《泗水县洙泗小学2022年度第一学期工作计划》

学校以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的教育方针为指导，全面落实“严真细实快”的工作要求，以“争一流，争第一，争唯一”的精神状态，遵照泗水县教体局统一部署，以“立德树人”为根本任务，创建特色学校、品牌学校为奋斗目标，“厚德新人，止于至善”，优化学校管理，遵循教育规律，深化课程改革，落实“双减”政策，推进素质教育，提高教育质量，建成具有时代精神、创新活力和鲜明特色的优质名校。

一、学校管理

1.深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观及《新时代中小学教师职业行为十项准则》等内容，加强师德师风建设，开展师德师风系列活动，提升教师职业道德素养，塑造良好教育形象，促进全体教职工讲职业道德、尽职业责任、精职业技能、守职业纪律、看职业实效。举办争做“四有好老师”评选活动。

2.按照学校《防控肺炎疫情工作方案》，做到依法防控，科学应对，预防为主，坚决阻断疫情传播扩散进校园，切实保护师生生命安全，做好做实疫情防控工作。

3.厉行节约，反对浪费，廉洁治教，勤俭办学。开展“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”活动，节约经费开支，倡导绿色发展。规范后勤管理，提高工作标准，提升服务质量。

4.完善各类规章制度。在以人为本、制度管理、科学管理的基础上，有针对性进行制度创新，增强可操作性。修订《洙泗小学教师工作纪律规定》，完善《教师绩效工资考核细则》《班级工作量化考核细则》《教学奖惩制度》《财务管理制度》，执行以师德表现、劳动纪律、工作量、工作实绩为一体的绩效工资综合评价标准。

5.建立健全教职工代表大会制度和校务公开制度，完善科学民主决策机制，细化教职工福利发放标准，增强教职工工作积极性和主动性。适时召开教职工代表大会。

6.明确管理岗位职责，强化校级领导包保级部制度。级部主任对本级部教学管理、学生管理、财务财产管理、各类教育教学教研和学生活动全面负责。级部主任、教研组长全面了解本年级、本教研组所有教师教学工作情况，优化年级内相关资源，及时组织协调年级内的帮扶，最大化提升年级组的工作效能。对本级部教师推门听课、作业备课等不定时督查，发现问题，及时通报，存在问题限时整改，提高本级部团队工作能力。执行年级部、教研组长捆绑评价。

7.做好教学服务工作。认真组织教研组集体备课及教研活动，落实好国家“双减”政策，执行好泗水县教研中心“强课提质”工作要求，调整优化任课教师，切实安排好济宁学院44名大学生实习支教工作。办好转入、转出学生的转学手续，及时更新学籍。分类清点、发放各类教师教学用书及各类教学资料。

8.做好“创建全国未成年人示范县”和济宁市“两创”工作，定期召开调度会和推进会，保质保量完成各项创建任务。

9. 加大信息化校园管理力度，建立信息化校园应用激励机制，发挥最大效用。开发利用好钉钉软件，更新、完善网络教学资源库（课件、录像、试题库以及各种数字化的教学素材）。维护、更新、充实校园资源库，促进信息技术和学科教学有机结合。

10.加强学校微信公众号建设，落实《洙泗小学微信管理使用制度》，及时更新、充实版块内容，宣传好学校品牌形象。

11.做好群众满意度工作。按照上级主管部门要求，做好全员教师大家访工作；禁止各类商业广告、商业活动进校园；采用微信转账方式收取学生教辅费用；定期开展家长、学生评教活动。

二、队伍建设

12.加大对学校名优、骨干教师的培训、管理和使用力度，整体优化学校教师队伍建设，依据学校制定的《“青蓝工程”实施方案》，继续实施“青蓝工程”结对帮扶活动，切实发挥学校名优、骨干教师的模范带头和辐射作用，促进教师间的共同进步；开展骨干教师引领课、新教师展示课、外出学习汇报课、专题研讨课、学校普听课、教师“磨课”、创建“优课”等活动，促进教师争做教学上的行家里手。

13.充分依拖县教师工作室的引领，卷入式培养青年教师，增强中青年教师的科研行动，积极开发实施校本课程，开发积累相关资源。

14.开展“第五届青年教师技艺大赛”活动，以赛促学，以赛促教，为青年教师搭建平台，促进成长。

三、教学教研

15.凸显教学工作中心地位，狠抓教学常规管理。严格执行国家课程标准，确保开全课程，开足课时。科学规划课程建设，实施对科学、道法、音乐、体育、美术课程的规范管理。

16.深化集体备课制度。依据县教研室“强课提质”实施方案和“目标教学”的有关要求，精心进行“五段式”集体备课，落实“加强预学 以学定教 顺学而导 当堂达标”的生本高效课堂教学理念。规范备课与集体备课、上课、有效作业、作业批改等常规工作，狠抓各科作业书写质量，强化分工备课前的全组集中研讨、二次备课、作业设置、减量提质，注重纠错，课后反思，增强各类教学检查的针对性、实效性。集体备课要备学生作业，统一设置作业，控制作业总量，减轻学生课业负担。作业设置做到“六个不布置”：不用手机布置作业，一二年级不布置书面作业，不让家长抄写作业，不让家长批改作业，不布置重复机械作业，不布置惩罚性作业，不让家长购买试卷。

17.提高课堂教学实效，深入落实县“目标教学”课题教学模式和学校“加强预学，以学定教，顺学而导，当堂达标”课堂教学16字方针。出台相应配套制度，形成方案，加强过程管理，做出成效，形成经验、成果。

加大巡课、推门听课力度。实行校长、业务副校长、中层干部、级部主任、教研组长不定期推门听常态课制度，尤其加大对薄弱教师、薄弱学科、薄弱班级的推门听课力度，当堂考查课堂教学效果，随机抽取、查看上课教师各类教学资料，并对上课教师进行激励性、指导性评价，帮助他们补齐短板，奋力争先。

18.提高教研活动效益，继续推行各类听评课和“一课一研”制度，开展名师引领课、新教师展示课、外出学习汇报课、专题研讨课、学校普听课、“一师一优课”等活动，增强教学的针对性，做到有的放矢解决教学中遇到的各种困难，实施“润心教育”，争做智慧教师。

19.做好“培优扶困”工作。强调课内外培优扶困，从培养学生学习兴趣入手，深入了解和正确对待学生客观差异，采取“抓两头促中间”的方式，分层设计教学目标，分层设置作业，全体学生得到积极发展。

20.深化“春蕾读书”活动，大力推进古诗词诵读、课外阅读、写字、作文、口算比赛等活动。关注细节，注重学生习惯养成。充分利用课前时间开展古诗词背诵、口算练习。做好教学指导、前勤服务等工作。

21.强化对教学资料的检查。坚持自查与互查、不定期抽查与定期普查相结合的原则，采用个人自查、组内检查及校级普查等不同形式，对备课、作业设置与批改、单元过关及试卷分析、培优扶困、教师专业成长笔记等各类教学资料进行检查，并纳入教师个人的量化考核。

22.完善教学质量奖惩制度。级部主任、教研组长、包保领导与本级部学科成绩按比例同奖同罚。综合素质考核科目音、体、美、古诗背诵等与考试科目同奖同罚。

23.加强教学研究，开展问题式、草根化研究。突出课题研究的针对性和实效性。深化“问题即课题，教学即教研”理念，积极提炼、申报，做实学校科研课题的立项、研究、结题工作。

24.举办“第十五届教学研讨会”。邀请名校长、教研专家、名师来校传经送宝，与我校名师同台上课、作讲座，共享优质教学资源，提升教师专业水平。

25.用好实验室、图书室、阅览室、音体美等各类教学设施，按照年级分配功能室。管理员按照工作职责使用、维护好功能室。利用实验室上好科学课。

26.认真做好课后服务工作。分学科制定详实可行的服务方案,开展语文、数学、英语、小实验家、足球等不同类别的社团活动，提高学生的学习兴趣。

四、德育工作

27.在学校范围内营造“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”意识，全体教职工都能用爱心去塑造、用榜样去激励、用人格去熏陶，将奉献敬业精神落到细微处，有效促进和推动学校德育工作。

28.做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作。加强宣传教育，各班通过一封信、家长微信群、电话等渠道对全体师生及家长进行健康教育宣传，普及疫情防治知识和防控要求，及时发布预警提醒。教育学生养成良好的个人卫生习惯。勤洗手、室内勤通风换气、注意营养、保持良好体质有利于预防流感等呼吸道传染病。

29.班主任队伍建设。搭建班主任展示平台，通过培训、经验介绍或反思不断提升班主任管理水平和能力，增强德育工作的科学性，促进教师们创建特色班级。召开班主任工作经验交流会。

30.强化监督、考核机制。细化《洙泗小学学生一日常规》，加强少先队大队部的监督协管能力。强化教师值日、红领巾检查岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、路队等情况进行量化评比，通过定期检查与不定期抽查的方式进行监督，做到有检查，有记录。同时纳入“模范班级”“文明班级”考核，确保常规工作持之以恒、抓细、抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

31.开展德育活动，丰富德育内容，拓展活动空间和深度。鼓励班级结合自身实际，开展形式多样的班级活动，形成生动活泼的班级特色。举办第十五届体育节。一年级举办“童蒙养正•开笔礼”主题教育活动。

32.注重家校联合，充分发挥家庭在学生健康成长中的作用。定期召开家长会，发放致家长一封信，利用好网络信息平台，规范家长委员会和家长志愿者工作。

33.加强对学生社团引导和管理，彰显办学特色。开展丰富多彩社团活动，对稳定开展活动的社团（做到定时间、定地点、定计划、定内容、有活动教材，有成果），按照一定比例参照班主任工作量对辅导教师工作量赋分，定期进行考核评价。

34.加强少先队工作。继续抓好“洙泗之声”广播站、少先队员志愿者、学生值勤、升旗仪式等常规工作，完善“小记者”站。

35.建立留守儿童、贫困学生、潜能生管理档案，营造有利于孩子健康成长的校园环境。开展志愿者服务等系列关爱活动。

五、后勤保障

36.加强财产管理和固定资产管理。明确职责，完善制度，做好固定资产管理，一物一卡齐全,数量价格准确,保管责任到人。做好校产的管理和维护工作，将班级财产管理纳入班级量化，对损坏财产及时报损、维修、赔偿。

37.以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，全方位改善校园环境卫生条件，对教室、办公室、运动场所、功能室、厕所等重点区域和场所开展消毒工作，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。加强校内食品安全监督和管理；引导师生理性认识疫情，科学做好防护，积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式。

38.落实“每日巡视制度”，对学校环境、绿化、卫生、安全、校舍维修、设备使用等进行每日巡视，并做好相关记录。发现问题及时处理和反馈。各处室、班级提出的报修，第一时间做好记录及维修工作。

39.加大对校园安全、疾病防控工作监管力度。按照“一岗多责”原则，拟定各岗位安全治理目标，层层签定《安全责任状》，定期不定期进行重点排查，完善安全管理预案，将安全工作纳入教师常规管理考核。开展各类教育、培训和演练活动，切实提高师生安全防范意识和自救自护能力。开展好扫黑除恶和反邪教警示教育宣传等安保维稳工作。

40.后勤工作精细化管理，张贴财物财产温馨提示语，如用水用电提示语、碳晶板操作使用语等，对学生进行勤俭节约、爱护公物教育。