邹城市第二实验小学紧紧围绕市教体局部署要求，深入学习贯彻实践党的二十大精神，坚持党建统领学校教育事业发展全局，持续提升教育教学质量，大力推进创新型教师队伍建设，引导学生综合素养提升，提高学校管理服务效能，学校教育事业发展水平再上新台阶。学校先后荣获济宁市“干事创业先进党组织”、邹城市教育系统先进基层党组织，邹城市教育教学工作先进单位、邹城市事业单位考核优秀单位等称号。学校在线上教学、德育活动、安全教育等方面的经验做法，多次在山东教育报、学习强国平台、济宁日报、济宁新闻网、今日邹城、邹城外宣网等省市县级主流媒体刊登发表，得到社会各界的广泛关注。

一、党建引领学校发展，群团聚力干事创业

坚持党建工作统领学校教育事业发展全局，深入学习贯彻党的二十大精神，健强学校党组织、党员队伍，充分发挥工会、妇委会、共青团等群团作用，激发党员教师队伍干事创业新活力。一是学习贯彻二十大精神。坚持把学习贯彻实践党的二十大精神作为当前的重大政治任务，坚决做到以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。采取“线下+线上”相结合的方式，深入开展二十大精神学习贯彻和党史学习教育系列活动。线下充分利用好“三会一课”、主题党日等形式，系统深入学习党的二十大精神内涵。线上依托“学习强国”“灯塔在线”“红色云展厅”等平台，组织开展“学习强国”学习竞赛活动，引领督促党员教师学习践行党的理论创新成果，凝聚党员干部队伍干事创业的强大力量。二是创新发展健强组织队伍。积极开展“四强”党组织创建活动，深入实施“融入式党建”创新工程，充分发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，引领党组织和党员始终冲锋在校园疫情防控、教学质量提升、学生素质发展、教育科研创新、学生安全保障第一线，着力打造政治功能强、支部班子强、党员队伍强、作用发挥强的基层党组织。同时，牢固树立党员良好形象，实行党员佩戴党徽、过“政治生日”，引领党员重温入党誓词和入党志愿书，积极开展党员教师校园周边环境整治、文明城市创建志愿服务活动，在主题实践中锤炼党性、树立形象。三是激活群团凝聚发展力量。坚持党建引领群团建设，充分发挥工会、妇委会、共青团的桥梁纽带作用，激活群团服务教育教学、推进学校发展的创新力量。今年，工会组织召开了二实小第十一届工会会员代表大会，积极推进“教工之家”建设，切实维护好教职工的合法权益和民主权利。妇委会组织开展“喜迎新年同欢庆·民族团结一家亲”欢庆元旦联谊活动、“三八妇女节”趣味运动会，充分激发巾帼教师爱岗奉献、团结互助、锐意进取的精神。共青团组织开展“纪念中国共青团成立100周年”专题学习活动，利用“学雷锋纪念日”组织团员教师进行校园周边环境整治、文明城市创建志愿服务，激发青年教师努力建功新时代的蓬勃力量。

二、线上线下无缝衔接，教学质量稳步提升

坚持把提高教学质量作为学校的中心工作来抓，严格抓好教学常规落实，坚持学科教研上下一体，为上好每一堂课打下坚实基础。强化月度、期中、期末业务检查，严格规范教育教学行为，不断提升教育教学水平。在今年全市期末质量检测中，二实小六年级质量检测成绩名列邹城市前茅，延续了教学质量稳步提升的良好态势。特别是线上教学开展过程中，学校持续优化线上教学质量，不断创新云端课堂形式，切实保证“停课不停学”的提质增效，实现了线上线下教学模式的无缝衔接。一是学科为主校本为辅。坚持以学科课程为主体，制定线上教学课程表，开设语文、数学、英语、科学、道法等传统学科和体育、美术、音乐等艺体学科。依托“钉钉在线课堂”，探索实施年级联播、班级直播、个别辅导“三位一体”的云端教学模式，优化在线作业布置批改反馈，强化线上巡课督导，切实保证了线上教学质量。坚持以校本课程为辅，开设线上国学经典诵读、家庭劳动实践、心理健康教育、防疫安全教育等特色校本课程，切实满足广大学生居家学习的多样化需求。二是强健体魄疏导心理。科学设计学生强健体魄、愉悦身心的线上课程内容，编创《毛巾操》等课堂律动操，音乐《布谷鸟》节奏游戏、美术《城市美容师》动手绘画等趣味课堂活动。通过云课间操、云保健操，每天在线带领学生做好“天天向上”特色律动操和眼保健操，引导学生在锻炼中享受乐趣、增强体质。开设心理健康云课堂，分年级分学段进行《同心抗疫，守卫健康》《画说疫情》《抗疫心“晴”，从“心”出发》《缓解居家学习焦虑感》等线上课程，制定推送《线上教学期间给学生和家长的20条建议》，指导学生家长科学过好居家学习生活。三是劳动引领习惯养成。综合利用直播课堂、家校交流群、“云”家长会、“云”主题队会等多种形式，教育学生严格遵守小学生日常行为规范、线上教学课堂纪律和居家学习生活作息制度，引导学生积极主动参与做饭洗碗、打扫卫生、整理房间、养护花草等家务劳动，引领广大学生自觉养成热爱学习、探索实践、健康生活的良好习惯。

三、严格落实立德树人，学生素养持续提高

秉承“立德树人”的教育理念，坚持以学生发展为中心，全面提升学生的综合素养。一是严格落实“双减”政策。扎实开展课后服务工作，督促学科教师积极利用课后服务时间对学生进行有针对性地辅导。科学把握作业育人功能，严控书面作业总量，提高作业设计质量。通过国旗下讲话、主题班队会、红领巾广播站等媒介，加强学生科学睡眠教育、手机合理使用，深入实施整书阅读提升工程，开展“阅读有声，乐享童年”朗读活动，积极参加济宁市中华经典诵读大赛，在全校范围内营造了浓厚的读书氛围，全力打造书香校园。二是强化良好习惯培养。设立“红领巾监督岗”和纪律卫生流动红旗，开展行为规范示范班评比，引导学生养成爱学习、守纪律、讲卫生的好习惯。编创《天天向上》律动操，开展特色课间操、花式跑操比赛，展现斗志昂扬的精神风貌。举行线上云端“升旗仪式”，利用“9·17全民国防教育日”和“9·18纪念日”契机，组织全校师生开展“新时代爱国强军谱新篇”主题教育实践系列活动，对全体师生进行爱国主义教育。利用“开学第一课”、主题班队会，开展“传承红色基因，争做时代新人”主题教育活动，宣讲狼牙山五壮士等革命先烈的光辉事迹。三是倡导主题活动实践。广泛开展“倡树美德健康生活方式”主题实践活动，先后开展“雏鹰课堂”、文明祭扫、校园周边环境整治等志愿服务，积极参与邹城市“家书、家训、家风故事”征集大赛，开展“晒晒我的好习惯”“劳动我最美”“自主过六一”“巧手过端午”等活动，开展“小手拉大手”主题实践，引导学生积极参与“光盘行动”，深化移风易俗，倡导低碳生活，践行垃圾分类，保护自然资源，自觉养成美德、文明、环保的健康生活方式。

四、创新引领教师发展，教师队伍提质增效

围绕“高素质、专业化、创新型教师队伍建设”的要求，聚焦教师队伍综合素养提升，引领教师不断深植创新理念、激活创新思维、提升创新能力，以创新型教师队伍建设支撑学校教育教学高质量发展。一是深植教育创新理念。组织教师参加2022年义务教育新课程标准解读、线上教学技术指导、教师核心素养提升等活动，引导教师认真领悟新课程理念。组织全体教师通过线上线下相结合的方式，学习观摩省、市、县各级优质公开课、教学研讨活动，内化提升自身的教育教学能力。开展希沃白板系统等信息化教学技能培训，积极探索“信息技术应用与学科课堂深度融合”的数字化教学新理念。二是激活教学创新思维。深入实施“青蓝结对”工程，采取一对一、多对一的方式，选配骨干教师、老教师结对青年教师、新教师，引导青年教师、新教师向骨干教师、老教师拜师学艺，助力青年教师快速成长。充分发挥青年教师教育思维新、信息技术应用能力强的优势，定期召开青蓝结对经验研讨会，交流探讨线上教学、信息技术应用等方面的经验，促进教师队伍梯队建设的可持续发展。三是提升教师创新能力。每学期开展学科组长示范课、青年教师展示课、新教师推门课活动，组织优秀教师代表积极参加县级优质课评选活动，引领教师综合运用手机在线投影、希沃白板系统、人人通在线课堂等信息化教学手段，积极备课、精心磨课、公开讲课、相互听课，先后开发了语文阅读指导、数学思维导图、英语口语交际等优秀课堂案例，引导全体教师共同提升课堂教学创新能力。

五、改善条件保障安全，管理服务不断优化

坚持把师生的安全保障作为学校的首要大事来抓，强化校园安全保障，持续改善办学条件，学校管理服务水平不断提升。一是提升办学条件。今年我们积极协调争取市教体局、电力、热力等多方支持，大力推进二实小东区改建工程，建成可容纳36个班级的规模，秋季开学正式投入使用，有效缓解校舍资源不足的问题。实施二实小及幼儿园外墙、大门、围墙粉刷和报告厅顶棚改造，整个校园“旧貌换新颜”，为全体师生营造整洁优美、安全舒适的校园环境。二是优化教学设备。加大经费投入力度，全部配备更换学生的桌椅板凳。完善维护所有教室的多媒体电脑黑板，安装投影台、人人通、希沃白板等教学软件。高标准建设信息化录播教室，配备便携式平板电脑50余台，逐步打造信息技术与学科课堂深度融合的现代化实验教室。更新维护校园高清视屏监控62处，大大提升校园安全监控能力。三是保障学生安全。严格落实校园常态化疫情防控机制，组织师生综合利用相声、快板、微电影等方式，编创校园防疫微视频，积极倡导科学防疫理念。坚持实施“1530”安全教育机制，利用国旗下讲话、主题班队会、红领巾广播站、黑板报宣传栏等渠道，广泛宣传科学防疫、交通安全、预防溺水等教育活动，提高学生自我防护意识。

“潮平两岸阔，风正一帆悬！”邹城市第二实验小学将始终坚持在市教体局的正确领导下，紧紧围绕学校教育事业发展规划，同心同德，开拓创新，锐意进取，用更加昂扬的姿态和开放包容的态度，谱写第二实验小学更加辉煌绚丽的新篇章！