2022年度学校工作总结

济宁市育才中学

2022年，育才中学领导班子认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻党的二十大精神和二十届一次全会精神，深入贯彻济宁市第十次党代会精神，紧紧围绕“普育英才”的核心办学理念，坚持“办令全社会尊重的学校”总体愿景，带领全校教职工全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持党建工作统领一切，政治意识不断增强，作风建设持续深化，依法治校稳步推进，新发展理念生根开花,教育质量、办学水平再攀新高，社会美誉度不断提升。学校先后获得全国中学生科普科幻作文大赛秀秀生源基地、山东省绿色校园、济宁市高中教育教学工作先进学校、济宁市好奇心科技教育特色学校、济宁市教育科研先进单位，信息技术、化学科被评为济宁市市级学科基地等。

一、政治意识不断增强

1.政治意识旗帜鲜明。带头认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、认真贯彻落实党的二十大精神和二十届一次全会精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把准政治方向、站稳政治立场、保持政治定力，严守政治纪律、政治规矩，不忘初心、对党忠诚，做到了令行禁止，保证中央政令畅通无阻。意识形态责任制落实到位。成立意识形态责任制工作领导小组，强化责任，健全意识形态台账，全面做好舆情监控及正确舆论引导。切实加强对校园网、各社交平台上的教职工工作联络群和班级师生联络群等的管理，意识形态工作平稳有序。

2.主体责任不断强化。扛牢主体责任，从严管党治党。带头正风肃纪，切实履行党风廉政建设责任人责任。一是带头严守《廉政准则》，带头执行领导干部生活待遇各项规定，不搞任何特殊，自觉接受各方面监督。二是严格“三公”经费管理和审计监督，严格公务接待、公务用车、办公用房等管理。

二、党建工作统领一切

1.党建基础工作扎实。党支部成员健全到位，配备4名兼职党务工作人员，强化了支部党务工作队伍建设；创新把党支部建在级部，党小组建在学科组上的立体化工作格局，活化“三会一课”、主题党日等组织生活形式，将党建渗透在每一次教研活动中，实现党建与教学、德育、管理工作深度融合。

2.积极发挥学校党组织作用。学校党组织参与讨论学校发展规划、招生录取、财务预决算以及教职工聘用考评、职称评审等重大事项，在选人用人中发挥主导作用；在教育改革、教学管理、学生管理等治校工作中，学校党组织都积极发挥了核心领导作用。全校各个党支部以主题党日为抓手，共组织开展了60次学习活动，党员干部讲党课8次，党员民主议事10次，开展党员先锋模范志愿活动近千人次。学校先后147人被评为市级以上优秀党员、模范班主任。在各类教学业务评选活动中，党员骨干教师获奖比例占到了80%以上。多位党员教师疫情防控的先进事迹被省市报道宣传。育才党员教师们用奉献、大爱和坚守彰显了共产党员的先锋品格。

3.深入开展“一校一品”创建工作。学校着力加强学校党组织的堡垒建设，以创新抓党建，以党建促教学，党旗引领，固本强基，立德树人，普育英才，努力打造“党旗领航  筑梦育人”的教育党建品牌。2022年5月开展了“红色云展厅”进校园活动和“领悟·体悟·践悟”活动；2022年6月，张颜老师在全市“喜迎二十大 建功十四五”微党课比赛中荣获全市三等奖的好成绩；2020级李姮霏同学的《微光映山河 初心守家园》荣获得省级征文一等奖；2022年6月25日我校部分党员代表参加了市教育局在蒋林社区开展的志愿服务活动。

4.开展党支部评星定级管理。学校党委制定完善《中共济宁市育才中学党支部评星定级管理实施方案》，推出一批党支部工作先进典型和特色党支部。2022年5月学校第三、第四党支部被中共济宁市委教育工委评为五星级党支部。

三、作风建设持续深化

深入贯彻落实习近平总书记关于“作风建设永远在路上”等一系列重要指示精神，带头严纪律、转作风、讲奉献、敢担当、树形象，严于律己，做好表率，扎实推进学校各项工作。不断完善《济宁市育才中学关于开展纪律作风大整治的工作方案》《济宁市育才中学关于中小学教师违反职业道德行为处理办法》《济宁市育才中学关于实施全员育人导师制的实施办法》等；扎实开展师德师风建设活动，与全校教师签订《济宁市育才中学师德师风承诺书》，开展了全校“有偿补课、教辅征订”专题学生专项调查，开设举报邮箱和举报电话，建立起了广覆盖、全方位的社会监督网络；重点抓住节假日、寒暑假等关键节点加大宣传和查处力度，加大在职教师有偿补课查处曝光力度，有效遏制了不良风气滋长。全校教职工严格遵守学校各项工作纪律，按时到岗到位，专心精心工作，为学校持续发展作出了积极贡献，涌现出一大批乐于奉献的优秀教师。

四、依法治校稳步推进

始终把依法治校工作作为学校主要工作来抓，坚持“以人为本，依法治校，以德育人”的办学理念，确立“稳定、安全、提高”的工作目标，贯彻执行党和政府在新时期的有关教育法律、法规、方针、政策，进一步端正办学指导思想，全面提高依法治校、依法治教的水平，提高学生遵纪守法的自觉性，努力创设文明、有序、安全、稳定的育人环境，提高学校的教育教学质量和办学水平，各方面工作呈现良性循环的发展态势。

1.重大事项依法决策。2022年度，领导班子集体研究，依法、依规按程序圆满顺利完成了校园传统文化景观建设工程、学校南扩项目前期手续等重大事项。

2.法制教育注重实效。利用学校宣传栏、班级文化墙、班级宣传栏、校园广播、班级微信群和钉钉群，开辟校园安全法制教育园地，通过典型事例及图片展览教育学生。结合全国“法制教育宣传日”、中小学安全教育月、世界禁毒日、升旗仪式等机会，宣传毒品的危害性，号召大家学法、知法、遵法，做一个遵纪守法的公民。聘请派出所警官为法制副校长，定期举行法制讲座，充分发挥法制副校长的作用。

3.安全管理一岗双责。坚持一岗双责、失职追责、尽职免责。学校各部门科室实行谁主管、谁负责，做到职责明确、到岗到人、全面覆盖、全时监管。各级部处室要严格按照学校安全年度工作方案，把安全管理目标、安全职责、安全管理标准、安全评估检查落实到每个岗位、每名教职工，形成了立体化高效校园安全管理体系，为构建和谐平安校园奠定坚实基础。

目前，学校新冠疫情防控安全、食品安全、用水用电安全、交通安全、考试安全、重大节日维稳安全等各项安全工作有条不紊、平稳向好。

五、高质量发展持续提升

深化落实新发展理念，抓实学校内涵发展，筑牢育人工程主体，办学特色更加显著。

1.课程建设工程深入推进。深化落实普通高中课程改革，完善了《济宁市育才中学选课走班实施方案》《济宁市育才中学关于2021级学生文化学科课程学分认定管理暂行办法》等相关制度，指导学生选课，20个组合都有学生选择，采用了部分固定、部分走班符合育才实际的模式，2021级学生选课走班顺利实施。

2.特优生培养工程精准发力。实施珠峰计划，三个年级共设立七个“珠峰班”，严格按照中考成绩划线编班。在师资队伍、教学设施、课程设置、学习模式等方面提供一流服务。

3.特类生培养工程成效显著。关注特殊才能学生，构建“音乐、美术、体育、亚艺术、少数民族学生培养、国际教育”特类生培养模式。专设新疆部，新疆内高班成果显著，已经毕业的六届新疆内高班，95％学生过本科线。

4.社团建设工程有大发展。36个校级学生社团的200多名学生获省级以上奖项，为高校自主招生和综合评价招生创设了有利条件。21位学生获第八届“全国中学生科普科幻作文大赛”全国总决赛大奖，其中4位学生获全国一等奖，5位学生获二等奖；8位学生获“全国中小学信息技术创新与实践大赛”国家级奖项，其中2位学生获全国决赛二等奖，6位学生获全国决赛三等奖。国家一级运动员孟祥泽参加山东省第25届运动会，勇摘羽毛球比赛女子双打和女子团体两枚银牌。6位学生获第十九届“叶圣陶”杯全国中学生新作文大赛总决赛奖，其中一等奖1名、二等奖3名；3位学生入围首届全国“语文报杯•时代新人说”作文大赛全国决赛，2位学生被评为“济宁市好奇心科技教育少年英才”；2位学生获“全国中小学信息技术创新与实践大赛”总决赛全国一等奖；济宁市第十届学校艺术节中，学校报送的近30个节目获得7个一等奖、10个二等奖。学生会主席岳圣同学作为济宁市仅有的两名学生之一将于年底参加山东省第十五次团代会。

5.教师发展工程继续优化。注重教师业务培训，选派骨干教师参加市级以上培训120人次；开启暑期教师全员培训之旅。9位教师被评为“济宁市高中教育教学先进个人”；8位教师荣获省级“优课”；8位青年教师获全市教学基本功比赛一等奖；4位教师获第一届济宁市中小学教师实验教学微视频和技能操作大赛奖。7位教师获山东省2021年教育教学信息化交流展示活动奖；33位老师被评为全国作文大赛、信息技术创新与实践大赛等赛项优秀指导教师奖。 

七、教学质量、办学水平跨步提高

2022年高考再次取得优异成绩。2022年高考学生总数为1148人，其中过特殊线（一本线）人数为475人，本科录取率87.6%。实现了“低进高出、高进优出，相同基础的学生在育才发展得最好”的升学目标，为家长和社会交上了一张满意答卷。 2022中考录取分数线510，主城区第二，公立学校第一。570分以上16人，近三年生源最好的一届。

八、办学条件逐步改善

在市委、市政府和市教育局党组多年关心支持下，学校南部扩建工作进入具体实施阶段。9月中旬完成破产清算，年底前完成依法征收和划拨用地。市教育局成立南扩领导小组，并确定了招标代理机构。我校南扩工作小组挂牌成立，做好前期各项准备工作。

九、市委、市政府、市教育局党组交办的各项工作任务全面完成

1.疫情防控工作常抓不懈。认真落实2022年全省教育工作会议精神和市委、市政府、市教育局各项疫情防控部署要求，带领全校师生同舟共济、克服困难，疫情防控和教育教学成效显著。目前，全校师生无一人感染及确诊病例，常态化疫情防控常抓不懈。

2.信访和安保维稳工作安全稳定。规范信访工作流程，加大信访件办理和督查督办力度，加强应急值班备勤。在十九届六中全会等重大活动期间，完成了学校安保维稳的预案制定、组织机构和维稳台账上报等各项工作，全面落实各项安全稳控措施。严肃考风考纪，完成国家省市各类考试8次，实现了平安考试目标，确保了教育系统安全稳定。

3.国家文明典范城市创建工作积极作为。学校成立了“创建文明典范城市工作领导小组”，形成了“一把手”亲自抓、分管领导靠上抓、各个处室具体抓、全员合力共同抓的格局，学生思想道德建设成效显著，为创城工作打下坚实基础。

十、存在的问题不足

1.政治敏锐性不够强。对新形势下如何更好地维护党的权威形象、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力，认为只要自己不相信、不附和、不传播就行了，没有以一个党员领导干部的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。

2.推进高质量发展站位不高。贯彻党中央决策部署、落实省市委市教育局党组工作要求有等待、观望的现象，应对措施力度小、成效不大，工作的积极性、主动性、创造性不足，满足于不出错、过得去。比如特色高中建设和全国文明校园的创建和申报工作过程中，主动对标的标准不高、要求不严，责任落实不到位，内部监督跟踪机制不完善，主动整改意识不强。

3.开拓进取创新意识不足。对新时代下如何更好地深化教育改革创新，进取意识不强，主动研究不够，措施办法不多，有时把工作推进慢、任务不落实，归咎于外部因素，不能从班子自身和领导干部自身找原因。

2023年，学校领导班子将继续坚持以党的二十大精神和二十届一次全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，以立德树人为根本任务，以提高教学质量为核心工作，全力突破重点工作，开拓创新亮点工作，为学生全面发展、个性发展和健康成长提供广阔空间，为实现“办令全社会尊重的学校”的美好愿景努力奋斗！