化推进集体教研的实效性，加强备课组长队伍建设　

一个教研组的建设水平一定意义上决定着该学科教研水平和教学质量，决定着该学科在校内外的地位和影响。而课堂教学是提高教学质量的中心环节，如何优化课堂教学、深化教学改革，提高教学质量，加强教学研究应是重要途径之一，因此，必须强化教研组建设。本学期，我们将把加强教研组建设作为提高教师群体素质，推动课堂教学整体优化的重要手段。各教研组要重视研究、通力合作，教研活动的时间、地点、内容、方式以及对教研活动的核查要进一步规范。结合我校以往教研组活动的实际情况，进一步明确教研组长的职责和权利，充分调动教研组长及组员的工作积极性和责任心，确保教研组活动正常有序地开展，从而提高教研组活动的实效性。

(三)成立名师工作室，建立长效的教师业务培训机制，通过青蓝工程、专家报告、教师论坛等形式，以促进教师专业化成长

（1）继续推行青蓝工程帮扶结对活动，让师徒们认真履行结对协议，教务处旁加督促，对青年教师有目的的展开传、帮、带，通过老教师的指导，使青年教师尽快成长，同时通过多种方式方法迅速提高年青教师的业务水平和工作能力，使之逐步成长为师艺精湛、师德高尚的成熟型教师。

（2）加强骨干教师和学科带头人的培养、管理工作，稳定骨干教师队伍，更好地发挥骨干教师的示范带头作用。

（四）加强毕业班教学管理

初三工作历来是学校工作的重中之重，本学期面临中考，时间紧，任务重，本学期对初三工作着重做好服务，召开初三教师动员会，学生动员会，中考百日誓师大会，做好优秀生培养、临界生转化、学困生包保工作。做好信息搜集与整理，配合初三级部安排好各类模拟考与分析，做好初三学生的信息采集、报名、志愿填表以及毕业证书的填写、建挡等各项工作。

（五）结合“双减”政策，积极开展各种社团建设

继续完善我校的社团建设，重点打造学生艺术发展的音乐社团、书法社团、美术社团、田径社团和各兴趣小组。要求各社团和兴趣小组的负责老师做到每次活动定时间、定地点、定内容。让学生们在活动中发展个性特长，促进身心健康。努力创设积极向上、清新高雅、健康文明的书香校园，让学生在潜移默化中与书为伴，与书为友，开阔视野，陶冶情操。

（六）、其他工作

1.做好实验室、图书室等功能室的管理使用。

加强学校现有教学资源的管理和开发，发挥实验室、图书室等功能教室的作用。构建班级阅读理念，努力拓宽学生的阅读空间。本学期学校将进一步规范实验室，定期和不定期开展相关功能室的专项检查，进一步加强危化品的管理，确保万无一失。

2.严格学籍管理制度。

对学生学籍变更等情况及时进行造册登记，对休、复、转、借读的学生严格按制度进行，控制学生的流动。教务处准确掌握在校学生的情况，做好学籍管理工作。认真学习学籍管理方面的新政策，严肃学籍制度。

新学期，新起点，一定努力做好本质工作，用先进的教育教学理念武装头脑，为老师服务好，为学校尽好职责，为创建和谐校园而不懈奋斗。

附教学活动安排

二月份

1协调各年级教师的调配。做好教科书，备课本等教务材料的发放。

2制定本学期教学计划，收缴各备课组、各科任教师教学教研计划。做好线上线下教学的衔接工作。

3勘误初二、初三学籍信息，组织好开学初的初一初二的期末质量检测、九年级的素质展演和质量分析会。

4组织安排开学初的县教学视导活动。

5召开初三中考誓师大会。

三月份

1分组分科开展“推门听课月”活动。

2研讨初三中考复习策略。

3组织教学能手评选，组织教学实验课和教具制作评选。

4组织初一初二的月考和初三的第一次模拟测试及成绩质量分析会。

5根据县教研室安排，开展各学科的中考备考研讨会。

6采集初二、初三学生信息。

四月份

1做好七、八年级期中考试，九年级“二模”考试的成绩汇总、分析、研讨工作。

2开展教研活动，召开备课组长会。

3期中教务材料量化检查。

4开展新入编教师“展示课”活动

五月份

1 配合初三级部做好中考报名，实验、信息、体育等的测试工作。

2召开初三学生会议，进行考前心里疏导。

3、组织初一初二月考、初三第三次模拟考试及质量分析会。

六月份

1、策划初三毕业升学考试工作。

2、做好初二地理、生物会考的有关工作。

3、召开教研组长会议，总结本学期的教学教研工作，收集教学教研各项成果。

4、职高招生宣传报名。

5、初三学生毕业证的填发、验证工作。

七月份

1、组织初一初二的素质教育展演。

2、撰写本学期工作总结。

3、安排放假有关事项。