学校预防溺水安全应急预案

为了加强校园安全管理，防止溺水事故的发生，确保学生的生命和财产安全，按照以人为本，安全第一，预防为主的原则，依据上级有关文件精神和要求，结合校园实际制定本预案。

一、指导思想和要求

实行防溺水责任领导负责制，快速、及时、有效地处置学校防溺水工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施，立足学校实际，坚持自保、自救，防大灾、保安全，确保不出安全事故。

二、安全预防措施

1、加大宣传教育力度

（1）充分利用电视、专题片、展板和微信公众号等媒体开展防溺水安全知识宣传，增强学生的防溺水安全意识，提高学生的自我保护能力。

（2）向家长发放“关爱生命，预防溺水——致全校家长的一封信”等纸质版和公众号电子版宣传材料，让学生家长明确学校防溺水工作要求，了解学校作息时间，提高家长的安全防范意识，履行好监护人的职责，配合学校共同做好防溺水工作。

2、加大督促检查力度

（1）加大督促检查。学生在校期间决不允许随便出入校园。如有事有病必须持班主任签字的请假条出校门，确保学生在校园期间的安全。

（2）学校排除校园周边水域安全隐患，在学校周边水域设立警示牌，提醒学生养成良好的防溺水安全意识。

（3）如发现有在存在隐患或危险的水域周边戏水的孩子，应上前予以劝阻和制止。在学生当中形成互相提醒、互相监督，及时反馈的信息通道，如发现有玩水的同学要及时制止，立即向学校报告。

（4）让家长与学校密切配合，加强学生放学后、双休日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必须要有家长的陪同，确保孩子的人安全。

三、应急处置措施

1、学生一旦发生溺水事故，最早发现或知晓的教师应立即向学校应急领导小组报告。学校电话: 0537-2369317 

2、学校应急领导小组视情况下达预案启动指令。指挥组织各工作小组，采取积极果断措施进行施救，并及时与学生家长联系，以最快的速度，送到医院进行救治，力争将危险程度降到最低。

3、一旦出现溺水伤亡事件，学校将及时、如实将有关情况上报教育局安全监督科。

4、做好溺水学生和家长的思想工作，出现伤亡情况，积极联系保险公司予以理赔，做好各种善后事宜。

5、协同有关部门，对事故原因进行调查，对责任进行认定，如属责任事故，将追究有关部门和个人的责任。

四、注意事项

1、认真总结经验教训，防止溺水事故再次发生。

2、实行严格的责任追究制度。本着“谁主管，谁负责"的原则，让人人将安全工作记在心上，讲在口头上，抓在手头上，落在行动上。

附件：学校防范溺水工作领导小组

济宁第一职业中等专业学校

2023年7月3日

济宁第一职业中等专业学校

防范溺水工作领导小组

1、应急领导小组

组  长:袁思平

副组长:孟宪滨  马  云  郝宗秋  朱连平      

成  员:刘  千  孙会元  金  晶  刘  健

各班主任

职责:全负责组织协调防溺水工作。负责制定防溺水安全应急预案;督促检查防溺水安全教育和各项措施的落实。当溺水事故发生时，负责下达预案的启动和终止指令。全力维护师生的身体健康和生命安全;维护校园的安全和稳定。

2、应急工作小组

（1）宣传教育组

组长:朱连平

成员:刘  健  张万磊  朱小友  各班班主任

职责:负责学生防溺水安全教育;按照学校领导小组的指令，负责与有关单位联系与沟通，加强防溺水工作的综合管理。

（2）现场救护组

组长:朱连平

成员:刘  健  张万磊  张  霞  谢惠艳  班主任

职责:依现场情况制定和落实施救措施，对伤病员进行紧急抢救，联系当地医院救治，或拨打120请求救助。

（3）事故调查组

组长:郝宗秋

成员:刘  千  宗华文  程  晶  黄振东

职责:协助公安部门对学生溺水事故原因进行调查和事故责任的认定。

（4）善后处置组

组长:孟宪滨 朱连平

成员:刘  千  刘  健 张万磊 张  霞 谢惠艳

职责:负责师生及学生家长的思想工作，做好溺水师生的安抚慰问工作;协同有关部门]调查，尽快恢复正常的教育教学秩序;联系保险公司，对溺水学生进行理赔，妥善处理各种善后事宜。

校园欺凌防治应急预案

一、编制目的

为及时处置校园欺凌事件，维护校园教育教学秩序，建设平安和谐校园，根据《教育部防治中小学生欺凌和暴力指导手册》、教育部办公厅《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》、《济宁市防治校园欺凌应急预案》等有关文件要求，结合我校工作实际，制定本预案。

二、适用范围

中小学生欺凌是发生在校园内外、学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。外来人员对学校师生实施的欺凌暴力事件，发生在校园周边就近范围内的欺凌暴力事件，在校师生发现本校学生在校外参与的欺凌暴力事件参照本预案第一时间处置。在实际工作中，要严格区分学生欺凌与学生间打闹嬉戏的界定，正确合理处理。

三、基本原则

（一）统一指挥、快速反应。学校成立济宁第一职业中等专业学校学生欺凌处置工作委员会（以下简称工作委员会），一旦发生欺凌事件，工作委员会将在第一时间启动应急预案，确保发现、报告、指挥、处置等环节紧密衔接，做到快速反应，正确应对，果断处置。

（二）预防为本、及时控制。工作委员会和相关科室要立足防范，抓早抓小，加强学生教育工作，做好相关信息广泛收集和有效研判，将校园欺凌事件消除在萌芽或控制在最小范围，避免影响学校教育教学秩序，影响社会安定。对正在发生的欺凌事件，现场人员第一时间控制事态，及时通知有关科室，防止事态进一步扩大。

（三）部门联动，协调配合。一旦发生校园欺凌事件，校长要统一指挥，掌握信息；学校各级负责人、各处室、班主任要保持镇定，协商沟通；发生超出学校处置和控制范围的事件，要立即上报教育、公安等部门，在其指导下开展应急处置工作。学校全体教职工和全部学生要统一认识，不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，配合整体工作，维护学校教育教学秩序。

（四）减少损失、恢复常态。最大程度地避免和减少人员伤亡，尽快恢复学校秩序，恢复工作和学习常态，消除事件对学校、师生和家长的影响，减少财产损失和社会影响。

四、组织领导机构及职责

学校成立学生欺凌处置工作委员会，组长由分管校领导担任，副组长由解放路派出所民警、解放路社区干部和教育处负责人担任，成员由团委、总务处、安保处负责人，保健室医护人员、心理咨询教师、班主任等人员组成，工作委员会办公室设在教育处，设置校园欺凌举报和咨询热线2369317，并在学校显著位置公布。

主要职责：负责校园欺凌处置工作的组织、协调、指导；建立和健全相关处室和岗位教职工防治学生欺凌的职责、学生欺凌事件应急处置预案、学生欺凌的早期预警和事中处理及事后干预的具体流程、校规校纪中对实施欺凌学生的处罚规定等规章制度；常态化组织开展学生思想道德教育、法治教育、心理健康教育、防治学生欺凌专题教育及家庭教育；加强师生联系，密切家校沟通，及时掌握学生思想情绪和同学关系状况，对可能发生的欺凌行为做到早发现、早干预;对发现的欺凌事件线索和苗头认真核实、准确研判，对早期发现的轻微欺凌事件立即控制，实施必要的教育、惩戒，做到防微杜渐；按照“宽容不纵容、关爱又严管”的原则，实施“零容忍”，对实施欺凌的学生予以必要的处置及惩戒，及时纠正不当行为；向公安、医院、教育局等部门报告，并保持密切联系，相关部门人员到达现场后，配合这些部门指挥应急救援工作；向有关方面通报事故情况；向上级部门请求救援事项。

五、预案启动

接到举报，发生较为严重校园欺凌事件，可能导致人员伤亡，需要及时处置。

（一）特别重大事件（Ⅰ级）、重大事件（Ⅱ级）发生后，立即启动本预案，指导协调相关科室开展处置工作，并将处置情况及时报工作委员会、学校主要负责人、市教育局安全科。

（二）较大事件 （Ⅲ级）发生后，立即启动本预案，指导协调相关科室开展处置工作，并将处置情况及时报工作委员会、学校主要负责人。

（三）一般事件（Ⅳ级）发生后，指导协调相关科室开展处置工作，并将处置情况及时报工作委员会、学校分管领导。

六、应急响应程序

（一）及时报告  

值班人员应迅速赶到现场，同时将情况向报工作委员会报告，然后由分管校长向校长报告。

（二）先期处理

发生校园欺凌后，除了向有关领导及时报告外，所有被通知人员应立即停止正常工作和休息，在第一时间内组织教师做好先期处理（如：保护现场、抢救伤员、抢险救灾等工作），必要时根据事件严重程度可分别拨打110、120或119；并应抓紧进行现场调查取证，了解事件的真实情况，获得第一手材料。

（三）善后处理

先期处理之后，事件处理组应将整个校园欺凌的经过、应急处理措施向学校学生欺凌处置工作委员会汇报处理意见，及时做好善后工作。

七、学生校园欺凌应急处理

（一）学校分管领导和班主任在获悉情况后，应在第一时间赶到现场，设法稳定局势，防止事态恶化；如有人员受伤，应立即组织人员将伤员送至诊所诊治，若事态严重，送医院或立即拔打120请求帮助；同时班主任应立即将情况向教育处负责人和学校分管领导汇报。

（二）首遇人员应立即将情况向学校学生欺凌处置工作委员会汇报，并积极配合医院和公安部门，做好学生的救治和事故处理工作。

（三）若出现学生伤亡，学校学生欺凌处置工作委员会应立即向公安机关报案，并报告上级有关部门。

（四）学校校园欺凌应急指挥领导小组和有关职能部门，做好学生家长的接待和安抚工作。

本预案除根据情况变动外，每两年应根据人员及工作岗位变动情况进行修订。

2023年7月5日

防踩踏应急预案

为确保师生生命安全和正常的教育教学活动，预防学生踩踏事故的发生，根据本校实际情况，特制订本预案。

一、组织机构及其职责

（一）安全工作领导小组及机构设置

1.安全工作领导小组

组 长：袁思平

副组长：孟宪滨  马云 郝宗秋 朱连平

成  员：刘千  孙会元  金晶  刘健  杨念军 史丽萌

张万磊  魏崇菊  孔晓芳  贾传杰  曹  文

2.领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜，办公室设在教育处办公室（110房间，电话：2369317），由刘健担任办公室主任。

3.监督检查组：领导小组成员随时督导检查。(负责人：刘健)

4.医疗救护组:当发生安全事故时，应立即拨打“120”电话发出医疗求援，及时果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告受伤情况，做好秩序维护等工作。向主管领导汇报。(负责人：张霞 谢惠艳)

（二）领导小组职责

1.全面领导学校拥挤踩踏事故安全工作，认真贯彻实施上级文件精神，对办公室（教育处）、预防检查小组工作提出指导性意见。

2.统一指挥拥挤踩踏安全事故处理，协调各方力量进行应急救援。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育教学生活秩序。

二、日常工作开展

1.完善制度。在上级下发有关制度和工作意见的基础上，对本校拥挤踩踏事故安全制度进行全面修订完善。

2.强化督查。在领导小组的具体指导下，由办公室牵头，以各项安全制度落实为重点，结合学校其它安全工作，进行督查。

3.落实职责。校长为学校拥挤踩踏事故安全第一责任人，各部门、上课教师为直接责任人，管理人员和相关工作人员分别在自己的岗位职责内负责，实行学校拥挤踩踏事故安全事故责任追究制。

4.加强教育。加强对广大师生宣传教育，通过微信公众号、展板等多种途径和形式对学生开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性，增强安全意识，提高自觉性和责任感。

5.隐患排查和整改。学校要对照配备标准，逐步完善照明等设施的配备。

三、现场处置及救援措施

1.学生在经过楼梯等地方，因拥挤而发生踩踏事故时，在场教师要组织学生及时切断后面学生的通行，附近4—6名学生组成圆形予以保护，并高喊“有人摔倒，停止前进”，然后抢扶被压倒的学生。

2.一旦发生踩踏，在场老师要马上报告教育处，然后教育处负责人在赶往现场的路上，同时立即报告分管校领导，教育处负责人到现场后，立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。

3.对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把受伤的学生送到当地医院检查治疗；有严重受伤者，学校要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治。

4.学校立即通知受伤学生的监护人，并派专人护送、照顾，直到受伤学生监护人赶到为止。

5.学校要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐慌心理，保证学校正常的教育教学秩序。

四、事故报告、要求及现场保护

（一）报告程序

1.事故发生后，有关人员拨打“120”急救电话外，必须立即向学校主要负责人报告，再由学校在第一时间报教育局。

2.学校应在事故发生后的2小时内将应急处理情况书面报告学校主要负责人。报告内容包括:

（1）踩踏事故发生的时间；

（2）目前的紧急处理措施；

（3）报告人和报告时间。

3.任何隐瞒不报、谎报、故意延迟不报或故意破坏事故现场的，按国家有关规定对有关负责人和直接责任人给予行政处分。

（二）事故现场保护

事故发生时，在组织抢救工作的同时，要严格保护事故现场，防止与事故有关的物品、文件等被随意挪动或丢失，因抢救人员、防止事故扩大及疏散交通等需要移动现场物件的，应当作出标志或绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要痕迹、物证。

五、事故责任追究

1.对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。

2.对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。

3.对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。

4.对事故责任人进行责任追究，违犯刑律者由司法部门对相关管理者实行连带责任追究，追究刑事责任。

济宁第一职业中等专业学校

2023年7月5日

学校疫情舆情处理应急预案

为进一步加强疫情舆情处置工作，正确引导、妥善处置疫情舆情，最大程度地避免、缩小和消除因疫情舆情造成的各种负面影响，结合我校实际，特制定本预案。

一、工作原则

（一）第一时间原则。突发事件发生后，做到第一时间监测、收集、研判舆情发展走向，及时上报舆情动态，为应急处置提供第一手资料；在第一时间对外发布准确信息并慎报原因，情况较为复杂的舆情信息，在事态尚未清楚、但可能引起公众评议猜测或随意解读时，根据具体调查情况，再作后续详细发布，牢牢掌握信息发布的主动权、事件处理的舆论主导权。

（二）全局利益原则。在处置突发舆情信息时，坚持以维护学校形象和社会大局稳定为目标，把群众利益、大局利益始终放在优先位置。

（三）口径一致原则。在对外信息发布中，做到步调统一、口径一致、权威发布，避免说法不一、自相矛盾，造成于己不利的后果。

（四）疏堵结合原则。注意把握对外信息发布的分寸和节奏，尊重事实，循序渐进，充分满足公众的知情权；正确引导和利用网络传媒，在公开透明发布信息的同时，及时删除各类可能造成重大负面影响的谣传信息。

（五）协作协调原则。充分发挥舆情处置工作领导小组团队协作、上下沟通、左右协调的作用，牢牢把握正确的舆论导向，形成强大的工作合力。

二、组织体系及职责

成立疫情舆情处置工作领导小组，负责领导和指挥全校

疫情舆情处置工作。

（一）疫情舆情处置工作领导小组组成及职责

（1）领导和指挥学校各类突发公共事件舆情处置工作；

（2）根据突发公共事件舆情发生、发展、衍变情况，适时启动本应急预案，召集各相关成员协同开展处置工作；  

（3）组织收集、跟踪舆情信息，及时向学校领导小组和有关部门通报情况；

（4）通过正规权威媒体适时适度发布真实消息，解疑释惑、澄清事实、批驳谣言、引导舆论；

（5）根据事件进展情况，及时向上级部门汇报，并配合做好各项工作。

（二）领导小组下设办公室，具体组织实施突发舆情处置工作。

三、监测预警

（一）舆情监测

由办公室牵头，各科室配合，认真履行信息收集工作职 责，实行定时搜索、收集涉及我校的负面舆情信息。

（二）预警工作

各科室要切实加强日常信息调查研究，做到动态监测，详实记录，及时收集各级涉及我校疫情的负面舆情信息，经本部门负责人审核后，立即上报突发领导小组办公室，由领导小组办公室负责学校班子相关领导批示。

（三）预案启动

领导小组办公室依据舆情信息的来源、性质、规模、发布平台级别和影响力等指标，及时提请舆情处置工作领导小组批示。批示后，领导小组办公室要迅速启动联动机制，立即组织协调开展舆情处置工作。

 学校传染病疫情及突发公共卫生事件

应急预案

为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制定我校突发公共卫生事件应急预案。

一、工作目标

1.普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。

2.完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。

二、工作原则

1.预防为主、常备不懈

宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2.依法管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。在当地政府的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。

3.快速反应、运转高效

建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。

三、组织管理

学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校的突发事件防治工作。主要职责如下：

1.根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。

2.建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。

3.广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。

4.建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的检查制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的师生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

5.开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室及其他公共场所的清洁卫生。

6.确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。

7.及时向市疾控中心和市教育局汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。

四、突发事件预防

（一）高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理。应经常对食堂、教学环境等进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

（二）增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。

（三）采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。

1.加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。

2.加强厕所卫生管理，防止污染环境和水源。

3.大力开展爱国卫生运动，重点搞好教室卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。

4.提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。

（四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。

1.结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、手抄报、广播等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。

2.进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。

3.督促师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。

五、突发事件监测和报告

学校突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化学物品中毒）、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。

（一）突发事件监测

1.建立突发公共卫生事件的监测系统。在学校建立考勤监测制度，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。

2.重视信息的收集。要与区疾控中心建立联系，收集本地及周围地区的公共卫生事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。

（二）突发事件报告

1.建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，学校实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。

2.严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。学校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。

出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时，保健室及学校有关部门应立即向本校突发公共卫生事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向疾控中心报告，同时向市教育局报告。

3.任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

4.建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向学校报告突发事件隐患，有权向市教育局举报有关部门不履行突发事件应急处理规定的职责的情况。

六、突发事件的应急反应

根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。

以下分级标准根据《全国突发公共卫生事件应急预案》中的标准界定。

（一）传染病

1.一般突发事件

所在地区发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。

①启动报告和零报告制度，学校实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。

②学校做好进入应急状态的准备，落实各项防治措施。

③学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动进行控制。

④传染病流行时加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。

⑤严格执行出入校门管理制度。

2.重大突发事件

所在地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：

①开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语宣传画，提高师生员工的自我保护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

②对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。

③对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。

④加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。

⑤学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。

3.特大突发事件

所在地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：

①实行封闭式校园管理，住校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。

②全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。

③避免人群的聚集和流动。学校不组织师生参加各类大型集体活动，调整大型会议时间；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动暂缓进行。

④对教室、实验室、图书馆、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。

⑤学校每日公布校园疫情防控工作的情况。

4.校内疫情

校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。同时要根据实际情况，适时开展以下工作：

①要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可对该班级调整教学方式，暂时避免集中上课；出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例，学校在报请上级教育行政部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课；如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。若需全校停课，须报市教育局批准。

②采取停课措施的班级或学校，合理调整教学计划、课程安排和教学形式，采用电话咨询与指导、学生自学等方式进行学习。做到教师辅导不停，学生自学不停。如学校停课放假，学校领导和教师（非密切接触者）要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。

③尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。

（二）食物中毒

及时掌握学生健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作：

1.立即停止食品加工出售活动，并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门；

2.立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人；

3.保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予卫生部门处理；

4.积极配合卫生、公安部门进行调查，并按其要求如实提供有关材料和样品；

5.落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持学校正常的教育教学秩序；

6.配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。

（三）预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。

1.迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因。

2.及时将受害师生送医院接受救治。

3.尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。

4.总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。

七、保障措施

（一）组织机构保障

学校成立突发公共卫生事件领导小组，各级各类学校应按《学校卫生工作条例》要求设立卫生室，具体负责突发公共卫生事件的日常预防与控制工作。

（二）人力资源保障

学校按《学校卫生工作条例》的要求配齐卫生技术人员。卫生技术人员应具备高度的工作责任感，定期接受卫生部门组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技能的培训和演练，熟悉突发公共卫生事件的预防与控制知识，具有处理突发事件的快速反应能力。

（三）财力和物资保障

学校安排必要的经费预算，为突发公共卫生事件的防治工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。

突发公共卫生事件领导小组名单

组 长：袁思平  

副组长：朱连平  孟宪滨  马  云  郝宗秋 

成  员：陈  阔  刘  健  张  霞  谢惠艳  各教研组长

学生宿舍安全应急预案

为提高师生安全意识，确保宿舍内学生生命、财产安全，最大限度地降低事故发生后的损失，按照上级有关文件要求，结合学校实际，制定此预案。

一、适用范围

在学生宿舍内发生的突发性安全事故，经领导小组批准，启动本预案。

二、成立组织机构

组 长：袁思平

副组长：孟宪滨  马  云  郝宗秋   朱连平

成 员：刘 千    孙会元    金 晶     刘 健

张万磊   黄晓平   各班班主任

三、原则和任务

1.基本原则： 快速反应、充分准备、分级负责、统一指挥、单位自救与社会救援相结合。

2.基本任务：（1）迅速控制事故现场；（2）抢救受伤人员；（3）消除危险因素；（4）组织师生有序疏散。

四、宿舍安全教育与管理

1.宿舍管理员协助教育处教育学生严格遵守学校《学生宿舍管理规定》；

2.教育学生不在楼梯上追逐打闹，不从宿舍窗户向外探身张望；

3.宿舍管理员24小时值班，保证在应急状态下安全疏散口的畅通；

4.认真落实学生宿舍晚值班、就寝前点名制度，并做好每天的记录。

5.宿舍管理员定时在宿舍内巡查，检查学生就寝情况；收缴学生宿舍内的易燃易爆、管制刀具等危险品和大功率电器。

五、各种应急情况预案

（一）处理宿舍楼内的火灾事故的基本程序

1.发生火情后，立即切断配电控制的电源； 

2.组织学生疏散，利用现有的设备、器材进行初期灭火； 

3.立即通知教育处负责人、班主任老师等到事发地点； 

4.发生较大火情，难以扑灭或可能发生爆炸的，应及时拨打火警电话119，然后向教育处负责人报告； 

5.宿舍管理员在第一时间用灭火器（拔掉卡丝，将灭火器倒着，向下按压手柄）对准起火处喷射； 

6.立即打开所有的消防通道，疏散楼内学生到安全地带。在灭火现场，必须坚持“先人后物”的原则。在组织人员撤离现场过程中，如火灾导致有浓烟现象出现，应提醒撤离人员用湿毛巾蒙住口鼻，匍匐离开现场到空气清新且安全的环境； 

7.因电器（电线线路等）起火，严禁用水灭火； 

8.一旦发生火灾事故，宿舍管理人员要迅速疏散其他人员，并立即打开所有通道，同时协助管理员进行灭火，直到将火扑灭为止； 

9.若有人受伤，应立即送住医院进行治疗，或拨打120求助；

10.对火灾现场进行保护，直到专业人员赶到为止。宿舍管理人员应积极协助安保处、教育处、消防部门调查事故原因。

（二）预防或处理学生宿舍斗殴事件的基本做法

1.宿舍管理员注意观察进出学生宿舍人员的行为举止，并及时作出判断，对以下几种行为要引起警觉：三五成群，不经登记直冲进或冲出学生宿舍。大声乱骂，口出威胁言语。喝酒后行为粗野。手拎棍棒、砖、石、刀具等钝器。学生团伙在门外张望，神色可疑。

2.处理方式

（1）当发现可疑行为，应马上进行询问、观察，若发现可能产生严重后果的事情，立即拨打教育处办公室电话（2369317）、并报告教育处负责人，同时，工作人员立即阻止并关好大门，防止外冲内出，把闹事者带到管理室进行隔离，等有关人员到来后处理；

（2）如发现有受伤者,立即送医院抢救或拨打120；

（3）对所发生事件的经过，作好详细记载，以作调查之用。

（三）处理学生在宿舍内起哄闹事的基本做法

1.立即通知宿舍管理老师、教育处负责人及学生所在班班主任；    

2.宿舍管理人员、班主任和教育处负责人要立即前往出事的地点，对学生进行劝导平复学生情绪； 

3.对发生事件的楼层、房间、人员，了解详情，做好记录； 

4.如有人员受伤，及时拨打“120”，请求医护人员到现场救治； 

5.事件发生后，有关人员要及时协助调查，了解事件详细经过。

（四）预防或处理学生宿舍被盗事件的基本做法

1.在检查和巡查过程中，如发现或听到有异常情况、异常声音时，应立即前往查看。发现有盗窃或可疑人员时，应保持冷静，设法看清罪犯或可疑人员的相貌、衣着、身体特征、人数等； 

2.及时通知学校宿舍管理人员和教育处负责人，同时设法召集人员制服或控制可疑人员；

3.如有人受伤，应立即送医院就治或拨打“120”； 

4.如果发现学生宿舍被盗，必须保护好案发现场，便于破案。

（五）学生在宿舍楼内突发疾病的处理方法

1.学生在宿舍内突发疾病，教育处负责人、班主任应迅速组织宿舍管理员将其送往医院救治；    

2.及时通知学生家长。

（六）学生在宿舍区域发生触电事件的处理方法

1.发生有人触电时，应立即切断电源； 

2.在切断电源之前，严禁其他人员身体直接接触触电人员，应用绝缘物体（如干燥的木凳等）进行营救； 

3.及时拨打“120”进行救治；

4.及时告知家长、学校宿舍管理人员和教育处负责。

（七）地震突发事件处理方法

1.临震应急行动

（1）上级地震、临震预报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作； 

（2）组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动；

（3）加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对电脑室等重要场所的防护，保证防震减灾顺利进行； 

（4）加强对广大师生宣传教育，做好师生的思想稳定工作； 

（5）加强各类值班值勤，保持通讯畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常教学、工作秩序； 

（6）落实各种防震减灾物资。

2.震后应急行动

（1）领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织抢险救灾；

（2）发出紧急警报，组织仍滞留在学校建筑物内的所有人员撤离；

（3）迅速关闭、切断电源、燃气、供水系统和各种明火，防止震后引发其它灾害；

（4）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送到附近医院抢救；

（5）加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动；

（6）积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护校园安全稳定；

（7）迅速了解和掌握受灾情况，及时汇总上报。

济宁第一职业中等专业学校

2023年7月5日