一、聚焦党建统领核心地位，稳步提升党的建设

1.以严肃党内政治生活为重点，加强政治建设。牢固树立党章意识，认真落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，进一步规范和落实党的组织生活制度，重点解决“三会一课”不规范、组织生活不严肃等问题。严格执行“主题党日”制度，认真落实学校党员领导干部参加双重组织生活制度，加强对支部的督导检查，全面提升组织生活质量和效果。

2.以巩固党史学习教育成果为重点，加强思想建设。把党史学习教育与落实立德树人根本任务结合起来，与学校思想政治工作结合起来，推动党史学习教育融入教学科研管理等日常工作。通过集中学习研讨、专题培训、线上学习培训、主题党日活动等多种形式，将巩固党史学习与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通。把党史学习教育融入党员教师教育教学工作，强化对党忠诚教育和纪律规矩意识，继续推动“四史教育”进课堂、进活动、进仪式、进队伍，推动形成长效学习机制。通过学习，强化党性意识，坚定理想信念，自觉履行党员义务，发挥党员的先锋模范作用。

3.以发挥战斗堡垒作用为重点，加强组织建设。把支部书记抓党建述职延伸到学校三个支部，建立学校党支部书记抓党建问题清单、整改清单、责任清单，建立三个支部《2022年度书记抓党建任务清单》，并作为年内支部书记述职点评、督导检查重要依据。

4.以强化能力提升为重点，加强队伍建设。实施教师支部书记“双带头人”提升行动，全力培养打造一支会创新、敢破难、讲奉献的领头雁队伍。严格党员教育管理监督，落实党员教育管理工作条例和党员教育培训工作规划，完善党员亮化记分管理制度，增强党员教育管理针对性实效性。做好发展党员工作，做好入党积极分子和预备党员培养考察等工作。开展“党员名师工作室”创建，搭建导师结对、青年教师党员研修等平台，发挥党员名师示范引领作用。创新“互联网+”党员教育模式，依托“灯塔—党建在线”综合管理服务平台，开展“三会一课”、主题党日和党员在线学习，规范网上组织关系转接。

5.以强化党风廉政建设为重点，加强廉洁自律建设。严格落实党风廉政建设“两个责任”，形成齐抓共管的良好局面。认真落实支部廉洁教育年度计划，加强宣传教育力度，切实提高作风建设和反腐倡廉建设的针对性和实效性。组织全体党员认真学习《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等党章党规，创新开展党风廉政教育、党纪党规教育、案例警示、政德教育，以先进事迹鼓舞人、反面事迹鞭策人，使党员干部知红线、明底线，不断增强纪律意识。

6.以创新基层党支部工作为重点，努力打造特色党建品牌。以创新基层党支部工作为抓手，以创建“学在凫小·幸福家园”特色党建品牌为目标，结合“党建+”活动、支部规范化、标准化建设等工作，认真发现总结党员中涌现出和的典型人物和先进事迹，充分利用“三会一课”、微党课、微视频等多种渠道广泛宣传，以身边人说身边事，以身边事教育身边人，营造创先争优浓厚氛围，引导师生永远感党恩、听党话、跟党走，扎实推动学校党建工作再上新台阶。

7.以落实意识形态工作责任制为重点，加强意识形态工作。严格落实意识形态工作责任制，认真分析、主动研判意识形态领域的新情况新动向，坚决守好意识形态主阵地，严格执行报告会、研讨会、讲座论坛“一会一报”制，严把各类“进校园”活动入口关，严禁商业广告、商业活动进校园。严格落实网络意识形态工作责任制，加强校园网络信息安全管控，营造良好网络传播秩序，加强网络舆情引导处置。加强意识形态工作队伍建设，开展舆情培训。

二、聚焦立德树人初心使命，稳步提升德育水平

8.以落实德育常规管理为抓手，组织实施学生素质提升工程。完善《凫山小学班级量化管理制度》《凫山小学学生日常行为规范》，实施“三色袖章在行动”“六岗十员”等自主管理模式，细化学生行为规范管理。通过主题班队会、国旗下讲话、节假日主题活动、习惯养成主题月等活动加强对学生的思想道德、纪律卫生管理和文明礼仪教育。

9.以班主任交流活动为抓手，打造一支勤学精思的班主任队伍。围绕“择优聘用、优胜劣汰”的原则制定《班主任选拔制度》，遴选出一支责任心强、勤于管理、善于学习、长于反思具有先进管理思想的班主任队伍。规范优秀班集体、优秀班主任评选制度，细化《班主任日志》内容，组织开展班主任述职、经验交流、学习反思等活动，强化班级管理的精细化程度。

10.以丰富“三礼”活动内容为抓手，继续扩大德育品牌影响力。举行“开笔礼”“成长礼”“志学礼”等特色育人活动，不断细化“三礼”特色德育活动细节，持续丰富“三礼”特色德育活动内容，扩大“三礼”特色德育在邹城地区的区域影响力，力争在济宁地区有一定知名度。

11.以打造“全景育人”格局为抓手，全面提升文化育人氛围。推进校园文化长廊建设，推动中医药文化进校园系列活动，鼓励“三角四栏一报”的创新创优活动；开展垃圾分类回收、感恩教育（母亲节）系列活动；开展传统年画、剪纸艺术等社团活动，全面提升校园文化育人新格局。

三、聚焦人才兴校发展理念，稳步提升教师素养

12.以提升师德师风水平为目标，积极开展师德师风系列教育。利用寒暑假期开展师德师风集中学习，利用年级组会议、专题会议强化师德师风建设，建立师德师风长效考核机制。通过培树先进典型引领人，通报反面案例警醒人，学习法规纪律约束人，表彰优秀先进激励人，促进师德师风进一步转变，力争打造一支德能双馨的教师队伍。

13.以促进教师快速成长成才为导向，不断发挥名师“头雁”领航作用。发挥“三人行”名师工作室的辐射带动作用，积极组织开展经典诗词吟诵、专业成长专题讲座、声乐提升练习、合唱训练等专业成长培训活动，聚焦教师专业发展，助力教师队伍快速成长。

14.以教师专业能力提升为目标，不断做优做实教师队伍培训工作。推动与石墙城乡联盟校之间的沟通联系，开展常态化教研交流活动，不断深化校际联系，促进优势资源共享，共同促进联盟校教师队伍的专业提升。依托市教研室及其他教研团队优势教研资源平台，强化专业发展政策倾斜和资金倾斜，不断拓展教师外出学习渠道，增加外出学习频次和人次，助力教师专业提升。

四、聚焦质量立校办学理念，稳步提升教育教学质量

15.立足打造高效课堂，下好高质量教学“先手棋”。落实常规“三查”制度，助力打造高效课堂。承办第十届承雀讲堂活动，开展骨干教师示范课，青年教师提升课，各学科教师全程参与听课、磨课、研讨、评课，通过四大环节全力助推打造优质高效课堂。通过邹城云资源公共服务平台组织开展凫小“云上”课堂活动。

16.立足提升教研水平，下好教研活动“关键棋”。推动各学科依据教学实际确定新学期的研究主题，加强教研组与学科组的密切协作，紧紧围绕各学科主题研究如何备课、上课，不断提升教学的有效性和高质量。围绕各学科的研究主题，组织开展青年教师“说课标、用课标”、公开研讨课、“主题教学”大讲堂等活动，深化主题教研活动成功，夯实主题教研活动基础。

17.立足教学质量追踪管理，下好质量提升“制胜棋”。落实教务处成员学科包保制度，各成员按照分工深入学科组，与级部主任、学科组长密切合作，严格落实单元检测的“四统一”制度，班子成员做好单元检测跟踪指导及期末质量分析工作。

18.立足基本功能力大提升，下好质量提升“主动棋”。以级部为单位把“三字一话”系列活动贯穿于日常教学，一学期一主题，2022年上半年以钢笔字练习为主，下半年以毛笔字练习为主，人人大练基本功，以练助教促提升。

19.立足书香校园工程，下好综合能力“长远棋”。教研组长负责教师阅读，学科组长负责学生阅读，教研组长和学科组长制定相应的阅读计划，确定每学期师生必读与选读书目，以级部为单位开展大阅读成果展示活动。建立健全师生阅读评价机制，期末评选表彰一批“书香教师”“书香学生”“书香班级”。

20.立足学生综合素质发展，下好全面发展“后手棋”。落实每天一小时的阳光大课间活动；根据不同年龄段的学生，结合体质健康上报项目与数据开展适宜的文体活动，艺体教研组长制订具体实施方案，确保艺体抽测人人达标。组织好春季与秋季学校运动会。积极参与第七届“市长杯”校园足球联赛。积极参与邹城市中小学生运动会，举办凫小学校艺术节。做好儿童青少年近视防控和体质健康监测工作。

五、聚焦管理活校基本思路，稳步提升办学水平

21.以完善多维立体安全工作格局为着力点，推进平安校园建设。完善“五三三三”工作格局，细化安全管理细节，推进智慧安防系统的构建，全面提升“三防体系”建设。建立安全巡查台账，实时动态清零。开展消防安全演练、防恐演练、避震安全演练等主题演练活动，推动法制进校园、食品安全、交通安全日等专题教育进校园。严把疫情防控四道关，严格落实疫情防控“两不管四必须”制度。

22.以做好家长课堂为着力点，推进家校共育持续深入。根据上级要求适时开展全员家访、重点家访等活动，学期末召开家长会。完善家委会、家庭教育指导中心各类规章制度建设，继续推进家长课堂的开设，每两月开办一期家长课堂；通过校长热线及校长接待日推动家校共育的落实落细落地。

23.以完善制度建设为着力点，建立科学规范的管理机制。不断建设科学、规范的教师考核评价管理制度，不断完善师德师风考核评价机制；加强对职称评审工作的规范化管理，更新评分细则，完善评审环节，更新完善与新时期教师职称评审相匹配的学校职称评审方案；健全与课后服务相配套的考勤管理制度，全面提高管理服务水平。

24.以激发级部活力为着力点，推动扁平化管理落实落细。推动班子成员全部下沉到级部，问计于民，问需于民，纵到底横到边，切实解决级部管理存在的各种问题；强化级部教学、安全、日常管理的自主管理权和考核权，全面激发级部管理活力。

25.以发挥党员干部先锋模范作用为着力点，推动“亮灯”工程落实落地。继续开展中层干部述职评议活动，推动实施党内及群众定期评议党员活动。为勤者能者开绿灯，让凡者庸者等黄灯，给惰者怠者亮红灯，让能者勤者有位子、有票子（精神奖励为主）、有面子，为凡者庸者想法子、指路子、压担子，让懒者惰者丢面子、挨板子、挪位子。

26.以“我为群众办事”为着力点，全面提升后勤服务水平。以“我为群众办实事”活动为契机，积极开展党员义务劳动、青年教师志愿者活动，开展拔河比赛、篮球比赛、登山等丰富多样的文体活动，丰富广大教职工业务生活。做好45岁以下教师健康体检工作。继续开展困难教职工慰问、救助、帮扶工作。

27.以解决群众急难愁盼的问题为着力点，推动办学条件的稳步提升。推进一校两园课桌椅更换、维修工作，着力完成校园停车场硬化升级改造，力争完成校园足球场草坪的替换更新，推动主体教学楼文化连廊建设。推动智慧办公提升工程，为各科室、办公室配备完善的办公硬件设施。完成教室、实验室、微机室、多功能厅等教育教学设施设备的更新提升。