崇文中学占地面积23112.2平方米，现有学生3076人，62个教学班。学校确立了把学生培养成为具有中国灵魂，世界眼光的高素质人才的“三格教育”特色目标，即体格、性格、品格教育，形成了面向全体，全面发展，分层分类，学有所长，突出小班化教学的办学思路，形成了基础加发展，合格加特长，以国学为主，挖掘传统文化精髓，汲取西方文化精华，兼修艺术特长的教育模式。

一、组织与管理

1.学校高度重视体育工作，从增强学生体质，促进学生健康成长，全面实施素质教育的高度，加强学校体育工作重要性的认识。校长是学校体育工作第一责任人，副校长分管体育工作，教务处具体落实，校团委协同配合，学校建立完善有效的工作机制。学校定期召开会议，分析、研究、解决学校体育工作中的疑惑和困难。

2.学校全面领会《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的内容和要求，就学校体育的发展制定了详实的决策。

3.学校体育教育法规文件，计划、总结、教学文件等相关资料齐全规范。学校制定的《崇文中学中学体育教育评价制度》《崇文中学体育年度工作计划》具体阐述了近期体育的发展和主要工作流程。

4.我校严格执行上级的规范办学行为要求，保证青少年学生每天一小时校园体育活动，建立评价机制和社会监督机制。

5.学校建立了校园意外伤害事故的应急管理机制，制定和实施体育安全管理工作方案，校长为第一责任人，落实了责任制。

二、课程管理与课堂教学

1.我校严格执行国家课程计划，开齐、开足体育课程。学校各年级每周体育课3节。体育开课率100%，从不因任何情况随意停课。

2.学校认真落实国家课程标准，教学结构优化，教学方法科学合理，教学手段多样。面向全体学生，激发学生的学习兴趣，实现课堂教学三维目标。学校整体教学效果良好。体育教师积极参与学校的教育教学改革，多方开发课程资源，因地制宜上好体育课，使学生素养得到不断提高。

3.学校根据教学目标，认真组织实施考试和考核。考核结果作为学生综合素质评定内容记入学生档案。指导组织好学生参加体育考试工作，特别是初三年级体育考试训练落实的好，中考体育达标率名列全县前列。

4.积极开展校本教研和区域教研活动及教学观摩活动。有教研活动计划和活动记录。

三、课外体育活动与体育训练竞赛

1.我校全面实行大课间体育活动制度，并将其列入课时计划，活动时间不少于30分钟。大课间体育活动的形式新颖、内容丰富，具有一定的锻炼价值，除了广播体操，还有特色花式小步操展示。

2.我校因地制宜开展体育兴趣小组活动，打造体育、艺术品牌团队，营造班班有活动、人人参与的校园体育活动氛围。每个学生能够掌握两项体育运动技能。

3.广泛开展“阳光体育运动”，每年举办一次学生体育田径运动会和多次单项比赛;我们学校积极参加市县组织的各项体育竞赛和评比活动，都取得了令人满意的成绩。先后获得阳光大课间一等奖的好名次。

4.学校每学期都组织丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余生活，提高学生的体育素养。通过比赛融竞争性、趣味性、娱乐性于一体，学生参与率100%。学校开展了“班班有运动”活动。学校组建了足球队、篮球队、田径队、乒乓球等社团和兴趣活动小组，每周开展活动。拔河比赛、趣味运动会为学生的体育特长展示搭建了舞台，提高了学生的体育素养。

5.我校长期开展课余体育训练，校足球队、田径队、篮球队、乒乓球队等参加各级别体育比赛获奖，为上级学校培养输送很多体育后备人。

四、教师队伍建设

1.我校体育教师学历均为本科以上，其中初级教师1人，中级教师8人，高级教师1人，专业结构合理，队伍比较稳定。

2.学校鼓励并资助教师继续深造，尤其重视对艺术教师的培养，体育教师经常参加县级各类观摩培训学习。

3.学校建立了常规教研制度，成立了“体育教研组”，每周定期开展教研活动，形成了良好的教研和教改风气。

4.我校教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，具有先进的教育理念、较强的教学能力。

5.学校健全体育教师培训、考核制度，每学期都组织开展教育培训工作，培训计划周密、培训内容完整、培训方式实用、培训效果显著。

五、场地、器材设备和经费

1.我校按照上级规定达到学校体育器材和设备要求，重视管理和维护，提高器材利用率，损耗性器材得到及时补充和更新。

2.学校认真落实《公共文化体育设施条例》，操场在早晚及假日对社区居民开放。

3.学校建有1个300米田径场与小足球标准场地、3个标准的篮球场地、3个排球场、1个羽毛球场地，8付乒乓球台为学生活动增添了内容增加学生活动的兴趣。购置了一些必须的器材设备，基本满足了学校体育工作的需求。

4.体育教育设有专项经费，我校按公用经费一定比例用于体育日常工作，统筹规划，保证体育教学和活动的开展。

六、实施《国家学生体质健康标准》

1.学校加强学生体质健康管理，建立学校《国家学生体质健康标准》测试数据档案。我校严格实施《国家学生体质健康标准》，测试数据真实、准确，上报及时。

2.《国家学生体质健康标准》达标率和优秀率在本县名列前茅。

七、存在问题与改进措施

我校的体育教育在上级部门的支持下，通过自身的不断努力，教学面貌有了很大的变化。但是，由于受各方面条件的制约，体育教育还有一些欠缺，自主意识和能力还有待提高。今后我们要加强对体育教师的培训，提高其学识水平和综合素养，力争体育教师在自己的体育类活动中有自己的创作，创新。力争使我校的体育教育在全县、全市都有一定的影响和辐射。我们一定紧紧围绕上级有关体育工作的部署，扎实开展体育工作，努力大幅度提高全校学生的体质和修养，使学校体育工作再上一个台阶。