2022年是迎接党的二十大胜利召开的重要一年，也是学校全面贯彻落实全国职业教育工作会议精神和省部共建职教创新发展高地重要部署的关键一年。学校工作的总体思路是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实教育部、山东省政府《关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》（鲁政发〔2020〕3号）文件精神，在扎实做好新冠疫情常态化防治工作的基础上，加快推进基层党组织建设、品牌专业建设、师资队伍建设，不断深化教育教学改革、校企合作办学，全面提高技能人才培养质量和社会服务能力，切实推进我市职业教育高质量发展，为建设现代化强市提供智力支持和人才支撑。

具体来说，要重点抓好以下几个方面的工作：

一、加强组织领导，全力做好疫情常态化防治工作

坚决贯彻落实中央、省、市关于疫情防控的系列决策部署，切实提高政治站位，把学校疫情防控工作作为重要政治任务来抓，进一步强化组织领导，夯实防控责任，细化防控措施，加快疫苗接种进程，完成全员核酸检测，构建全覆盖无缝隙的责任落实体系，全力做好新学期新冠肺炎疫情防控工作，严防疫情在校园大规模聚集爆发，确保全校师生身体健康安全。

二、坚持党建统领，不断加强学校基层党组织建设

全面提升党员干部和教师队伍思想政治素质。组织教师深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实开展党的二十大精神“进校园、进课堂、进车间”活动，将培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，作为每一位教师教育教学工作的导向标，将立德树人的思想融入到教育教学工作的全过程。积极组织全体党员干部参加“学习强国”“灯塔在线”等学习平台学习，确保参与率稳定在90%以上。扎实做好民主生活会、组织生活会、党员发展、三会一课、主题党日、党费收缴、党员亮化等管理等工作，为学校高质量发展提供坚强有力的政治基础和组织保障。

三、优化专业结构，不断加强重点品牌专业建设

以服务发展、促进就业为导向，瞄准邹城产业优化升级、企业转型发展及重大建设项目工程，主动调整专业设置。按照“做强主体专业，拓展新兴专业，改造传统专业”思路，形成对接产业、特色鲜明、差异化发展的专业体系。围绕传统服务业，做大做强汽车维修、学前教育、养老护理、计算机网络等主体专业；围绕邹城高端装备制造产业，着力升级改造数控、机电应用等传统专业；围绕数字经济产业园，强化电子商务、无人机等朝阳专业建设；围绕邹城机器人产业园、蘑菇小镇产业项目，新增工业机器人、新能源汽车、食用菌种植等新兴专业。

四、加强师资培训，全力打造“双师型”教师队伍

组织开展教学能力提升全员培训，全面提高教师的信息化教学能力。以赛促学，积极组队参加济宁市教学能力比赛，组建省赛研讨团队，争取在山东省教学能力大赛中有新突破。坚持发展思维，组织教师认真制定个人成长规划，组织开展邹城市级公开课、济宁市优质课等教学竞赛、评选活动，规范校级公开课活动，引导教师主动提高自身的教育教学能力。强化对新入职教师的培训，完善《高职校“青蓝工程”培训方案》，继续开展三年内新入职青年教师汇报课活动。做好双师型教师素质的提升，通过入企锻炼、自学与培训等形成，提高专业教师的实践教学能力，鼓励教师考取高一级职业资格证书，提高“双师型”教师比例、层次和素质。

五、狠抓教学常规，不断提高教育教学管理水平

完善教学管理制度，进一步修订《技能大赛管理办法》《职教高考奖励办法》、《学校公开课管理办法》等，做到工作有章可依，激励教师积极进取。强化教师队伍管理，修订实施新的《教学人员考核实施办法》，加强教师业务过程性考核。狠抓教学常规，从学校层面促进备课、听课、作业批改、教法的研究和教学规范提升。坚守课堂主阵地，改革教学方法与教学模式。在全校开展教学法专业培训，根据专业、学科特点，以“有用、有趣、有效”的“三有”作为课堂教学改革的目标，通过调动教师和学生两个方面的积极性，实现教学模式与教法创新。依据现代信息化技术和现代学徒制人才培养模式，探索“网络课堂”和“企业课堂”教学，拓宽学习渠道，创新教学实践。以汇报课、公开课、优质课为引领，以“教学六字经”（懂、透、精、趣、情、德）为标准，打造“高效活力课堂”课堂，实现教学改革。扎实推进1+X证书试点，全力做好计算机2个，汽修1个共三个项目的初级考试，摸索组织流程，力争一次通过率达80%。

六、抓好职教高考，提高职业技能大赛成绩

充分发挥职教高考办公室作用，认真研究山东省“职教高考”政策，精准把握“职教高考”改革动向。根据学校专业科布局，组建高考教师团队。组织各学科教师认真汇总、梳理历年春考考点，形成各学科习题、试题教学资源库。确定高考专业本科的增长点，以及各专业部的分流教学管理。外出考察学习，研究确定我校下一步高考重点辅导专业。面对高考严峻形势与利好政策，重点规划好2020级学生职教高考辅导工作，提前做好文化、理论、技能的教学规划工作和三二连读专业的转段考核工作，确保高考本科达线有新突破。高度重视技能大赛工作，牢牢把握“以赛促教、以赛促学、以赛促改”工作方针，以突出重点赛项为总抓手，依据国赛、省赛项目，采取加大投入、校级大赛、单项辅导、集中训练等措施，着力提升技能大赛位次。

七、促进产教融合，推行人才培养模式改革

推进校企深度合作，围绕高端装备、高端化工、新一代信息技术、新能源、新材料、现代物流、现代高效农业产业等，摸清企业人才需求，加强学校与邹城市域幼儿园、恒信食用菌有限公司、荣信集团、泰山玻纤、青岛海尔海信、烟台矢崎、无锡鹰普等10余家企事业单位合作办学、合作育人、合作就业、合作发展力度。推行引企入校、引校入企、现代学徒制和企业新型学徒制等工学一体化人才培养模式。充分利用国家有关政策，积极吸引山东能源集团（兖矿集团）、荣信集团、机器人产业园、鲁南汽车城、美丽乡村示范村等参与共建集实践教学、社会培训、企业真实生产和社会技术服务于一体的高水平校外职业教育实训基地。加大校内实训基地投入力度，添置实训设备，增加实习工位。

邹城高级职业技术学校

2022年8月23日