我校艺术教育教研工作以进一步深化课程改，推进学校校园文化建设为目标，贯初落实《教育部关于印发<中小学艺术素质测评办法>等三个文件通知》的实施意见精神，深入贯彻，落实教育规划纲要，全面贯彻教育方针，实施素质教育，改进美育教学，提高学生审美和人文素养，致力于培养德智体美劳全面发展的人オ为目标开展艺术教育工作，取得了新的进步和成绩。现将我校2023年艺术教育工作自评结果总结如下：

一、学校艺术教育师资队伍情况（20分）

我校现有音乐专职教师4人，美术专职教师4人，书法教师2人，满足了一线教学的基本需求。在学校核定的编制总额内，按照课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师，满足艺术教育基本需求，加强教师培训，提高队伍素质。 教学班数与艺术教师配备美术、音乐比例均为14：1,艺术教师平均周课时16节。自评得分19分。

二、经费投入情况（10分）

学校从学生人均公用经费中拿出部分经费专门用于学校建设音乐、舞蹈、美术专用教室和艺术教学设备的添置更新，不断加大对艺术教育的投入。自评得分10分。

三、按照教育部有关规定开足开齐艺术课程（30分）

1.学校开展艺术节等活动场次：2场/年；开展艺术活动频次：1次/月；学校艺术课程：1次/周。

2.开设学校艺术课程名称：木刻兴趣社团、烙画社团、国画欣赏与练习、笔墨留香、纸艺DIY、趣味手工、校舞蹈队、校合唱。

3.开展的艺术活动：面向全体学生组织开展艺术活动，因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组，保证每周有固定的艺术活动时间，每年组织合唱节、美术展览和艺术节等活动。充分利用学校校歌、广播、电视、网络以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。

4.艺术活动条件保障：设置艺术专用教室和艺术活动室，并按照标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。艺术专用教室活动室8个，分别是舞蹈房、木刻教室、烙画教室、器材室、音乐教室、合唱室、美术教室、书法教室；按照标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。

5.特色发展：发挥本校艺术教育资源优势、依托本地民族民间优秀传统文化艺术资源，形成学校艺术教育发展特色。充分利用社会艺术教育资源，利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设，学校与社会艺术团体及社区建立合作关系。

6.积极开展校内艺术活动：狠抓活动引领，以活动促进艺术教育长足发展。我校因地制宜，创造条件，充分利用学生的课余时间和校外教育阵地，积极开展艺术实践活动。通过组织学生艺术社团、建立艺术兴趣活动小组、举办校园文化艺术节、声乐、舞蹈、器乐、绘画、书法等专题艺术比赛等形式，进行艺术实践活动。

艺术课程是学生全部学习生活的重要组成部分，只有为提供学生全景式的学习生活，才能促进学生知识世界、社会生活世界和心灵世界的丰富与成长。我校积极规划艺术教育课程设置与课程内容，按照特色项目与一般项目共同建设的原则，不断完善艺术教育课程体系，形成了艺术教育课程框架，让课程促进学生的个性发展。自评得分29分。

四、有效提高艺术教师教学水平（20分）

我校一向重视音、美教师的专业发展和教学技能提升的工作，加强师资培训，提高艺术教师专业素质。经常组织艺术教师参加专业技能培训，进一步加大学校艺术人才的学习、交流与培训力度，提高音艺术教师专业素质。自评得分18分。

五、学生艺术测评内容（20分）

(一)音乐类

1.平时学习情况(占20％)，学生在音乐课表现，以及参加各级各类活动获奖情况。

2.理论测评(占20％)，理论测评内容为本学期教材的相关音乐知识。

3.技能测评(占60％)

声乐:自选本册音乐教材中的歌曲背唱一首。

4. 计分采取100分制。

(二)美术类

1.平时学习情况(占20％)，学生在美术课上表现，以及加各级各类活动获奖情况。

2理论测评(占20％)，理论评内容为本学期教材的相关美术知识及作品欣赏能力。

3.技能测评(占60％)(下面二项中任选一项)

(1)绘画:在规定的时间、地点内完成一副绘画作品，学生自备铅笔与橡皮擦(绘画内容由测评员当天公布);

(2)工艺设计:在规定的时间和地点内根据题意完成一个作品。学生自备铅笔与橡皮擦(工艺设计内容由测评员当天公布）。

4.计分采取100分制。

自评得分19分。

六、本次得分95分。

七、存在主要问题

通过这次测评，发现了许多的不足之处，主要有：

1.师生配比短缺。艺术类教师无法满足目前教育教学工作的实际需求。在今后工作中，尽可能争取艺术专业教师，满足艺术教育的要求。

2.社团活动课程化，还不完善。艺术课程门类较少，缺少相关教材。进一步推进以校本课程为支撑的艺术社团活动，努力做到艺术活动目标明确、计划具体、内容完备、实施规范，安排专人负责。

3.艺术场地较少 ，一馆多用。学校基础设施有待进一步改善，艺术教育专用教室不专业，器材配备上还相对简陋。

4.学生的艺术修养还不够高。学生人数多，教育经费相对有限，器材配备还是不足，开展的兴趣小组活动还不能保证每一名学生都能参加，学生艺术活动小组参与率相对较低。

在艺术教育方面，我校虽然有些方面相对比较薄弱，但我们将继续保持和发扬团结斗、求实创新的作风，深入开展教育教学改，加快教育现代化的进程，全面实施素质教育，努力使学校的艺术教育工作再上一个新台阶。学校今后将进一步重视艺术课程的开发，并做好利用，真正做到推进教学改，提高教学质量。

金乡县崇文中学

2023年6月28日