济宁市北湖第一小学2023年度学校工作计划

一、指导思想

全面贯彻落实党的二十大精神，以区教育分局教学工作会议精神为指导，落实立德树人根本任务，守牢安全底线，抓实教育教学，全面提升办学层次，全力提高教育教学质量，办好人民满意的学校。

二、目标任务

1.党建目标。深入学习贯彻党的二十大精神，全面加强党的领导，加强党支部标准化、规范化建设，提升党建工作水平。

2.管理目标。完善机制建设，力求评价制度更科学，管理机制更优化，精细化管理更完善，实现学校形象新提升。

3.质量目标。落实“双减”政策，提高教育教学质量。

4.队伍建设目标。着力加强管理干部、班主任、学科教师“三支团队”建设，锻造一支“廉正实勤勇”新时代干部队伍，打造一支能负责会管理的班主任队伍，建设一支师德高尚和业务精湛的专业化教师队伍。

5.德育目标。坚持立德树人根本任务，完善德育管理体系，形成学生自主管理模式，努力打造德育特色品牌。

6.教研目标。提升学校教研整体水平，深化新课标研究，加强课题和教学改革研究，探索新形势下的课堂教学模式。

7.艺体工作目标。提高艺体课堂教学质量和效益，扎实开展艺体活动。

8.后勤工作目标。继续加强学校硬件建设，改善办学条件，确保行政、后勤、财务等管理规范有序。

9.安全工作目标。牢固树立安全红线意识和底线思维，完善安全防控机制和监管机制，构建和谐校园、平安校园。

三、重点工作

（一）凝心聚力，发挥党建统领作用

1.加强思想建设，提升理论素养。深入学习习近平总书记系列讲话精神，抓好“主题党日”活动，深入开展好党的二十大精神的宣传，持续开展师德师风集中整顿活动。

2.加强组织建设,提高工作成效。深化学校党建品牌创建，进一步发挥“润心向党”党建品牌引领作用。

3.强化工作监督,创建廉洁校园。认真履行全面从严治党主体责任和“一岗双责”，完善“三重一大”事项集体研究制度，深入开展党规党纪教育和警示教育，全力维护教育系统良好形象。

4.重视意识形态工作，加强阵地建设。一要抓好政治学习，全面加强和改进思想政治工作；二要加强学校队伍管理，加强对党员干部的党纪党规教育，政治纪律、组织纪律的执行监督；三要加强学校阵地管理，对各类讲座、报告会，落实“一会一报”制度；四要加强对进入校园的各类读物、影像视频音频等电子读物的审查力度，全力营造风清气正的教育生态。

（二）科学规范，提升精细化管理水平

1.加强队伍建设。学校健全教育、考核、监督与奖惩相结合的师德建设工作机制，开展教师宣誓、师德专项整治活动、教师全员大家访等活动。组织开展“最美教师”“教书育人楷模”评选与事迹宣传，持续治理在职教师有偿补课、推销推荐教辅资料、体罚或变相体罚学生等行为。建立青年教师、骨干教师及名师梯队，提高教师专业水平和教学能力。实施“青蓝工程”“名师工程”，开展教师素养展示、基本功训练、业务大比武活动，提升教师业务能力。

2.抓好学生常规管理。要面向全体，夯实基础，踏实脚步，注重学法指导、习惯养成教育。

3.坚持安全底线思维。积极探索“全员化、全方位、全覆盖”的安全管理模式。要健全安全管理制度，完善安全防控体系，推进安全演练活动的标准化，不断强化师生的安全防范意识和自救自护能力。

（三）抓实养成，细化德育过程管理

1.打造德育团队。落实全员育人导师制，强化教师教书和育人“一岗双责”任务，构建“全员育人，全程育人，全方位育人”德育机制。

2.推进德育工作制度化。细化学期主题教育活动内容，组织开展各种德育活动，积极开展文明校园创建活动、志愿服务活动。加强班会课的管理，定期组织主题班会观摩研讨，注重班级文化建设。

3.构建育人网络。健全学校、家庭、社会“三结合”育人网络，建立完善青少年理想信念教育齐抓共管机制，促进未成年人身心全面健康发展。特别注重家庭教育，落实好家校共育。

4.开展习惯养成教育。不断完善学生日常学习与生活的准则，从小事抓起，注意点滴积累，培养学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯和节俭习惯。

5.抓好家庭教育。办好家长学校，抓好家庭教育课程开设；推进三级家长委员会建设，积极参加家庭教育培训等各项活动；继续开展“教师全员大家访”等活动；加大贫困家庭学生救助力度，绝不让任何一名学生因家庭贫困而辍学。

（四）深化课改，促进教学质量提升

1.深化课堂教学改革。一是要做好新课标在课堂上的落地，要将新课标理论的学习作为校本培训的主要内容；二是深化课堂教学模式研究，积极推进“乐润课堂”建设，优化流程，规范操作；三是积极研究课改新动向，探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式课堂教学。

2.抓好学生学习规范。一是抓好主题德育活动，通过课程化的主题活动，对学生进行主题教育，完善学生关键能力和必备品格，提升学生的核心素养；二是抓实养成教育，习惯决定性格，性格决定命运，好习惯将使学生受益终生；三是抓好学习规范，通过开展教与学双规范月活动，改进学生学习规范。

3.抓实常规管理。按照“严、细、实、恒、新”的要求，加大措施推进教学精细化管理。完善常规教学环节的规范标准，规范教导处和年级双查运行机制，及时督导常规数量和质量，及时反馈和评价，通过常规教学展评活动，推树典型，促进整体进步。

（五）突出素养，切实做好艺体工作

1.抓实艺体教学工作。合理开发课程资源，开齐开全艺体课程；坚持课堂教学主阵地不动摇，围绕“学生全员参与、主动参与、积极参与”，进一步研究艺体教学改革，规范艺体课堂教学。

2.抓优学科训练培养。按照“科学训练、阶段达标、循序渐进、注重实效”的原则，发展学生艺体特长。

3.全面开展“阳光体育运动”。落实阳光体育1小时，抓好“大课间操”和课外体育活动，精心开好学校运动会；按照《国家学生体质健康标准》，有针对性开展体育教学和艺术活动，提升学生体质健康和艺术素养。

（六）推进课后延时服务，挖掘学校特色活动

本学期我们将因材施教抓活动，为学生构建开放的学习环境，提供多种渠道获取知识，培养学生实践能力。学校开设丰富多彩的课后延时社团活动，如：书法、绘画、美工、舞蹈、合唱、机器人、英语、乒乓球、篮球、围棋、象棋、小主持人等。做到人人要参与，人人有项目，实现快乐学习、健康成长，全面发展。

在新的学期北湖一小将全面提升特色品牌，促进学校跨越发展，为办人民满意的学校而奋斗。