一、2022年工作总结

振奋和激情，成功和喜悦，这一切都交织在一起，许许多多的人和事，让我们铭心刻骨，激情难忘。一年来，在县教育局的正确领导下，学校努力践行发展理念“让每位师生做更好的自我”，为每位师生成长搭建平台，加上全体师生众志成城，克难攻艰，团结奋斗，锐意进取，教育、科研和管理有了新变化，塑造着一个个不平凡：师资队伍建设再上新台阶;教育教学设施日益现代化;教学质量不断提高，校园面貌日新月异。 所有这些成绩的取得，无不凝结着全校师生的心血和汗水，在此，我代表学校班子将一年来的工作情况总结如下： 　　

一、 坚持德育为首，努力增强德育工作针对性和实效性。

1、加强师德建设，确保德育队伍的先进性。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。教师要注重自身的形象，教师的言行直接对学生起着潜移默化的作用，以师表形象为重点，开展职业道德建设，提升德育队伍的战斗力。 完善学习制度，结合日常工作，培训与自主学习相结合，深入开展系列师德教育活动。完善奖惩机制，规范师德行为。学校的每月考核奖励办法、学期考核奖励办法都将教师的师德行为列为考核重要内容。加强班主任培训，举办了班主任工作交流，探讨问题，提升了整个德育队伍的战斗力。

2、狠抓常规德育教育，促进良好习惯的养成。落实《中学生日常行为规范》，利用升国旗、班会开展全校性教育宣传、检查督促、评选表彰活动。利用班队活动、日常集体谈话等经常性的教育，深入持久地抓好“建设文明校园，告别不文明行为”的活动。 抓反复，反复抓，加强“每日值班制度”的检查、督促，约束极少数学生的不文明行为。学校开设心理健康教育课，举办心理健康讲座和专栏，加强了学生心理健康教育。建立和完善比较规范的心理健康咨询室。

 3、加强师德师风工作。教师要注重自身的形象，教师的言行直接对学生起着潜移默化的作用，教师必须为人师表，言传身教，必须经常检查自己的言行，对学生产生良好的影响，我们要求教师不准侮辱、体罚、变相体罚学生，更不准在课堂上往出撵学生、不准接听手机。加强政治学习，法制学习，组织全体老师进行集中法制、政治学习并有 学习笔记，我们都是教育者，都有教育学生的责任和义务，做好学生的思想，教育工作，课堂上要在你所教的学科中渗透德育教育，课下做学生的思想工作，发现违纪的学 生要管，教师要具有爱岗敬业，奉献精神，要有爱心，别人有困难时伸出援助之手，以大局为重，处处为学生着想，本学期组织每月一次教师师德调查问卷。通过多方面对教 师评价，提升教师素质。

二、加强师资队伍建设，提高教师的整体素养。

 1、建立教师成长目标。教师知识上要严谨但不刻薄;教师师德上要正直但不寡爱;教 师态度上要积极但不随意跟从;教师专业化发展上要善于研究，但又不拘泥于形式。重视教师的继续教育，并与时俱进。同时，我们结合实际，立足本校，进一步加强教师专业化发展。

 2、抓好九年级毕业班各项工作。引导教师研究新课标，外出培训，围绕新课标完成 有效可行的复习计划，以有的放矢;各备课组精选习题，注重课堂效益，确保学生在有限的时间内收获更多的知识。改“培优”的中考目标为“培优促中补差”。优生任课教师承包，中间生家长与班主任联手共抓，学困生领导牵头，齐抓共管。每考必认真分析学情教情，重在分析转化率与下降率(具体到任课教师与班级整体)，分析到具体每个学生和具体题型，从而能循序渐进提升。

 3、搞好教案与作业等的常规检查。教师教案每月一交与教导处检查，个数详尽记录，每月公示，并纳入绩效考核中。教师教案趋于正规化。学生每科作业书写格式教师统一要求。教师能按质按量批改作业，注意激励性评价语言的使用，注重学生改错，及时反馈。　　

三、深化课程改革，提高教学科研质量。

课程改革是基础教育的一项重大教育变革。为使学校课改工作真正做到领导有力、措施落实，真抓实干，我校成立了以校长为组长的课改工作领导小组，并明确了各成员 的具体分工，各成员平时加强协商研究和对课改的领导和指导，及时跟踪、了解课改工作情况。同时做了大量的宣传动员工作，使学校、学生、家庭和社会形成了共识，课改工作得到了各方面的大力支持。

四、发挥学校党群工团组织的重要作用。

充分发挥了党支部的战斗保垒作用和党员的先锋模范作用。充分发挥了群团组织在 促进教育事业发展中的作用。开展了丰富多彩的教职工业余文化生活，为让教师们的业余生活既丰富多彩，又高雅不俗。校工会组织开展了各种文体活动，丰富教工业余生活，提高教师的综合素质。

1、发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用。进一步健全学校教职工代表大会制度。保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。通过教职工代表暨工会代表大会，选出工会新班子，为加强民主管理、民主监督提供组织保障。实施送温暖工程。工会组织全体教师参加健康体检,平时做好对生病、受伤的教职工的关心慰问工作;每逢重大节日，组织教师开展一系列活动。

2、继续开展“党建带队建”工作。

领导做好少队部日常工作及发展队员工作。举行庆祝中国少年先锋队建队60周年活动，少队部开展一系列有利于提高素质、富有特色的少先队活动。此外，发挥以少先队员为主体的学生文明劝导员应有作用，推进良好校风的形成。

3、进一步加强学校文化阵地和队伍建设。

广泛组织学生开展文体活动，组织教职工开展丰富多彩的业余活动，不断提升学校内部活力。

4、深化党风廉政建设。组织全体干部党员认真学习《廉政准则》，严格落实党风廉政建设责任制，深入开展“廉政文化进校园”工作，加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育。开展反腐倡廉专项教育活动，组织观看廉政纪录片，撰写心得体会，自查报告，整改措施，个人总结，不断提高广大党员教师廉洁从教的思想认识。　　

五、做好后勤保障，保证师生安全。

1、进一步加强校产管理工作，杜绝校产的流失。对校产进行检查登记。继续做好申购——验收入帐——入库——领用的购物手续。配合各专用室做好财产的保管工作，做好财物的登记、借用、报废手续。积极配合会计室做好学校的财务工作。本学期继续抓好校产微机化管理，做好财产登记、造册、统计、量化、存档等工作，强化财产管理，使学校财产管理进一步走上规范化、明细化、专业化，严防学校财产的流失。加强对固定财产增减工作的管理，认真执行教育局有关规定，定期定时进行固定资产的核对工作，做到帐、卡、物相符。并根据固定财产增减的有关规定，及时的进行登记入帐，需报损的应根据有关规定及填报固定资产报损表，上报有关部门审批加强对低值易耗物品的管理工作，严格执行审批、发放手续。如纸张、油墨、办公用品、清洁工具、光盘、软盘等。加强学校公共财产、公共设施的管理、维护和调配。

2、牢固树立安全第一意识，不断加强学校安全稳定工作。牢固树立“安全重于泰 山”的观念，克服“说起来重要，忙起来次要”的消极理念，把安全工作始终放在后勤工作的第一位。牢固树立安全问题无小事，安全工作重于泰山的思想，对上极各部门的文件和通知精神，逐一落实，认真做好各种应急预案，精心制订措施，仔细安排检查，实事求是上报。安全工作的责任重大，促使我们增强忧患意识，认真的去做好每一件事情，体现以人为本的思想，做到“三让”：让师生安全、让家长放心，让局领导满意。

每念祖国春光好，热泪落地静无声。面对2023们豪情依然，信心依旧。新的一年，我们要深入全面开展新课程改革，以饱满的热情，昂扬的斗志，聚精会神抓质量，一心一意谋发展，不折不扣严管理，扑下身子抓落实。使得管理再上新水平，质量再上 新台阶，改革再出新举措，发展再添新亮点。让我们齐心协力，开好局，起好步，抓住机遇、团结拼搏、锐意进取，增强责任感、使命感、紧迫感，用辛勤的耕耘，与时俱进，去收获希望，收获明天!

二、2023年工作打算

（一）工作思路

新学年，我校将在县教体局的领导下，根据“严格管理、优化环境、提升质量、突出特色、健康发展”的工作思路，结合实际，抓住关键、突出重点、创新举措、开拓进取。

（二）任务目标。

整体目标是团结协作，务实创新，整体育人，努力把学校建设成为“管理严、环境优、风气正、质量优、有特色、声誉好”的特色品牌学校，教育教学水平位居全县前列。

工作目标是：学校发展有特色，教师发展有保障，学生发展有特长。

1.提高教师整体素质，增强教师凝聚力。努力提高教师的政治素养和业务水平，打造出一支具有更高政治站位、更宽发展视野、更强使命担当的教师队伍。

2.促进教师专业成长，提高教育教学水平。转变教学观念，重视课堂教学改革。加强新课程教学研究，做好初中新课程教学。加强名师队伍建设，加快青年教师培养，力争教科研工作县内领先。关注学生个体差异，落实分层教学，综合素养不断提高。改进教学方法，完善教学手段，使每个学生都得到发展。基础年级统考各项指标在县内领先，尖子生再上新台阶。各年级学科成绩合格率达75%以上,期末（中考）成绩全县位次保八争七。

3.严格落实学生管理，努力提高学生素质。一是要改革德育手段,形成完善的德育网络。二是强化学生行为习惯的养成教育,提高学生自我管理能力。三是加强校园文化和班级文化建设,营造积极向上的人文氛围。四是认真落实安全目标责任制, 健全和完善班级安全工作制度,增强学生的法制安全意识, 提高学生的自我保护能力,确保在校生违法犯罪率和安全事故率为零。

4.做好后勤服务工作，确保教育教学工作正常进行。及时维修课桌椅、水电，保证正常教学秩序。抓好学校食堂管理，提高伙食质量，力争食堂工作师生的满意率达90%以上。合理使用教育资金，购置必需的理化生实验室器材、药品及图书，做好公寓楼、教学楼、办公楼外墙保温及双层玻璃改造。

（三）工作措施。

1.把政治建设始终摆在党组织建设首位，党员干部旗帜鲜明讲政治。落实“传”“帮”“带”“手把手”青蓝工程。加强校园党建文化阵地建设，实现党员干部“抬头受教育，低头思感悟”，落实亮剑比拼擂台赛，让所有党员亮诺践诺。

2.抓好干群队伍建设，努力提高队伍素养。　　 

（1）抓好干部队伍建设，提高班子管理水平。　　 

加强班子培训，组织召开学校领导班子培训会，以增强领导素养，加强内部团结，营造民主气氛。学校班子坚持每周一次工作例会，一月一次工作总结会，半学期一次民主生活会，期末一次班子成员述职会，推行“议事制度”和“决策制度”。

坚持填写带班领导值班记录，落实好分管领导分管工作目标考核制度，及时了解同学心理，准时解决同学所需，吸纳教工合理化的建议，解决教师关心的热点问题。　　 

（2）抓好师资队伍建设，提高教师综合素养。　　 

加强思想作风建设。组织教职工仔细学习有关法律法规、职业道德规范、上级有关文件，加强修养，不断提高政治思想觉悟。　　 

加强教师专业培训。加大教师培训力度，根据上级要求鼓励教师参与相关培训，鼓励教师参与进修、函授、自考等能力提升。　　 

3.加快课堂教学改革，提升教育教学质量。

（1）认真开展主题教研活动。围绕“教学评一致性”和“立德树人 思政先行”主题研究，认真搞好每周半日学科教研活动。

（2）加强课时备课，规范集体备课，注重听评课交流。落实“教学评一致性”和集体备课基本要求，达到把握课标、通研教材的目的。每学期每位教师至少上好一次公开课，县级教学能手以上骨干教师每学年课堂教学开放10节以上，做业务讲座2次以上。教师每学期相互观课不得少于15节。

（3）充分发挥学科带头人的辐射作用，以构建和实施“思维可视化”合作学习教学模式为目标，大力推进小组合作学习方式，以同课异构和赛课形式多种渠道促进青年教师快速成长。

（4）加强作业规范管理。严格贯彻县校教研会议精神，严格落实学科作业布置要求，继续开放性作业的设置和落实，让其成为学生有效学习、延伸教育效果的一种有效方式。

4.加强校园文化建设，开展丰富多彩的德育活动。结合各种纪念日、节假日开展系列活动，丰富校园文化生活和学校内涵，提高学生道德水平。加强学生法制观念，进一步改善育人环境并建立“平安校园”的长效工作机制。加强家校联系，加强家访活动，充分发挥“社会、家庭、学校”三位一体的德育工作网络的教育管理功能。加强班主任队伍建设, 树立强烈的责任意识，提高班主任的理论水平和管理水平。

5.强化安全教育，筑牢安全防线。制定实用的安全教育实施方案，通过多种方式和途径，采取多种措施，切实加强安全宣传教育，广泛开展各种形式的安全活动，如升旗仪式，演讲、学校公众号、安全知识讲座、家长会议等教育活动。多接触学生，发现苗头性问题，及早处理。隐患排查、整改实行闭环管理。做好校园封闭工作，严格外来人员入校登记工作，严禁社会闲杂人员进入校园。加强对学生遵纪守法教育，及时发现情况，及时化解矛盾，严防群殴事件发生。

6.坚持勤俭办学，严格财务管理，严格把好日常经费使用关，杜绝一切浪费现象的发生。在经费使用上从学校实际出发，严格核算，精打细算，做到合理开支，统筹兼顾，保证重点，坚持廉洁奉公，严格采办手续。

7.继续强化饮食卫生，养成健康饮食习惯。加强宣传，进一步提高学生饮食卫生安全意识。利用校内各种宣传阵地定期刊发播报有关饮食卫生安全的信息，通过班主任、学生家长科学引导，劝阻学生不买三无食品，不食用来历不明的可疑食物，使学生养成良好的饮食卫生习惯。配餐留样食品保留48小时以上。

8.继续强化疫情防控，严守校园安全防线。结合疫情形势变化，开展密切接触者应急处置演练，演练人员安排到位。校医纳入领导小组。遵循传染病早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗的原则。加强消毒、通风，切断传播途径，保证校园安全。