济宁市兴东小学体育发展年度报告

一、体育教学改革情况

济宁市兴东小学坚持“追求优质，享受幸福”的办学理念，追求“办幸福学校，做幸福教师，育幸福学生”的办学目标，始终把体育教学工作放在学校体育工作的首位，提高教学质量是体育教学的首要任务，而提高教学质量的关键是进行体育教学的改革。"健康第一 ” 是体育新课标的课程理念切实抓好体育课堂教学是落实这一课程理念的前提。上好每一节体育课向40分钟要质量;学生有笑声、有汗水。要落实好“课标”的新理念改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位体育教师在教学实践中通过认真学习、不断反思才能更新教育观念才能准确地理解“课标”精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。为此，我们推行体育教师之间听课、评课,交流经验等各项教学交流活动;体育教师整体教学水平得到提高。各位体育教师均能根据所制定的教学计划和教学进度结合学校的实际资源上好每节体育课。通过教学重点帮助学生树立"健康第一”、“终身锻炼” 的体育意识逐步提高学生参与体育活动的积极性和自觉性不断地提升学生的体育运动技能。

二、体育教师配备

学校现有专职体育教师5名,兼职体育教师2名。教师工作认真负责，按时按量完成上级安排的各项教学工作，学校将体育教育工作纳入学校整体工作考核内容,积极推荐体育教师参加各类培训和学习,对优秀的体育教师及品学兼优、体育成绩突出的学生定期进行表彰，将体育工作纳入学校绩效考核中。各位教师积极学习专业技术技能和专业知识，形成了具有自身风格的教学方式，积极开展校本教学，让学生能够学到更多的技术和技能。开展了快乐篮球、绳舞飞扬等学校体育社团，丰富了学生的课余生活，提高了整体的身体素质。

三、体育场地设施和经费投入

学校根据《国家体育卫生条件试行基本标准》配齐配足体育场地及器材。在现有的条件下，与西城小学协调使用体育馆，积极发动广大师生因地制宜,充分利用操场、走廊、广场露天平台、功能教室等设施安排学生体育锻炼活动,发展了跳绳、踢毽子、篮球等体育项目，方便了我校师生。开展田径、篮球训练召开趣味运动会、广播体操展演等体育活动，有效地保证了各项体育训练活动的开展。

四、学生体质健康测试

学校全面实施《国家学生体质健康标准》并依据标准;严格执行,安排专人负责，学校在购买体质健康测试设备及测试场地给予大力支持，将学生测试成绩列入档案,作为学生评奖评优的重要依据。从2022年体质健康测试统计结果看，参与测试学生不及格率为1.25%,及格率为98.75%，良好率为18.52%， 优秀率为3.25%。 按时完成数据的上传和报送。数据统计结束后向全校学生进行公布。学校依据学生体质健康状况制定了相关干预措施有针对性地进行体育锻炼,切实改进了体育工作,提高了全体学生体质健康水平。