学校本学期总体工作思路和目标是：以党建统领全局，践行师生至上的核心理念，落实立德树人根本任务，遵循“目标引领、改革驱动、内涵提升、重点突破、整体推进”的工作思路，深入学习贯彻初中教育改革新政策，建设高素质教师队伍，落实教学改革新举措，强化全方位管理，以解决突出问题为抓手，推动学校各项工作上台阶、攀高峰，倾力打造精品特色学校，把学校建设成初中教育发展新高地，为县域教育事业发展贡献新的力量。

一、深入开展“党建+”活动，建设名副其实的党建示范校

1.深入开展“党建+德育”“党建+教学”“党建+管理”“党建+服务”等融入式党建活动，擦亮王杰中学党建品牌，彰显党建的生机活力和吸引力、感召力。切实加大意识形态建设力度，占领舆论阵地，强化正能量，建设强学校。

2.深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，结合“三会一课”“主题党日”等活动，对党员和干部进行党性教育和宗旨教育，发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用，建设最受学生和家长欢迎的高中。

二、用优秀文化培根铸魂

1.本学期学校给各年级学生每人配发经典名著，给每班配备中华优秀传统文化经典读本，在基础年级开设《中华优秀传统文化》地方必修课程，全面开设中华传统文化经典选修课程。语文教师要引导指导学生主动阅读经典，任课教师要备好课，讲好课，让学生受到优秀传统文化的熏陶，出色完成以文化人的时代任务。

2.校长、分管年级的副校长、级部主任和愿意教课的其他办公会成员，可以根据个人情况和工作需要，要么教《中华优秀传统文化》地方必修课程，要么教生涯规划课程。

3.以校本课程为依托，通过校会、年级会、主题班会、升旗仪式和其他活动深入扎实组织全体师生学习我校特色文化，在师生灵魂深处打下学校文化的烙印，让文化嵌入师生灵魂，融入师生血脉，成为终生受用的精神财富、发展动力。

4.开展经典诗词诵读活动和诗歌创作活动。组织学生去附近古迹名胜等地体验优秀传统文化的魅力，接受优秀传统文化的熏陶。

三、培养学生核心素养，适应未来发展需求

1.人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大核心素养是我校学生培养的目标。我们要依据新时代人才培养标准，有目的、分步骤地精心培育，以各学科教学为主渠道，以校本课程为依托，以各种主题实践活动为载体，以考核评价为导向，确保学生全员发展全面发展。

2.全面落实办学理念，助推人人走向成功。全体教师要深刻认识并认真落实“让每一名学生都走向成功”的理念，真正把学生当成自己孩子来培养，不放弃任何一名学生；切实把握每一名学生特点，以此为据悉心培养，助其成人成才成功。班主任要针对现代中学生特点，切实换位思考，倾听普遍呼声，理解学生内心难处，尤其要把握好学生最盼、最怨的问题，主动深入调研，及时解决问题，真正做学生的人生导师和贴心人，力争使他们在校学习的所有时段生活舒心、学习顺心、各尽其能、各成其功。

3.全校教师要依据规范抓好教学管理，以心换心，诚信相待，讲信修睦，互敬互爱；切实提高师德修养，真心扶持学生健康成长；对待“问题”学生，可以适度行使教育惩戒权，成为“严师”成就高徒，力求真正取信于学生、家长和社会，进一步增强学校在社会上的信誉度；严禁做出侮辱学生人格、体罚或变相体罚、随意罚款、随意开除学生等违反教育法规的行为。

四、强化班级管理，狠抓落实见成效

1.班主任要准确了解每一名学生各方面情况，据此确定个性化教育方案，让每一名学生都得到最优化发展；要真心关爱每一名学生，真诚听取学生意见建议，宽容悦纳敢提意见的学生，对照自身工作实际有则改之无则加勉，真正融洽师生关系，增强学生信任度和归属感。班主任要充分发挥班干部的作用，使其各司其职率先垂范，充分发挥榜样作用。要切实加强对学生课堂及自习纪律的督察管理，掌握真实的学习表现，有效治理各种非学习行为，特别是要妥善处理“问题学生”，将批评教育与正面引导有机结合起来。扎实组织好班级教师作业组会商活动，充分交流沟通意见建议，及时改进班级工作，真正落实包保培养责任制；适时召开班级教导会，共商学生培养大计。完善学校、年级、班级三位一体的家长委员会制度，定期召开家长会，年级负责人要注重对家长的引导培训，与家长平等交流有效沟通，助其充分发挥独特作用；班主任要充实完善家长微信群，通过现代网络技术加强与家长的沟通，传递正能量，掌控好网络舆情，强化家校和谐共建，全面提升学校品位。

2.要严格强化学生管理，对旷课、迟到、早退的学生进行批评教育，严格执行学生请假制度，不允许学生课间无故出校；“问题学生”请假、出校，班主任要及时与家长联系并保留证据，强化约束管教，对屡教不改者依规严肃处理。班主任要充分发挥主题班会的教化作用，做到班会常态化、规范化；班主任要依托校本课程，对全体学生系统开展学习方法教育，教会学生高效学习。发动学生自行筹划好自主班会，真正让学生带动学生感染学生。年级部负责人要坚持召开每周班主任和备课组长例会，总结交流上周工作，安排布置下周任务，确保年级部工作有计划有落实。    

3.本学期，三个年级和全体班主任要加大校规的落实力度，彻底刹住带手机入校、打架斗殴、考试作弊、痴迷网络、看不健康书刊、穿奇装异服、吸烟喝酒、偷摸扒窃、扰乱课堂等严重不良行为，标本兼治，多措并举，营造良好校园环境。  

4.政教处、年级部和各班主任要以建设文明城市为导向，齐抓共管，确保实效；要与家长、学生签订协议，明确责任，加强协管。制定执行细则，依照细则抓好落实，重点加强对学生的文明礼貌、遵纪守法、刻苦学习、和谐交往等方面的教育引导，政教处、年级部和班主任要注意树立并宣传先进典型，使其真正发挥模范带头作用。

五、抓紧抓好教学工作，实现教学质量新突破

1.深入开展教学常规落实年、教学质量提升活动，为课堂高效奠定坚实基础。全校教师要认真贯彻执行学校要求，教导处完善活动方案和督查措施，通过听课、评教、教学成绩分析、教学常规检查等方式评定教师教学八环节和学生学习八环节的落实情况，确保教与学两线联动，环环相扣，实现教与学整体优化和教学效益的最大化。在师生中开展对教学规律的深入学习研究，明确教学规律的内涵、原因、作用，掌握运用教学规律的程序和原则，充分发挥教学规律对教师教和学生学的指导促进作用，最大限度地提高课堂效益。通过专题培训，提高教师的课堂管理意识，使广大教师明确课堂管理的重大作用，掌握课堂管理的有效方法，使课堂教学既规范有序又生动高效。

2.学生学习高效是高效课堂实施的重要前提。学习高效的有效载体和途径是合作学习共同体的扎实建设和高效运转。本学期，各年级各班级要按照学校制订的合作学习共同体建设实施要求，确保把学习成绩优秀的学生均匀分布到班内，不折不扣地建设好本年级本班级学生的合作学习共同体，充分发挥学习尖子的小先生作用，充分利用好大课间、自习前等一切可用时段具体组织督促各班级学习共同体提高实施效率。完善适合本年级本班级状况的学习共同体推进机制，扎实推进合作学习共同体向纵深发展，使之成为利益共同体、命运共同体，切实实现学习高效、课堂高效、全员提高的目标，切实践行学校提出的“从最后一名学生抓起，决不让一个学生掉队”的办学理念。

3.竭力做好初三年级成绩再提升工作，确保明年中考再创辉煌。今年中考我校全面丰收，再创辉煌，成功经验很多：目标引领，严抓严管，夯实双基，团队合作；教师参与中考真题考试，自我提升作用明显；每日一研为主，集中教研为重，点面紧密结合，成效显著；学习命运共同体作用具体，情感、利益、命运休戚相关；每周主题班会深度学习优秀毕业生学习经验，作用显著；继续发扬团结拼搏精神，贯彻“全员覆盖、因材施教、分类推进、分层提高、滴灌栽培”的备考总策略，充分发挥导师制、互助制的帮扶作用，实施科学管理、精细管理和全员质量管理，对内深入挖潜、对外广泛学习。

六、以“做中国最好的教师”为目标引领，建设一支优秀的教师团队，提高学校核心竞争力

1.紧紧围绕“奉献爱心、提升责任心、发扬敬业精神、增强团队意识”四大主题，深化教师职业道德建设年活动，充实完善活动方案，扎实开展教师职业道德建设活动，全面提升教师职业素养。通过自主学习和校本培训，提高教师专业素养和理论水平。要坚持落实每日一研，强化教师之间随时随地的经验互通、教训互鉴、资料共享，通过相互听课评课和优质课、教学能手评比等活动，提高教师课堂教学水平。通过教学常规检查、学生评教和考核评价，督促老师们把功夫用在平时，把干劲用到过程，全面创造辉煌。

2.继续扎实推进学校“名师后备人才培养工程”，落实学校提出的培养措施和方法，充分发挥骨干教师、名优教师培养中的引领作用，切实提高名师后备人才的理论高度、专业深度、文化厚度、认知远度、技术硬度和管理效度。

3.严厉查处有偿家教、有偿补课行为，对顶风而上的教师进行顶格处理，引导老师们把主要精力都聚焦到本职工作上来，绝不能因为有偿家教耽误了学生的前程，败坏了教师的名声，损害了学校的声誉。

七、全力做好学校安全工作，预防为主，标本兼治，确保零失误

1.学校安全工作要做到投入到位、培训到位、基础管理到位、应急救援到位，做到“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”，确保师生安全工作万无一失。政教处要建立健全安全责任体系，把安全责任落实到具体岗位人员；实行安全责任追究制度，严格考核奖惩。教职员工特别是各部门负责人和班主任要把学生和校园安全工作放在首位，大力加强安全教育，定期组织安全演练，使学生学会安全防范和自救方法。各年级一定要使用好济宁市学校安全教育平台，平时和寒暑假要定期组织全体学生登录平台看视频、学知识、做题目，确保参与率、过关率达到100%；对达不到要求的班主任和班级，学校要通报批评，追究责任。各年级、各科室要及时总结安全工作经验教训，查找安全漏洞和薄弱环节，排查安全岗位职责落实情况，在此基础上，以问题为导向，发现问题坚决整改，确保师生和校园安全万无一失。

八、切实加强作风效能和党风廉政建设，筑牢思想道德防线

1.学校将按照上级要求，继续开展“大学习、大调研、大改进”和“全面转作风、全力促提升”活动，有效开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。高标准严要求努力解决“四风”问题，大力推动思想、作风、组织建设，抓好具体事情，落实关键工作。全体干部要解放思想敢闯敢干，不断提高工作标准，说真话干实事；要强化师生至上意识，捍卫广大师生利益；要带头学习率先垂范，做到业务精湛师生爱戴。坚持按制度办事，不搞特殊化。要坚持群众路线，工作重心下移，创造性地开展工作。按照

2.全体后备干部要增强使命感和责任感，牢固树立全心全意为师生服务的意识，做到工作第一、事业至上，勇挑重担，谦虚谨慎；公道正派，真诚待人，心胸宽广，任劳任怨，先公后私，服从大局；严以律己，廉洁奉公，忠诚、干事、担当；坚持群众路线，注重调查研究；学习管理科学，提高管理水平，用出色的工作业绩和人格魅力赢得师生信任，为将来担负重任做好准备。