2022年下半年是党的二十大召开的重要时间段，全校将继续深入学习党的十九大及十九届历次全会精神，深刻领会“两个确立”的决定性意义，不断增强“两个维护”的政治自觉、思想自觉、行动自觉。坚定不移地贯彻落实市委市政府和市教体局各项工作部署，落实立德树人根本任务，促进“双减”政策全面落地，推动教育综合改革发展，以“启善”为核心理念，以“上善浩然、诗礼行远”为校训，树立致力于培养“见善思齐、诗雅气质的阳光学子”，打造“承传统文脉、展时代风采”的品牌学校。

一、坚持党建示范引领，提升党建工作质量

1.加强思想理论武装，努力提升党员思想政治素养。

认真学习领会十九届六中全会会议精神,把思想认识高度统一到十九大提出的重大理论观点和重大工作部署上来，用党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作。不断健全和完善党员的学习制度,采取集中学习和分散自学相结合的形式，加强对时事政治、形势政策教育、党的基本知识、教育理论、优秀教师先进事迹的学习，我校党员教师本年度“灯塔”网络学习不少于60学时，“学习强国”网络学习保持每日最高积分。

2. 加强党的支部建设，不断提高党支部的凝聚力和战斗力。

围绕我校工作实际，加强党支部领导班子建设。深入推进“五个基本”、“七个体系”建设，不断健全党支部组织机构，严格按照党章和《条例》规定，及时召开全体党员选举大会,增补党支部的委员，加强组织力量，提高党务工作水平，确保党建的各项工作扎实推进。实施“双培”工程，即把优秀骨干教师发展成党员，把党员培养成优秀骨干教师。严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。

3. 深入开展主题实践活动，不断增强党支部党建活力。

以“师德教育月活动”为载体开展学习、讲座等一系列活动，进一步更新教师观念，规范教师职业道德，营造为人师表、尊师重教的良好风尚。加强高效课堂研究，落实开展教学岗位练兵、教学比武活动，党员教师要争做教学能手、学科带头人，要带头上公开示范课、研讨课，带头参与家访和帮扶贫困家庭学生，在教学工作中发挥先锋模范作用。提高我校的教学质量。

4.加强作风建设，强化责任担当。

严格执行“三会一课”制度，认真实施党员年度目标管理工作，将岗位工作绩效纳入其中重要内容。做好民主评议党员等相关工作，把党建工作落到实处。积极协助落实校务公开、党务公开工作，及时征求和听取党内外教师、群众意见，为党内监督创造良好的机制和氛围。积极开展“廉政文化进校园”教育活动，扎实开展党风廉政建设教育月活动，通过丰富多彩的倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉政文化氛围，带动全体教职工爱岗敬业、廉洁从教。

5.发挥群团优势共建文明校园。

发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用，进一步健全学校教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。继续做好帮扶困难教职工“送温暖”工作，做好职工医疗互助工作。继续开展“党建带团建”工作。积极指导团委开展工作，做好少先大队成立及发展团员等工作。加强对民主党派、非党派人士的联系，进一步巩固和发展和谐稳定的良好局面，营造健康文明的风气，为维护好社会稳定尽力。

二、坚持安全第一理念，做到安全警钟长鸣

1.明确责任分工，落实责任追究  

加强对新颁布实施的《中华人民共和国安全生产法》的宣传学习，切实提高“新安法”在师生中的知晓率，推动“新安法”的贯彻落实。建立健全管业务必须管安全、党政同责、一岗双责、齐抓共管的学校安全管理机制，全面落实学校安全管理主体责任和教体局安全监管责任，层层签订“安全目标责任书”。全力构建校园安全“一把手”负总责、分管领导和责任部门抓落实、教职员工共同参与的全员安全工作格局。  

2.建立安全制度，完善应急预案。    

加强工作责任制度。认真落实“一岗双责”，建立一支专职和兼职相结合的学校安全工作队伍。落实定期检排查制度。要严格按照“及时排查、各负其责”的工作思路，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。排查台账规范完备，隐患整改或有效控制率100%。坚持每月安全报告制度，重大问题及时上报。认真制定并健全重大疫情、自然灾害等各类事故应急预案，做到内容充实、实用；完善保障措施，健全处置机制。

3.加强安全教育，提升安全意识。    

营造浓厚的安全宣传氛围。要充分利用各种宣传媒体，创设校园安全文化宣传阵地，及时充实、更新安全宣传内容，确保安全宣传不低于整个宣传内容的30%；认真学习《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规，充分发挥法制副校长、安全办主任和课任教师的作用，将安全法制教育纳入教学内容，帮助学生牢固树立安全法制意识。    

4.加强安全管理，抓重点领域，实施精致管理

加强门卫安全管理，把好校园入口关。加强交通安全管理，加强食堂饮食卫生安全管理，做好传染病预防知疫情相关知识的宣传教育。进一步提升校园“三防”建设水平，加强学校保安人员的聘任与管理，实现学校视频监控全覆盖及与公安机关联网。积极配合综合执法大队等部门，建立部门联动的校园安全专项整治工作机制。

5.加强防溺水教育管理。  

把握节点，做好提前教育预警，开展专项排查行动和针对性强的防溺水安全警示教育，突出做好学生课间、双休日及节假日前的排查和教育，提高学生安全意识，自觉做到防溺水“六个不”。加强与学生家长、相关职能部门协调联系，做好危险水域安全警示和管理，督促学生家长切实承担起学生离校期间的安全监管责任，及时消除安全隐患。

6.加强教学活动安全管理。

严格落实“谁在岗、谁负责”原则，认真组织各类教育教学活动，严禁教师在组织教学活动中脱岗，严防意外伤害责任事故。严格落实大型活动审批制度。建立并规范学生健康档案，限制特异体质的学生参加不适宜的运动或活动。

7.严防学生故意伤害。   

加强学生纪律教育和法制教育，重视特殊学生群体的安全管理，认真做好各类特殊学生的摸排，及时发现、化解学生间的矛盾、纠纷，加强对行为有偏差及特异体质学生的心理干预和疏导，教育引导学生树立正确的人生观、价值观、是非观，严防学生之间的故意伤害 。

三、强化德育常规管理，营造一流育人环境

1.加强德育队伍建设。

对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任理论水平和管理水平，科学、合法、合情、合理、有效地进行班级管理。继续做好班主任指导工作，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，提高班主任德育管理工作水平，努力培养一支素质优良、开拓进取的班主任队伍。

2.高度重视养成教育。    

根据《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“行为规范示范班”等活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”一体的工作管理机制，形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，德育处、团委和大队部将利用不同形式进行检查。

3.丰富主题教育活动。

继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情；加强安全知识的宣讲教育，开展系列宣传教育活动，如黑板报，专题广播等。继续开展文明礼仪教育和纪律卫生检查评比，制定新的班级评比细则，开展“文明班级评比”活动；强化路队检查评比，狠抓课间及路队纪律，规范路队管理，严格约束极少数学生的不文明行为。

4.加强家校携手共育。

本学期召开2次家长会和一次家长委员会活动。充分发挥家庭教育志愿者团队职能，扩大“爱心护学岗”上学路队管理实效。重视家长委员会的宣传、带动和引领作用，规范家校联系行为，健全和完善家校联系制度。组织好全校家长会，完善班校两级家长委员会，及时做好家长代表委员的增补工作。通过不同形式的家访如入户、微信/QQ、电话等，架起一座家校之间沟通交流、理解支持的桥梁，加强对重点学生的关怀和帮扶工作。

5.加强心理健康教育。

提高健康教育水平。各班级要做到每学期同每位学生家长均有一定程度的联系，特别重视做好与学困生家长的经常性联系；营造良好心理健康教育环境。加强教师对心理健康知识的学习，掌握一定的心理健康知识，具备基础的心理咨询能力，能从学生行为表象发现其内在的心理疾障，并及时反馈给学生家长，进行合理疏导。

6.抓好学生安全教育。

大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、防网络电信诈骗、防欺凌、防溺水、及防火、防电、防雷击等安全教育，定期组织全校师生进行各类应急疏散演练，强化学生的安全意识和自我防范能力。 

四、抓好常规教学管理、提高精细化水平

1.细化教导处日常管理。

深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、《山东省普通中小学办学基本规范》、济宁市教育局《普通中小学强课提质行动实施方案》和《关于规范义务教育阶段学生作业管理的实施意见》等文件精神，认真执行《邹城市接驾山小学学校工作计划》，以“严”“实”“细”“恒”为原则，做到有序、规范、科学、精细，落实教学常规实施细则，强化质量意识、责任意识。

2.抓好教学品牌质量建设，实现均衡、健康、突破。

坚持以教学为中心、质量为核心，大力实施强课提质行动，持续更新教学观念，深入研究教学策略，狠抓教学常规管理，打造高效课堂；积极开展教学研究，研究学生、研究课程、研究课堂，鼓励教师探索开放、多元的教学模式，实现“传道”与“授业解惑”的有机统一。鼓励“书头备课、备课本”共存，坚持一课一反思，明确优缺点及改进措施；发挥学科特点和优势，加强教学过程的管理与监控评价；认真配合市教研中心开展质量检测工作并做好阶段性教学质量监测及教学分析，严格规范学生作业、教师批改等常规性工作，作业布置以“精当”“分层”为标准；努力探索“双减”背景下的学校、教师、学生评价体系，做到定性评价与定量评价相结合，过程评价与结果评价相结合，努力减轻学生的课业负担。

3.精心打造高素质教学团队。        

加强青年教师培养工作，抓好骨干教师示范作用；实施“名师”建设和青蓝工程，继续开展“师徒同上一节课”活动，力促比学习、重研究，比历练、提素养，比师能、促提高。强化“十项技能”训练，强化学科带头人、教学能手争创意识。加大教师基本功的训练力度，确保每位教师持续健康地发展。

4.加强教研组建设，确保务实、有效、专业。

充分发挥“教研”职能，开展“共享式集体备课、“探究式课堂实践”“专题式学习讨论”等互动教研活动，提高教学研讨针对性。提升管理效能，积极探索级部、学科教研组负责制的管理体制，业务领导要下沉到年级组、学科组。加强教研组团队建设,建立激励机制，极大地发挥每个团队成员的主动性、创新性和荣誉感，能较好地将教育教学总目标分解为年级的阶段目标，树立共同愿景，让每个级部成员都有目标，增强凝聚力，让优秀的人培养更优秀的人。进行错时教研、晨读课课例研讨等，做好各学科部编教材的研究、教学难点的突破等教研活动，每月上交1篇教学随笔并进行评比。加强与联盟学校的教研活动，同课异构，观摩交流，广开言路，集思广益，相辅相成，实现共同进步

5.积极开展教科研活动。

认真做好现有教科研课题的实验研究工作和结题工作，争取晋级济宁市、省级课题，组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本教研。加快课程整合和校本课程的开发，加强教师的培训力度，使校本培训工作制度化、规范化、科学化，突出教、研、训一体的校本教研特色。

6.切实做好“双减”及“五项管理”工作。

深入贯彻落实国务院、教育部和省市“双减”“五项管理”及《关于加强义务教育学校作业管理的通知》等文件精神，主动对标“双减”工作各项要求，采取班子成员包年级指导督查“双减”落实形式，制订我校作业设计管控制度、作业公示制度、作业考核办法，建立教师、教研组、教导处三级作业管控网络，严控作业时长，减少作业总量，真正做到减负提质。分层次设计和布置作业，教导处加强平时作业布置的督查和检查。利用课后延时服务时间，组织学生开展丰富多彩、形式多样的社团活动。

7.大兴学习之风。

开放阅览室，订阅学科杂志，鼓励教师进行阅读名师名家专著，做好读书笔记。充分利用“互联网+教师专业发展平台”，探索新教学模式，更新专业知识，提升个人专业素养。通过线上聆听名家讲台，例如“课改中国行”继续开展“空中名师课堂”教研活动，加强和外地名师的互动，提升我校教师的教学能力。在条件成熟的情况下派遣部分骨干教师外出培训学习。

8.规范做好课后服务及社团工作。

发挥所有教师、 家长的聪明才智，努力做好“5+2”课后服务工作，积极探索课后服务模式，在学业辅导的基础上，开发学校共享课程，即“教师课程、家长课程、机构课程”，制订好相应管理制度和实施程序，使课后服务制度化、规范化。

9.全力抓好体卫艺幼教育。

积极开展“阳光体育运动”，保证学生每天在校不低于1小时的活动锻炼时间。坚持特色课间操，把队列队形训练作为常态工作。上好卫生知识课和心理健康教育课，预防近视，防止传染病的发生传播。开展好戏曲、足球、剪纸、乒乓球、舞蹈、网球、武术、器乐、绘画、书法、口才等社团活动，逐步增加社团类型，实现社团活动课程化，让每个学生因个性而美丽，因全面而快乐。

10.着力打造校园阅读品牌。

举办1次秋季大型读书会，通过诵读经典诗文、交流阅读心得、邀请作家赠阅送书签名等活动，号召全校师生多读书，养成良好的读书习惯。开展每日“晨诵、午读、路诵”活动，力求把读书活动渗透到学生的每一天。开设阅读指导课，每班每周安排一节阅读课，指导学生阅读经典名著，引导孩子们回家写日记，帮助孩子学会摘抄，学会反思，在摘抄、反思中成长。

11.做好疫情防控工作。

教导处将继续完善相应制度，对缺勤、缺课的师生进行闭环管理，确保不漏一人，万无一失。坚持师生员工缺勤缺课的登记追踪及返岗复课查验，“一人一册”登记制度，对缺勤、缺课的师生员工实行日报告、返岗复课闭环管理制度，重视每一环节，绝不掉以轻心。

五、加强少先队工作领导、大力支持少先队工作

1.健全组织建设。

本学期调整红领巾值日岗成员，加强培训。协助并抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式等活动作准备。加强中队辅导员队伍建设,定期召开中队辅导员会议，提高中队辅导员的少先队工作水平。积极组织少先队员参与文明社区建设,开展敬老爱老、科普宣传等社区实践活动。

2.完善工作制度。

进一步完善少先队的日常工作制度,完善少先队民主制度。坚持少先队小干部民主选举和小干部轮换制，帮助少年儿童在少先队组织中从小培养、树立民主意识和社会参与意识。

3.巩固教育阵地。

充分发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站在少先队文化建设中的作用，进一步规范和运用少先队仪式和礼仪，办好板报橱窗、网站等宣传阵地，营造健康向上的少先队组织文化。

4.加强思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

深入推进以民族精神代代传和养成道德好习惯为主要内容的少年儿童思想道德建设活动。组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清、记牢、做到谆谆教导,坚持不懈。平时通过检查督导评比，颁发流动红旗，卫生检查等形式，让年级与年级，班级与班级进行评比，并把检查评比列入班级考评内容中。

六、坚持树立服务意识、优化学校全方位发展

1.加强制度建设。

健全后勤人员的岗位责任制，从学校工作需要出发定岗、定责，使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责，做到事事有人管，事事有人干，事事有记录，事事有落实。完善相关制度，并逐条落实。

2.提高后勤服务质量。

全体后勤人员必须树立师生利益、家长利益至上的服务观，把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿，想师生、家长所想，全心全意为师生生和家长服务。树立科学管理和超前服务意识，为教育教学工作服务。

3.持续优化校园育人环境。

具体围绕以“启善”为理念核心的文化设计方案，对校内绿化、文化墙、宣传栏等方面逐一进行改造，初步形成以“启善”为理念核心的特色校园文化，努力提高师生的学校生活质量和办学品位。切实加大对校园环境的管理力度，教育学生爱护校园的一草一木，积极开展美化校园的活动，重视花草树木的管理，确保校园净化、美化、绿化。

4.加强财务管理。

严格把好日常经费使用关，杜绝一切浪费现象的发生，在经费使用上，严格核算，做到合理开支，统筹兼顾，保证重点。严守财务制度，办事坚持廉洁奉公，严格采办手续，坚持推行财务公开，增强财务工作的透明度。严禁乱收乱付，做到勤俭节约，压缩非教育开支，把有限的资金用于学校建设的刀口上。

5.重点抓好校产管理工作。

进一步完善学校校产管理制度，增强师生对校产的爱护意识。完善校产维修报修制度，加强对校产校具的管理，做到妥善保管，合理使用，正常维护，对校产校具、设备、图书进行盘点整理，责任到人。充加强用电、用水、办公耗材和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水，一度电，一分钱。

七、关注幼儿教育发展、推动幼儿教育事业

1.强化安全管理，创建平安校园

严格落实 “一岗双责”、领导带班教师值班制度、门卫管理制度、幼儿家长接送制度等。做好每日安全巡查和一周安全检查，确保每月召开安全工作会议1次，每学期安全演练至少2次。严格做好疫情防控工作。

2.加强师资培训，提升教师素质。

加强《中小学教师职业道德规范》的学习，强化“三风”建设，开展“三心五爱”教育，即:爱心、耐心、责任心;爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已；加强保育员的技能培训，进一步规范保育员的工作行为,用教育者的标准严格要求自己；

3.加强教学常规管理，提高保教质量。

教师要坚持树立幼儿一日生活即课程的观念，结合本班孩子的发展水平，详细制订月工作计划、周工作计划和日工作计划，认真开展区角游戏活动；丰富户外体育游戏活动的开展，坚持每天的晨间、户外体育游戏锻炼，体育游戏做到常换常新；建立“文明小卫士”宣传队，抓好幼小衔接工作。

4.加强卫生保健工作，保证幼儿安全。

开学初，做好新入学幼儿和插班生的体检工作，严防肝炎病的传入，做好感冒的预防工作；严格按照山东省幼教机构卫生保健工作的要求，规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度；加强膳食管理，提高伙食质量，继续做好48 小时留样和禁食冷链食品工作，严防餐饮事故的发生。

5.结对帮扶，促进园际交流。

组织教师不仅到友好学校的二实小幼儿园、钢山小学幼儿园、千泉小学幼儿园、崇义小学幼儿园及护驾山小学幼儿园入园指导教学、开展教育教学交流研讨、进行示范性教学等灵活多样的教育帮扶形式，实现人力、物力、信息等优质教育资源的共享，达到了提高我园办园效益的目的。

6.提高服务的意识，切实做好家长工作。

召开家委会,向家长汇报我园工作情况,听取家长意见；开展丰富多样的亲子活动，根据季节和节假日情况,向家长做好防病及安全问题的宣传教育；及时与家长沟通孩子的发展情况。

7.充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。

在保教结合的原则基础上，强化教养员的保育意识；加强安全防范措施，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理。

附表一：大事安排表

9月：

1.制订各类计划，检查计划制定情况

2.开学典礼暨养成教育月动员会，强化学生养成教育

3.开展“秋季开学第一课活动”

4.开展教师节、中秋节感恩教育活动

5.9.18防空紧急避险与疏散演练

6、班级文化布置、环境卫生大检查

7.检查作业设置情况（第一次业务检查）

8.开展接驾山小学第二届师生书法大赛

9.进行各年级假期整本书阅读素养测试。

10.召开六年级教学工作会

11.第二届青蓝工程教学展示

12.路队评比

13.结合国庆长假，对学生进行假期安全教育

10月：

1.国际减灾日安全疏散演练

2.“喜迎二十大，奋进新征程”歌咏比赛

3.组织学生健康心理教育活动

4.课后服务教师座谈会

5.秋季趣味运动会

6.九九重阳节，开展敬老慰问活动

7.第二届校园解说员评选

8、期中考试

9、分年级召开家长会

11月：

1.进行语文、数学、英语等学科活动竞赛（听写大赛）

2.参观地震科普馆

3.读书活动系列之“我读书我成长演讲比赛”

4.手指舞比赛

5、检查作业设置情况（第二次业务检查）

6、学期中阶段性练习检测及反馈

7.班主任工作经验交流会

8.组织开展“11.9”全国消防日安全教育

9.英语口语大赛

10.参加一次社会实践活动。(开展一次体验教育活动)

11.学习“二十大”会议精神

12.六年级教师座谈会

12月：

1.优秀教师业务、学生作业展

2庆元旦文艺汇演

3.法制安全教育月系列活动

4.国家宪法日法制宣传教育

5.撰写学习“二十大”心得体会

6.开展防暴雪、防冻、防滑冰溺水、低温等预防自然灾害教育

7、进行各科各项能力抽测

8.制订复习计划，进行期末质量检测

9.学期末教学工作检查（第三次业务检查）

1月：

1.对实验室等各功能室的器材使用情况进行检查

2.交齐各类总结材料

3.填写学生成长手册，评选三好学生、校园小金星

4.星级级部、星级班级评比

5.对师生读书活动进行表彰

6.假期工作安排

7.校园安全隐患大排查    

8.寒假前专题安全教育    

9.发放告寒假告家长书

10.做好资料收集工作和各项总结

11.休业典礼