2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，运河实小将在区教体局正确领导下，以济宁市“教育部基础教育综合改革实验区”创建行动为契机，坚持“文化兴校 特色立校”发展战略，改善学校办学条件，完善学校管理体系，提升教育教学质量，打响运河实小教育品牌，为全区教育事业发展做出新的更大贡献。

一、巩固深化创星成果，开创党建工作全新局面

（一）强化学习，推动支部规范化建设。继续落实好三会一课制度，深入学习贯彻党的二十大精神，开展好党史教育、新党章学习等主题教育活动。规范填写《党组织活动记录簿》，强化过程性资料的收集整理，完善党建工作档案，做到应存尽存，应有尽有。

（二）发挥优长，巩固品牌创建成果。梳理总结星级党支部创建经验，对标典范，强化学习，扬长补短，推进党建工作取得更好成绩。

（三）突出融合，激发先锋模范作用。以党的二十大精神为指引，以落实全面从严治党要求为主线，以“立德树人”为根本，充分发挥学校党组织和党员在惠及学生终身发展、服务教师专成长、促进教育科学发展方面的战斗堡垒作用和先锋模范作用，促进党建工作与教育教学工作深度融合，有效整合工作载体，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人、加快教育现代化提供坚强有力的政治、思想和组织保障。

二、全面优化管理格局，推动教学工作提质增效

（一）落实方案，提高课堂教学效率。按照《义务教育课程方案》开齐、开足、开好课程；严格课程管理，做到总课表、班级课程表和教师任课表三表统一。在落实国家课程、地方课程的基础上，对学生喜爱且有价值的资源进行挖掘整合，适时开设、更新校本课程。聚焦“大单元教学”，积极推进教学创新，践行新课程理念，推广大概念、情景话教学，结合校园文化，形成适合我校的教育教学模式，优推10个精品课堂教学案例，以青年教师为依托，打造学生创新素养培育精品案例。

（二）强化常规，做好教学质量监测。进一步完善《学校作业管理制度》《强课提质行动实施方案》，以落实学科核心素养为目标，坚持“八个精心”，切实抓好大单元视域下的常规教学管理，计划进行4次教学检查反馈。加强作业研究和管理，切实减轻学生的课业负担。健全教学工作激励机制。进行学期初质量摸底检测和期中、期末检测。阶段检测与日常检测相结合，分析监测数据，用于改进教学方式。健全完善全方位、多角度教学评价机制，客观、全面、立体地评价每位教师的业绩和教学能力。在各类专题研究课评课中，对照评价标准进行观评课研究，形成有效的、多样性的评价方式。

（三）深化创新，搭建全方位育人框架。将立德树人根本任务融入教育教学全过程，依托少先队阵地，构建起学科教学、传统文化课、实践活动课呼应配合的德育工作机制。深化思政课教师队伍建设，加强我校思政“金课”推广力度。打造体、美双育特色，科学合理设置体育能力任务清单，通过体育课堂、特色社团让学生掌握喜爱的1-2项运动技能，召开学校体育运动会、足球比赛，巩固青少年体育竞赛体系。落实全是中小学“美育浸润行动计划”，开展一次学校艺术展演。建设精品劳动教育研究和实践教师团队，开展常态化劳动教育活动。引导学生树立正确的劳动观念、掌握必备的劳动能力、发扬积极的劳动精神，养成良好的劳动习惯和品质，全面提高劳动教育质量，将劳动教育做成学校特色品牌。依托校本课题，尝试探索以“教学实践创新、活动体验拓展、情境环境浸润”为特色的优秀传统文化教育路径。

（四）落实“双减”，提高课后服务水平。严格落实“双减”政策，切实减轻学生课业负担。以“精、实、细”为主要标准，建立作业审批制度。进一步优化课后延时服务，在“全覆盖、广参与”基础上，注重“上水平、强保障”，构建以自主作业、课业辅导、自主阅读、社团活动为主要内容的课后服务体系。内挖外引拓宽课后服务渠道，与校本特色课程开发紧密结合，丰富课后服务内容形式，注重学生个体差异和兴趣培养，促进学生全面发展，满足学生多样化需求。

三、深入落实教研一体，加快教师队伍专业发展

（一）夯实制度，继续加强教研组建设。依托七步校本教研模式（研、讲、思、诊、学、引、提），以学科教研组为单位，加强学习研讨，引导教师针对大单元备课的核心问题展开研究。本学期预计每周四开展一次大教研活动，总体制定教研计划，每周教研活动围绕大单元教学相关主题，引导教师分享备课思路、方法策略，提升教师备课能力，破解教学热点难点问题。

（二）抓好培优，助推队伍整体发展。在青年骨干教师中选拔培养对象，帮助其制订个人发展规划，明确阶段目标，加强过程管理和目标督察。用“任务驱动”方式，重点扶持，有计划、有目标地指导这些教师在教学、教研、评比中有新的突破与发展，从而以点带面促进教师的整体发展。

（三）全员参与，力争人人得到提升。根据《济宁市基础教育学校教学常规管理专项督查》细则要求，学校校长每学期听课不少于30节，业务领导（业务校长、教导处主任）每学期不少于40节，教研组长每学期听课不少于30节，45周岁以下（含45周岁）的教师听课不少于20节，45周岁以上的教师听课不少于15节。

（四）加强培训，拓展学习练兵平台。制定“走出去，请进来”培养培训工作计划，本学期邀请区教研员到学校诊断把脉，手把手指导教学。带领青年教师走进永丰街小学、兴东小学开展联合片区教研活动，为学校老师创造提升专业素养学习机会，更新教师的教学理念，从而促进教育教学质量稳步提升。 

四、健全服务支撑体系，促进办学水平提档升级

（一）梳理规范，做好学校人事工作。完成全校教工职称评聘工作，严格落实绩效考核制度，做到科学、公正，公平；积极思考新形势下学校绩效考核制度的修订完善措施。进一步规范教工人事档案管理工作，维护好干部人事档案材料。及时做好教职工人事档案的整理、分类，做到资料保管妥善、有序。

（二）加大力度，开展好午间配餐工作。在上学期工作基础上，总结经验，发现不足，完善配餐接收、食品留样、午休管理等工作制度。一方面摸清师生午间餐底数，做到账目清楚；一方面协调供餐公司，保障就餐安全，将午间配餐工作抓严、抓细、抓实，让师生满意，让家长放心。

（三）强化措施，争创学生资助标准化学校。严格按照《关于印发《济宁市家庭经济困难学生认定办法》的通知》（济教字[2021]40号）文件要求，完成家庭经济困难学生认定。坚持“实事求是、客观公平，定量评价与定性评价相结合，公开透明与保护隐私相结合，积极引导与自愿申请相结合”四项原则，严格执行“班级评议、年级认定、校级审核”三级认定程序，引导学生如实反映家庭经济情况，主动利用国家资助完成学业，同时充分尊重个人意愿。保障过程公平公正。

（四）落实责任，筑牢安全防范底线。按照常态化疫情防控最新要求，做好物资准备、清洁消杀工作；提升物防、技防、人防质量，确保校园安全。用足用好报警器等安保设施，时刻关注校园情况。加强人防。保安严把门卫关，对校园内的外来人员进行认真清查，做好来访登记;凡不符合规定的人员责令其立即离校，校外人员不得随意进入校园开展活动。做好教师值勤工作，每天确定值勤教师，按时到岗值日。落实安全责任，定期对体育器材、活动场所、各类电器设备、校舍楼道等进行检查，防患于未然。加强警民共建关系，联系民警做好上学、放学高峰期校门口的交通疏导工作。落实好1530，重点做好防溺水、消防安全、交通安全、网络诈骗、防拐等安全教育，提高师生安全意识。减少意外伤害，杜绝安全责任事故。  

（五）精细管理，打造绿色节约校园。巩固我校省级绿色校园创建成果，加强师生节水、节电意识，努力做好校园节水、节电工作。利用板报、红领巾广播台、宣传橱窗、网络、综合实践等渠道进行节水、节电宣传。要求教师不开无人灯、无人电脑、无人电风扇、无人水龙头等，节约水电。保持校园绿化天天有人除草护理，及时修整花木，确保一年四季绿满校园。校内卫生天天清扫，保持楼道、走廊、操场的干净整洁。校园厕所按照清扫制度每天定期清扫、消杀。净化美化校园环境，确保师生生活质量。

（六）着眼服务，提升学校电教水平。加强学校电教设备与器材的有效使用，定期对全部设备进行维修，平时认真管理好各室电教设备，提高使用效率。特别加强录播室管理维护，为老师们录课提供服务支持。做好电教中心下发的各项任务布置、材料收集工作。根据区有关要求，继续信息技术2.0的学习，每月上报学习情况，使广大教师的思想、观念跟上信息化发展形势。

五、重视强化新闻宣传，继续树立学校良好形象

修订完善学校宣传报道制度，充分发挥学校美篇、公众号阵地作用，围绕学校中心工作，加大信息宣传工作力度，增强针对性和时效性，全面、及时、准确反映学校办学成就、教育教学改革创新、文明城市典范城市创建和校园文化建设等方面的成果。积极对上投稿，提高稿件的采用率。擦亮学校教育品牌，提升学校知名度和美誉度，树立良好的社会形象，为学校发展争取积极正面的舆论支持。

2023年是学校的发展年、提高年，我们将始终牢记为国育人、为党育才根本宗旨，围绕教育教学重点工作，紧盯标，着眼长远，在全区教育改革发展大潮中把握机遇，踔厉奋进，努力办好人民满意教育，推动学校更高水平发展。