过去的一年，教导处按照学期初制定的工作计划，依托各年级组的管理优势，努力以课堂教学研究、教师专业发展作为主要工作目标，继续深化课堂教学改革，打造高效课堂，确保学校教育教学工作有序、高效开展。

教学质量是学校的生命线，为全面提高教育教学质量，切实抓好基础教育新课程标准的培训工作，根据2022版新课程方案精神和各学科新课标要求，结合我校实际，今年四月份对所有任课教师进行了集中加分散的《新课标》理论知识培训，在教学间隙还精选大量网络讲座组织老师们线上学习，也派出青年教师参加市教研中心各类学科培训达80余人次。多种形式的培训学习，不同层度地提升了教师的教育教学能力和教学智慧，为取得优异的教学成绩夯实了基础。

一是加强学科组队伍建设。实行学科教研制度和领导包保教研组制度，建立校本教研网络，分学科、分年级展开教研。教研活动坚持“四定五统一”，即定时间、定地点、定内容、定中心发言人，统一教学目标、统一重难点、统一素养目标、统一达标题目及考核标准、统一课时安排和教学措施。为保证线上教研活动的效果，在教研组实行“五制连动”，即备课过关制、课前试播制、网课联播制、巡课全员制、年级作业设置统一制，确保了线上教学质量。同时，为打造高质量的教师队伍，学校邀请教研室各级各科教研员来校指导工作，济宁市教科院数学教研员李涛主任、邹城市教体局教研室领导苗兴旺、杨雁、顾克珠、宋桂红、周玉广和梁亚茹等，均对我校进行了“订单式”教研，指导各学科教学，促进了教师专业能力快速成长。

二是强化模范带动。为提高教师课堂教学水平，学校举行了骨干教师示范课、联谊学校研讨课、人人一节优质课、年级组研究课、邹城市优质课评比等各类晒课活动，大大小小共计150余节次。李鑫和刘斌老师分别在济宁市教学研讨会上执教线上公开课，李晓娥名师工作室团队在济宁市数学线上研讨会上分享团队磨课经验。孟凡会、孔维贞、齐倩倩等15位教师被推荐参加邹城市优质课评选，徐晓清、刘彦彦、齐倩倩、岳德生、付洁、孟凡会、孔维贞获邹城市优质课一等奖，徐晓清获济宁市优质课一等奖。

三是抓好青年教师队伍建设。青年教师是学校的生力军，10月份教导处联合共青团、德育处举办了“青蓝工程拜师及帮保仪式”，印发了《匡衡路小学青年教师成长手册》，组建了青年教师微信群，青年教师通过成长手册和微信群，制定专业成长规划，交流读书学习心得。胡校长和教导处主任多次推门听课，调研师徒帮保听课情况，组织听评课活动，帮助青年教师不断了提高教学业务水平和班级管理能力。2022年3月，教导处组织跟岗教师、实习教师座谈会，使新进教师们明确了前进方向。