一、政策背景

2023年4月28日，为推进全环境立德树人工作，全面提升育人水平，山东省教育厅下发《山东省教育厅等9部门关于印发山东省促进青少年读书行动实施方案的通知》。开展青少年学生读书行动，有助于提升青少年思想道德素质、科学文化素质，培养独立思考能力、创新创造能力、终身学习能力，也有助于深化全民阅读活动、更好服务学习型大国建设，是从立德树人“根基”架起教育强国“柱梁”的战略性安排，意义非常重大。

二、政策依据

（一）《山东省教育厅等9部门关于印发山东省促进青少年读书行动实施方案的通知》（鲁教基字〔2023〕5号）

三、主要目标

通过 3 到 5 年的努力，有利于青少年读书的条件进一步完善，校内外阅读氛围更加浓厚，“书香校园”“书香家庭”建设水平显著提高，覆盖各学段的阅读服务体系基本建成，青少年学生阅读激励机制建立健全，广大青少年学生阅读量明显增长，阅读兴趣、阅读能力持续提升，为养成终身阅读习惯打好根基。

四、重要举措

（一）读书资源扩增行动。

根据我省每年发布的中小学生阅读推荐书目，指导各县（市、区）各校做好图书配备，保障学生阅读需要。市级统筹利用省市有关资金，为乡村中小学补充配备部分图书，丰富乡村学生阅读资源，助力乡村教育振兴。

（二）学校环境优化行动。

开展中小学星级图书馆创建，2023—2027年，每年评选一批“济宁市中小学星级图书馆”，并推荐参与“山东省中小学星级图书馆”遴选，示范引领全市中小学图书馆建设提升。　　

（三）日常教学融入行动。

推进中小学“达标课堂”建设，高质量开好语文课，每周至少安排1节阅读课，加强历史文化、科普知识、法律常识、卫生健康等方面的阅读。加强中小学家长委员会和家长学校建设，将阅读指导和交流作为重要工作任务，提高家长阅读意识和指导能力。

（四）家庭阅读引导行动。

加强中小学家长委员会和家长学校建设，将阅读指导和交流作为重要工作任务，提高家长阅读意识和指导能力。每年评选推广一批“书香家庭”，鼓励家长带头读书，推动阅读成为家庭生活方式。

（五）社会资源支持行动。

适当增加适宜青少年阅读的出版选题。推广城市书房建设经验，在图书馆、书店等场所设置青少年阅读专区，鼓励街道和社区将空置的房子免费提供给个人或民营企业建设社区书店。

（六）实践考察体悟行动。

结合济宁积极开展各县（市、区）组织各类青少年校外活动基地广泛开展面向青少年学生的读书践悟活动，每年推广一批活动形式多、服务能力强、教育效果佳的典型案例。

（七）读书交流展示行动。

积极参与“泰山杯”中小学生读书征文大赛，同时打造济宁市读书品牌项目。

（八）读物规范治理行动。

中小学校组织语文教师和有关学科教师按程序联合推荐学生读物，高等学校和职业院校教师应结合专业特点向学生推荐必要的阅读书目。

（九）读书激励保障行动。

将青少年读书工作开展情况纳入教育质量评价和市委教育工作领导小组“双月点评”，定期调度通报各县（市、区）工作进展。

济教字〔2023〕37号济宁市教育局等9部门关于印发济宁市促进青少年读书行动实施方案的通知