一、学习制度

（一）早晨

1.按时起床，整理好床铺，搞好洗漱，按时吃早饭。离家到校前，注意检查好仪表、个人卫生、红领巾、队干部标志的佩戴及其它要求带的东西是否带齐。

2.检查、整理学习用品，不带与学习无关的东西，不带零食。书包要保持整洁，课本、本子、文具盒要按规定整齐地放在书包里，进教室后书包放进位洞里 。

3.每天回家完成作业后就要把铅笔削好，钢笔灌好墨水，把书包整理好，挂在固定的地方。

（二）到校

1.按时到校，不早到，不迟到，不随便缺课，因故不到校，必须由家长向班主任请假。在校内如帮其他老师做事，要求先告知班主任。

2.注意安全，走路要靠右边，不奔跑、不逗留。文明有礼貌，上学路上遇见师长要主动问好。讲究卫生，值日生每天以最快的速度把教室打扫干净。

3.认真晨读，学生到校后首先把作业放在课桌右上角 ，然后自觉迅速读书，杜绝在教室走动的现象，整个校园或书声朗朗，或安静读课外书。遇于特殊天气，请及时关注学校群的停课通知。

（三）晨读

1.时间安排：晨读，即每天早饭后学生到校就开始进入诵读时间，检查时间为8:00——8：10。但由于学生到校时间不一致，晨读采取随到随读的方式进行。

2. 晨读要求

(1)各班教师（语文英语教师为主） 布置好每天诵读内容，让学生有内容可读。诵读内容可以是课文、美文、诗歌、传统文化、校本课程等，要让每位学生张开嘴，每个教室传出朗朗读书声。

(2)精神状态要饱满，坐有坐姿，挺胸抬头，手捧课本，目光平视，绝对不趴台。

(3)普通话准确，不错字，不添字，不丢字，不唱读，不拖腔，语调准确，音量适当，字正腔圆，抑扬顿挫。

(4)学生早晨到校后（值日生除外，值日安排要有序） 早上一走进课室就要有战斗的热情，拿起书就旁若无人的大声朗读，不必在意别人的看法，其它什么事都不要做。收发检查作业要在下课铃响后再进行。

(5)学生早读时要养成自觉读书的好习惯，努力培养语感、口语表达能力。

3.早读形式：

可采取领读、集体读、自由读，分组读等形式进行早读。学校将采取“经典诵读比赛”等形式对各班进行效果检查。

4.早读纪律要求：

(1)各值班班主任7:25到校后要及时入班督导学生诵读，及时进行诵读指导和效果检查，避免诵读形式化。老师自始至终跟班指导早读，不能做与早读无关的事情，如：不随意外出走动、不接听手机等。

(2)早晨学生进入校园必须马上进教室 ，做好早读准备，不准在教室外逗留等待上课铃响。早读期间，各班不能出现学生乱跑现象，值日生在铃响后迅速进教室早读。早读期间，不得写作业、交作业，来回走动。

（四）上课

1.听到预备音乐铃声，停止说话和游戏，快步走进教室。

2.老师进教室叫坐正后，学生端坐，眼睛注视着老师，班长叫起立，大家立正、鞠躬向老师问好。

3.听课

（1）人坐正，眼睛看着老师，耳朵专心听，边听边思考，不懂的地方等老师讲完可以举手问。同学在回答问题时要仔细听，如有不同看法，等同学讲完举手发言。

（2）听课时，不做与上课无关的事，不想与上课无关的事，要专心致志。听老师讲课用心听，同学回答仔细听，想一想，评一评，认认真真学本领。

（3）发言之前先举手，经老师允许后立即起立，成立正姿势（两腿并拢，抬头挺胸收腹，双手自然下垂放于大腿外侧），声音洪亮，大方得体。

4.读书

（1）读书时身体要坐直，眼睛离书一尺,双手拿书，书向外自然倾斜。 站着读书时，不但要按照要求拿好书，还要站直站稳。

（2）集体读书时，书要拿在手里，读书时，两手持书的下角，书本成45度角立放于桌上。眼睛要看书，声音要适当，读出表情。

（3）一个读书时，要拿起书，要用普通话朗读，读得正确流利、有感情，吐字清晰，声音响亮。不重复字句，不漏字，不添字，不错字，不唱读，不指读、学习按照要求停顿。默读时，不指读、不出声、神情专注、态度认真、思维集中、边思考边批注。 齐读时也注意和大家保持一致的速度和节奏。

5.书写

（1）每天都要听清楚老师布置作业的要求和格式。要认真读题目，读懂了题意，想好了再开始下笔做。书写要工整，一笔一划不马虎，尽量一次写正确、不用橡皮檫。

（2）写字姿势做到眼睛离本子一尺，手指离笔尖一寸，胸离桌子一拳。

6.遵守纪律，不随便讲话，不做小动作，保持室内肃静。学生板演或到讲台前演示、解答问题，上、下脚步要轻，态度自然，举止大方。

7.注意安全，实验课、体育课和课外活动等，规范操作，遵守纪律，要防患于未然，确保安全。

（五）午写

1. 时间安排：午写，即每天中午走读学生进校就开始进入书写时间，检查时间为：1:35—1:45 。但由于学生到校时间不一致，午写采取随到随读的方式进行。

2．午写要求

（1） 午写内容就是写字练字，任何学生不允许写作业，不允许外出。语文老师要布置明确的书写内容，要指导学生写好字的方法，培养学生良好的书写习惯。

（2） 老师要充分利用学生手中的练字字帖，让学生在田字格和书法大田字上认真写字练字，规范书写汉字。建议每位学生如果有条件可以准备字帖，写字必须临帖、仿帖。

（3）各班老师要及时入班督导学生书写情况，保持安静的书写环境，纠正学生不良书写姿势、拿笔姿势，指出笔画笔顺书写错误，培养学生良好书写习惯，注重书写实效。

（4）学校将采取“写字比赛”“汉字听写”等形式对各班进行效果检查。

（六）课间

1.下课后，首先同学们起立说谢谢老师，然后做好课前准备，然后有秩序地走出教室活动。

2.课后先上厕所，再休息或游戏。积极参加课间文明、轻松的活动，不追逐打闹，不随地吐痰，不乱扔废纸、杂物。

3.值日生要把黑板擦干净，整理好讲台桌，检查同学座位的是否整齐，周围的卫生是否干净。

4.不在楼梯、楼道打球、大声喧哗，不乱打乱闹，不乱跑乱跳，上下楼梯靠右走，脚步要轻，步子要慢，一步一个台阶，杜绝挤压碰撞。

5.要注意安全，不准爬上楼梯栏杆和坐在窗台上，不准向楼下乱扔东西，在操场上未经允许不准攀爬梯、篮球架， ，不准攀爬树木、折树枝、树叶、进入花坛等。要爱护花草、树木等。

6.要爱护公物，不准随便开灯、开 多媒体和拧自来水龙头。要爱护门窗、玻璃、桌凳、电器等。

（七）眼操

1.上午第二节课和下午第一节课下课铃声响后，做好准备，待广播一响，立即做眼保健操。做操时要闭上眼睛，不要东张西望。

2.做操要求姿势对、穴位准，力度适中。准备与结束时，双手交叠，头正面趴在交叉臂上，闭目放松。

（八）课间操

队形两排，动作静、快、齐。踏步有精神，抬头挺胸一拍不乱。做操听口令，动作到位一丝不苟。排队走路思想集中，不东张西望。

（九）集会

按规定排队去会场。按指定位置整齐地坐好。开会时思想集中专心听，用心记住，不随便讲话，不妨碍别人。

（十）放学

出教室前整理桌子，横竖对齐。迅速理好书包，按顺序排好队。排队回家，路上不讲话，离开老师、同学要说“再见”。回家后，先向家长问好，然后做作业，做完作业削好铅笔，整理好书包，得到家长允许再去玩。

（十一）升旗

1.在教室门前先排好两行队伍，再随老师走到指定地点。排队要求动作快、静，按高矮顺序自己找到适合自己的位子。（多训练几次，直到做到最好为止）

（1）全校师生都要参加每天举行的升旗仪式。学生每天要整队参加，教师在每周的星期一以班级为单位整队参加，其他时间不作整队要求，但面向旗台，向国旗行注目礼。

（２）星期一为学校规范的升旗仪式日，依照“升旗仪式程序”进行。行动迅速，二分钟内到达场内并整理好队伍。

升旗仪式过程，全体师生必须肃立，向国旗行注目礼。

2.任何时候、任何地方，只要有升我们的国旗，我们都要面向国旗立正，行注目礼（加入少先队后要敬队礼），眼睛看着国旗，耳朵听着国歌，随着国旗慢慢上升眼睛注视国旗。

二、行为制度

（一）文明礼貌

1.离开家要跟家长说“再见”，看到老师要立正鞠躬问候，见到同学要互相称好。

2.课间活动要文明友爱，不在走廊奔跑高叫、追逐打闹，任何时候不妨碍别人活动或休息。

3.要别人帮助要说“请”，得到别人帮助后要“谢谢”，不小心碰撞别人要道歉说：“对不起”，别人碰着你，向你表示歉意时要说：“没关系”。

4.同学之间要互相关心，互相帮助，遇事要气度大，明是非，讲道理。

5.对人要热情大方，客人来校参观或到家里做客，要主动上前问好。上课、下课或在家大人跟你讲话时，你要起立，眼睛看着讲话人。

6.乘坐公共汽车要给老人及抱小孩者或孕妇让座，搞活动坐车要给老师让座，同学之间要相互谦让。

（二）卫生常规

1.每天按时睡觉按时起床，不睡懒觉，按时到校。搞好个人卫生，收拾好自己的房间，摆好卫生用品。每天自带餐巾纸，勤换衣，勤洗澡，勤剪指甲。

2.文明入厕，随手冲洗。饭前便后要洗手。书包要整洁，桌椅、抽屉要清洁，学习用品放整齐。水杯、餐具每天回家要洗干净、消毒。不随地吐痰，不乱丢纸屑，纸屑果皮丢入垃圾箱，看到地上有垃圾要主动捡起来丢进垃圾箱。

3.早上进教室先开窗、通风，把家庭作业放在组长的桌面上，并做好早读的准备。一人准备一块干净抹布，用尼龙袋套上放在抽屉里，每天早餐、午餐后把桌子擦干净。打扫教室卫生，先关电风扇、多媒体，，接着扫地、拖地，再擦桌椅，摆好卫生用品，关好窗，最后关掉教室里所有的电源，锁好教室的门。

（三）饮食常规

吃饭不讲话，专心，不开小差。营养要均衡，家长做什么吃什么，不挑食。爱惜粮食，不浪费。在学校不吃零食、不喝饮料。