为保证学校教育教学秩序顺利进行，有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对恐怖和暴力防范能力，根据我校实际情况，特制定防暴防恐应急演练方案。

一、成立防暴防恐应急演练组织机构

成立以校长为总指挥的防暴防恐应急指挥小组以及防暴防恐应急工作小组，应急工作小组包括反暴、报警组、疏散组、防护组、救护组、教育、心理疏导组。

二、活动准备

（一）防暴防恐安全常识教育

班主任负责对学生进行防暴防恐安全教育，使学生初步掌握防暴防恐的知识与技能。

1.完成济宁市安全教育平台的三年级第三课《当坏人闯入校园》。

2.完成济宁市安全教育平台的五年级第十一课《遭遇歹徒怎么办》。

（二）物质准备

钢叉、盾牌、防割手套、防刺背心、头盔等。

三、演练时间

2023年4月25 日 下午3:00—3：40

四、防暴防恐应急演练

（一）模拟场景一：

25日下午3时左右，一名社会闲杂人员冒充学生家长携带凶器欲入校行凶，安保人员上前盘问，发现问题做出紧急反应，进行防暴恐演练

1.地点：学校大门口

2.防暴防恐责任人：安保人员（着防暴头盔、防护服、防刺手套，分别拿着警棍，钢叉、盾牌等）

3.过程：

（1）一男子欲冒充家长进校，闯进大门。一安保人员进行盘问、劝阻。

（2）男子不听劝阻，拿出凶器想硬闯大门。

（3）控制歹徒。两个安保人员持盾牌阻挡挥舞凶器的男子，两个安保人员持钢叉控制男子，另一安保人员报警并通知值班领导并报警。

（4）制服歹徒。用钢叉把歹徒控制在墙角，交于警察。

(二)模拟场景二

某校外闲杂人员因个人问题产生厌世情绪欲行不轨，冒充家长私藏凶器进入校园活动，发现正在操场上体育课学生，快速冲过去行凶，任课体育教师临危不乱，及时发现险情并利用周围器械进行抵御拖住暴恐分子，掩护学生快速逃离，保安人员携带防暴器械及时赶来支援，防暴防恐应急演练

1.地点 ：学校操场

2.疏散责任人：课任体育教师、班主任及负责模拟演练的跟班教师。

3.过程

(1)学校应急领导小组发布防暴防恐预警。“老师们，同学们，学校大门口发生了暴力袭击事件，请大家不要紧张，学校已经报警，应急防暴、防护队正在积极应对。请老师们履行职责，坚守岗位，请室外的同学尽快返回教室，关闭门窗，听从老师指挥”。

（2）接到学校预警后，正在操场上课，室外活动的学生，在科任老师的带领下，应急疏散到教室等安全地带。

（3）歹徒冲进校园时，不要迎着歹徒走，学生四散开来；被歹徒追赶时，往老师办公室，或者向有教师的地方跑，切不可和歹徒正面冲突。

（4）被歹徒追上时，躺倒在地面上，面对对歹徒，乱登双腿，等待救援。

（5）学校反暴、防护组成员，保护学生，司机制服歹徒。

（三）模拟场景三

某校外闲杂人员因生活琐事产生厌世情绪欲行不轨，冒充家长私藏凶器冲入教学楼内欲进入教室行凶，教室内师生紧急避险，临危不乱，集中力量利用桌椅进行抵抗，等待救援。

1.地点：教室

2.应急责任人：课任教师、班主任、跟班教师

3.过程：

（1）接到预警通知，各班应急责任人，组织学生关闭门窗，教室门反锁；

（2）组织相对强壮的男同学，和教师一起用课桌凳挡住教室门；

（3）其他学生疏散到离教室门窗较远的一侧；

（4）歹徒冲进教室，应急责任人组织学生和教师搬起椅子或者凳子，用凳子腿面向歹徒，和歹徒周旋，保护自己，保护同学。

（5）如果只有一个歹徒，在僵持中，打开另一个相对安全的门，学生应急疏散到安全地带。

（6）学校反暴、防护组成员，保护学生，伺机制服歹徒。

五、活动总结

学校从防暴防恐教育、演练过程、注意事项等方面进行总结；班主任针对演练过程中学生的表现进行总结。