一、基本情况。

1.体育师资情况

邹城市第一实验小学体育组现有专职体育教师6名，其中一级教师5名，团队教学业务能力突出，老师们多次参与优质课比赛，分别获市一等奖，多人次出过区、市级公开课。体育教师数量达到规定标准。

2. 场地设施情况

我校有200米田径场地一块，能够容纳1200余人同时在场地内活动，足球场地一块，可承接区级校级足球五人制比赛。占地面积3600平方米，拥有体质监测室1个，体育器材室3个，有趣味田径器材，各种球类等，器材全面。体育场地器材、设施达标，体育场地平整、整洁，符合要求，体育场地管理规范，安全运行。

3.学校体育经费支出情况

学校每年度体育工作等级评估优秀，体育工作经费1万余元，体育专用器材经费支出1万余元，体育场地经费支出2万余元，每年总支出额高达4万余元。公用经费满足学校体育要求。

二、体质监测情况

2023学年度春季，学校对全校学生进行了体质监测测试。根据学籍网注册学生数为1712人，开学初，学校曾进行第一轮的体质摸底，依据学生体质情况实施分层的帮扶训练。近期又进行了第二轮的正式测试，2月底将数据上传完毕。 今年较上一年学生的成绩比较，整体有所上升，不达标的人数较其去年有所下降，虽然与本年度早晨晨练，大课间坚持跑步有直接关系，但我们更多的要从自身找原因，分析诸多因素、想办法克服困难，用积极的心态、明确的目标、扎实的落实、持续的努力，切实提升学生体质健康水平，对每一个孩子、每一个家庭负责。

改进举措

（一）训练提升

课堂和课后的有机结合，选择有针对性的训练内容，坚持进行体能训练。

1.体育课：每节体育课前十分钟有针对性的练习一至两个体质检测项目。

2.大课间：严格执行大课间的时间，坚持每天有氧跑8分钟、加入跳绳等内容。

（二）家校协同

召开“分层家长会”，让家长进一步了解“学生体质健康标准”，介绍体质测试的内容、方法，相关素质的辅助练习内容。制定有针对性的训练方案，争取家长的支持配合。

（三）及时反馈

采取“每日反馈”“每周反馈”“每月反馈”的方式，向学生、要与家长、班主任、分管干部反馈提升情况。通过及时评价不断激发动力，用有效、多元的评价鼓励学生坚持不懈，切实促体质提升。　　

（四）考核保障

我校能够做好全体学生体质健康测试工作，妥善保存体质健康测试数据，按要求上报体质健康测试数据，95%以上学生达到标准合格等级，40%以上学生达到标准良好等级，健康测试总体结果，健康水平列入综合素质档案，分析测试结果，把握体质趋势。

我校为了贯彻落实《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《深化体教融合促进青少年健康发展意见》文件精神，全面提升我校学生体质健康水平，坚持以“精致教育、生动发展、幸福成长”为工作思路，努力让学生爱上一项运动，提升体质健康水平，养成良好的运动习惯，为学生的健康成长保驾护航。

三、工作进展情况

本学年度的第一个学期是一个特殊的时期，因为疫情让一切变得不寻常。学校体育工作坚持扎实开展， “抗疫情，我们并肩作战，云课堂，让居家运动更精彩”。

1.坚持教学研究，上好每一节“云体育课”

体育教研组坚持开展教研活动，老师们为居家学习做了认真的准备。从录制微课、软件学习，以及体适能练习、亲子类练习、专业知识的学习，通过网络教研，将好的做法和经验大家共同分享。老师们分别从体适能练习、平衡与支撑练习、、体操练习等内容进行直播课堂。居家期间，每周二上午都定期开展网上教研，大家面对面相互交流，交流过去一周的问题与收获，研究下周的任务，安排下周的工作，更重要的是一些好的做法，大家相互借鉴并在全校推广。

2.校园赛事丰富多彩

为了提升学生们的体质健康水平，学校开展了体质健康田径运动会，通过赛事促进学生们养成坚持锻炼的好习惯，不断提升学生们的健康水平。为进一步落实足球进校园活动，秉承我校足球传统体育项目，开展好我校足球运动的普及与提高，培养学生对足球运动的兴趣。同时能力做到让学生们人人都会踢足球，爱上一项运动，掌握一项技能，锻炼身体、强健体魄。

3.复学衔接，为学生的健康助力

复课后，学校召开体育工作专题会议，针对疫情初期的复课做了详细的计划安排。针对上课分区域进行、学生按1.5米间隔站立、体育课的卫生要求、体育课学习内容的制定等方面进行了全面考虑、细致规划。在防疫特殊条件下，努力设计有趣味、有挑战的练习项目，来激发学生们的学习兴趣。如：在全校普及开展跳绳、团体操等。

四、存在困难及问题

（一）场地小、建设还不规范，难满足学生多方面的锻炼要求。

（二）受安全因素影响，一些体操类课程的开设教师不敢大胆组织学生开展，学生难以起到锻炼的效果。

（三）缺乏专职体育教师。

五、体育工作今后的打算

秉承“尊重激励生动发展”的办学理念，让太平学子能够幸福成长，一是提高认识，继续加大投入，加强体育基础设备设施器材建设。积极组织各类体育活动，增强学生体质。二是进一步加强体育教师教育培训工作，努力提高实施体育工作的本领；三是加强宣传，努力营造良好的体育锻炼氛围。进一步提高体育工作质量，促进体质健康发展。力求使学校的各项体育工作不断迈向新的台阶！