本学期重点围绕教师专业发展、继续教育培训、课题研究、师德师风建设等方面开展工作。

一、积极引领教师专业成长

认真抓好青年教师的培养工作。3月份，学校幼儿园举行青年教师师德师风演讲比赛，10位青年教师围绕“讲师德，正师风，强素质，树形象”主题，从不同角度诠释教书育人的内涵。

二、认真组织继续教育培训

1.假期校本培训。李群校长传达“曲阜市2023年工作动员暨干部作风建设大会”精神，部署2023年春季开学工作；学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》，开展“大学习、大查摆、大讨论”师德师风整顿活动；学校邀请春秋中学副校长翟胜涛来校作报告，对学校全体教师进行教学业务培训；新上岗教师在幼儿园阅览室进行入职宣誓活动；在职老师在小学部至圣先师孔子面前重温教师誓词。

2.教育教学活动。教科室联合教务处开展教师业务培训、课堂教学展示课、教学优质课评选及教师基本功评比活动。

3.专业技术人员培训。按照济宁人社局统一部署，组织全校老师参加济宁市专业技术人员继续教育培训活动，内容包括2023年公需课研修和2018-2022年公需科目、专业科目补学。

4.“互联网+教师专业发展”研修。针对今年“互联网+教师专业发展”研修的特点，按照曲阜市师训中心的要求，学校启动“互联网+教师专业发展”远程研修参训人员信息维护工作，为下一步教师全员研修做好准备。

5. 山东省义务教育学校管理团队培训。5月22日-26日，学校管理团队在山东省中小学校长培训办公室的组织下到潍坊外国语中学进行全方位的跟岗学习；6月18日-22日，赴淄博市博山中学参加学校管理团队答辩和专家跟进指导活动。

6. 国家中心学智慧教育平台研修。寒假期间组织全校老师教师参加“教师寒假研修”“心理健康教育教师培训”“直播教学安全培训”等远程研修活动。

三、深化各级课题研究

1.济宁市基础教育综合改革项目申报。依据上级文件精神，学校积极申报2项基础教育综合改革项目，分别是艾壮申报的家校社协同推进生命教育改革项目和李娜申报的新时代中国特色社会主义思想融入中小学思政课教学改革项目。

2.“十四五”规划2021年度课题结题。王义发主持的《基于“核心素养”在初中英语教学设计中的再审视与研究》、张晓娅主持的《传统文化知识在初中地理教学中应用与研究》、王颖颖主持的《初中数学应用“类比”探究学习策略的实践研究》、孔勇主持的《基于生态文明观的自然教育校本课程开发和实践研究》即将结题。

3.“十四五”规划2023年度课题立项。许成参与的《诗礼教育”在校园全环境育人中的实践探究》；曹园园参与的《小学楷雕技艺传承渗透立德树人的策略研究与研究》正式立项。

四、加强师德师风建设

按照《曲阜市教育和体育局关于2023年师德师风提升工程实施方案》通知要求，立足学校实际，每月一主题，制定《曲阜市实验学校师德师风提升工程实施方案》。2月份，组织开展“开学第一课”师德教育活动，通过管理干部培训、教师全员培训、教师宣誓等活动，引导广大教师弘扬高尚师德，潜心立德树人；3月份，以“严管理、提素质、重创新、求实效”为主题，组织开展师德师风演讲比赛，挖掘师德典型，展现当代教师精神风貌。4月份，开展师德失范行为排查整治活动，签订《师德师风承诺书》，将不得索要或收受家长、学生财物,不得组织、参与校内外有偿补课列入承诺内容并公布在学校的醒目位置；5月份，开展师德模范评选活动，通过典型事例学习，引导广大教师以教师专业标准为基本准则，牢固树立立德树人理念，努力钻研业务，把握学生特点，精心育人。 6月份，学校召开全体老师会议，对师德师风先进个人进行统一表彰。