2022-2023年第二学期已接近尾声，一学期以来，济宁市第十二中学在各级领导的关怀、悉心指导下，在全校师生辛勤汗水的耕耘下，在广大家长的支持和配合下，全体师生不忘初心，倾情投入，持续奋斗，立足学校实际，注重过程管理，狠抓工作落实，各项工作取得可喜的成绩，圆满完成本学期的既定计划，现就本学期工作开展情况进行简单总结：

 一、党建引领，全面推动学校发展

学校党支部牢固树立“抓党建就是抓全局”的理念，以党建统领学校的各项工作，紧紧围绕党建重要活动、国家重大事件和学校重点工作，扎实开展“三会一课”。学校党支部组织广大教师深入学习贯彻党的二十大精神，引领教师坚守“立德树人”使命。充分发挥了党组织的堡垒作用和党员的先锋模范作用，努力提升学校思想政治工作质量、强化教职工的思想教育和师德师风建设，做好教师特别是青年教师思想政治工作。完善教职工政治理论学习制度，学校间周召开一次学校例会，每次例会均组织政治学习和师德学习，每学年开展集中政治学习不少于5天。在党建工作引领下，本学期学校各项工作不断实现新突破、新发展，被评为“先进基层党组织”。

二、业精于勤，重视教育教学管理

（一）务实追真，优化教学管理水平

学校始终把教育教学管理作为一项长期的任务来抓，着重加强对教学全过程的管理，向常规精细化要质量。

1.真抓课程方案。

①全面落实国家课程方案，开齐课程，开足课时，确保了音乐、美术、体育与健康、心理健康、综合实践活动等课程的开设。

②感恩、文明礼仪、田径、篮球、书法、传统文化等校本课程有序开展，学生的综合素养有了大幅度提升，学生精神面貌有了根本性好转。

③成功举行了学校运动会、歌唱比赛等活动，提升了学生的体育、美育水平，丰富了课余生活，促进了学生综合素养的提高。

2.严抓管理秩序。

①严抓晨读。强化落实班主任老师到校时间，要求提前20分钟到校进教室，班主任依据各任课教师安排的学习内容，组织学生晨读。

②严抓课前准备。要求学生入室即静，入坐即学。上课小预备铃响后学生要及时回到教室做好上课准备，教师要进班到位。学校每天检查，纳入班级量化，保证了课堂40分钟的有效利用。

③严抓自习课管理。上午的25分钟数学小自习，保证了数学作业的有效完成和及时批改。下午的50分钟的大自习，有利于其他学科的个别辅导。每班设副班主任，保证了班级管理的无缝隙。

④严抓大课间小步跑。经过体育老师和全体班主任的共同努力，我校大课间小步跑现在纪律严明，步伐整齐，口号响亮，成为我校一道亮丽的风景线。

3.实抓教学常规。

①明要求。重温“八个精心”，结合2022年新课标要求和学校实际，稳步推进“基于情境问题的课堂教学模式”在实际教学中的运用。

②抓备课。实行先周备课和集体备课相结合，由分管主任牵头，学校每周一检查先周备课，在此基础上推进每周由一名教师主备，其他教师辅备的集体备课制度。备课后，由主备教师展示授课过程，全组共同听课、评课、改进、提高。同年级同学科做到五统一（教学设计、教学进度、教学用书、学生作业、教学测试），并做好集体备课记录，期末上交学校检查考核。

③抓上课。日常巡课和推门听课相结合，保障课堂教学秩序的正常进行。

坚持每节课都有领导巡课，巡课过程中，随机检查教师的教学组织和学生的学习状态，多媒体使用情况等，检查情况及时通报督促老师立即整改。

在此基础上，学校全体领导坚持推门听课，每天教务处公布各年级课程表，全体领导根据各自分管工作，选择性的听取部分老师的课，之后做深入交流，有利于更直接、更快速的改进老师的教学。

另外，进行了以“基于情境问题的课堂教学模式”的课堂设计探索，课堂教学要突出重点，抓住关键，注重知识的发生发展过程，注重在课堂中培养学生的创新，合作及探究能力，面向全体学生，全面提升学生的综合素养。

④抓作业。对作业布置及批改要求进行了统一要求，培养学生良好的作业习惯，学校统一安排周作业、假期作业，确保了减负增效。

⑤抓检查。每周检查先周教案，每两周对作业、阶段检测（周作业）等进行一次集中检查，并把定期检查和不定期检查相结合，做到检查有结果，及时记录总结并反馈本人。检测结果纳入学校量化管理，作为评优依据。从检查结果来看，全体教师都能按教学进度授课，教案齐全、规范，内容详实，凸显师生活动和教学问题的设计，每课有教学后记。能按要求布置和批改作业，及时进行阶段测试。

4.恒抓课堂评价。

本学期组织了两次学生评教和学生问卷调查，调研学生对老师教学的满意程度、存在不足和建议要求，并把意见整理及时反馈给了任课教师，以更好的帮助教师改进教学。

（二）明德向善，促进教师专业成长

1.学习明德。

强化师德教育，把师德作为衡量教师的首要标准。继续加强对新课标的学习、研究，深刻领会新课标内涵，准确把握新课标和新教材的变化，真正把新课标贯彻到实际教学中。学校收集整理教育教学和管理资料，打包成册供老师们研究学习，并要求每人撰写理论笔记。

2.敬业善研。

①抓主体教研。紧紧围绕“基于情境问题的课堂教学模式”，稳步探索“情景导入，问题感悟”、“自主学习，问题发现”、“合作探究，问题剖析”、“生活体验、问题解决”、“巩固提升，问题拓展”五环节课堂教学模式，持续打造有效课堂。各教研组根据学校拟定的 “基于情境问题的课堂教学模式”主体， 立足教学实际，扎实开展每周集体备课、展示课、听课、评课，在不断的探索中求进步。

②抓校本教研。坚持教师互听互评活动。先后组织了骨干教师示范课、青年教师汇报课、青年教师展示课、复习公开课等活动，并纳入常规考核。通过这些活动的开展，教师的业务能力得到加强，青年教师得到了锻炼，新入职教师尽快适应了教学岗位。

③抓青年教师成长。继续创造条件，支持中青年教师外出听课、增加学习机会。积极争取在我校举办教研活动的机会，以期让更多的老师参与到教研交流中去。本学期开展了青年教师基本功大赛，老师们赛出了精益求精的拼搏精神，提高了业务水平。青年教师张家萌先后在任城区、济宁市体育教师基本功大赛中脱颖而出，荣获区级第一名、市级“一等奖”好成绩！

⑤抓课题研究。贯彻教育科研会议精神，积极组织教师参与到教育科研中来。本学期先后有市级课题《基于发展初中学生高阶思维的课堂教学问题设计研究》、市级课题《传统文化融入初中班主任班级管理策略的研究与实践》、区级课题《基于教-学-评一致的初中课堂教学评价研究 》三个课题顺利开题。区级课题《深化小组合作在班级管理中的应用研究》顺利结题。平时做好课题成员的思想动员、培训、任务分配等工作，定期组织课题组成员认真学习各种教科研资料，做好学习笔记，使每位成员掌握教育科研的方法和内容，明确本课题的目标和研究方向，增强课题组教师的教科研观念和意识，提高了教师的教科研水平。

（三）持之以恒，稳步提升教学质量

1.学校开学初即召开了各年级成绩分析会和2023届中考动员会，对各年级学生上学期期末考试中取得优异成绩的老师、同学进行了表彰。同时对毕业年级进一步明确了目标任务，分析了优势和不足，提出了希望和要求，为老师同学们加油鼓劲。

2.结合学生实际，学校制定并落实教学计划和初四复习计划，组织了多次鼓劲加油会、教学推进会， 要求教师钻研各地近两年新课标中考试题，把握中考命题方向；抓好学生的分类指导，抜尖促中防瘸督差；充分发扬合作精神，集纳集体智慧，努力向教研团队要质量。

3.加强了音体美特长学生的训练和培养。及时调整课时，加强体育、信息、实验的指导和训练，拓宽了学生升学的途径。

4.积极做好了初二地理和初三历史、生物学业考试水平复习备考工作，多次召开任课教师会、班主任会和家长会，齐抓共管，及时调整课时，确保了学生学业水平考试优异成绩的取得。

三、抓稳德育工作联动 德育成果显著

（一）迎查文明典范城市，重视良好习惯的养成

学期初，利用晨会、班会时间开展班级常规训练活动，落实和熟背“十二中十二好”、“四声教育”，学习《中小学生日常行为规范》各项规定；班主任老师有目的的开展文明礼仪教育，告知学生我们正在创建文明校园，我们的城市正在创建文明典范城市，继续加强礼仪常规教育。团委充分发挥团组织的优势，本学期继续认真抓好团员青年的思想教育工作，开展了丰富多彩的爱国主义教育活动。

（二）组织好疫情防控工作，强化责任担当

结合学校工作实际，高效履行监督职能职责，及时传达上级部门防控工作的指示要求，切实盯紧抓好防控工作中的重点工作、重点部位、重点环节。继续坚持晨午检、因病缺勤追踪制度，及时上报各种数据。

（三）法制宣传进校园，安全护航促成长

为了进一步增强学生的法制意识，引导学生自觉遵纪守法，学会利用法律武器保护自己，做一个知法、懂法、遵法的合格中学生，济宁市任城区检察院与区妇联携手走进济宁市第十二中学开展送法进校园宣讲活动。李丽丽主任用通俗易懂的语言深入浅出地讲授了《中华人民共和国未成年人保护法》及《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等未成年人相关法律法规，通过列举发生在学生身边的典型案例，让学生明白如何防止校园欺凌、校园欺凌的危害及后果、校园欺凌要承担的法律责任及如何远离校园欺凌等，并提醒同学们谨慎交友。

（四）创新心理工作，关注学生心理健康

1.学校有20名心理健康兼职教师，定期开展学生的心理健康教育。通过重点学生心理疏导、一对一结对帮扶、心理健康主题班会活动多途径实施心理健康教育，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康发展。孩子和老师的心理健康越来越受到重视，为了广大师生能积极、乐观的面对学习、工作和生活，让孩子真正做到健康成长。

2.为助力中考，缓解毕业班学生的紧张情绪，增强学生自信，做好考前心理调整，2023年4月6日下午，济宁市第十二中学成功开展了初四毕业班心理健康教育讲座。学校特邀请国家二级心理咨询师、济宁市第十五中学德育处主任徐金玲为毕业班同学开展心理健康专题讲座。内容主要为考前减压、心理疏导等，毕业班的全体师生参加了活动。

（五）重视家校共建，“家庭教育”特色显著

1.组织学生、家长、班主任、任课教师积极参加教体局举办的教育高质量发展名家名师高端论坛。

2.为了使学校及时、全面地了解家长的需求，促进学校完善工作，促进学生的健康成长，学校定期召开家长会。任课教师深入班级，针对学生们开学以来的在校情况进行了分析，和家长们面对面交流孩子的学习、生活情况，并从如何正确引导孩子养成良好的学习行为习惯等方面和家长进行了交流。班主任向家长汇报了开学以来班级的情况，以及取得的成绩，并就孩子开学至今的行为习惯、学习习惯、品质发展等多方面进行了近距离的沟通。

（六）学校艺体活动丰富多彩

1.2023年4月28日，济宁市第十二中学“奔跑吧，少年”第42届春季运动会成功举办。本次春季田径运动会的顺利开展，不仅强健了全校同学的体魄，更展现了全校师生的团结与拼搏精神，丰富了校园生活。

2.组织各班积极参加2023年任城区第十一届学校艺术节活动。经过精心评选，推荐书法类、手工类、声乐类等20多种作品参加区级比赛。

3.组织学生参加2023年济宁市任城区“体彩杯”中小学生田径运动会暨任城区中小学生体育联赛田径比赛，取得优异成绩。

4.为拓展视野、丰富知识，了解济宁优秀传统文化，让济宁深厚的历史积淀走进学生的生活，浸润学生的心灵、陶冶学生的情操，7月4日，济宁市第十二中学组织初一初二年级学生开展研学旅行活动。

四、落实责任意识，做好后勤服务，创建平安校园

（一）完善总务处各项工作制度

根据学校工作要求，总务处根据工作实际需要，逐渐完善了“学校安全管理制度”“学校安保维稳工作实施方案”、“应急事件工作预案”、“学校消防安全工作制度”、“学校安全节约用电管理办法”、“校内机动车管理办法”、“门卫工作职责”、“门卫巡逻制度”等各种规章制度，强化细节管理，做到学校总务各项工作有章可依，为学校教育教学的高效开展做好后勤保障。

（二）强化门卫管理

1.把好入门关。对于到校的外来人员和车辆严格的询问，对陌生人员来访坚持电话联系制度，坚决杜绝陌生人员随意出入学校，对于确实需要进入校园的严格按照外来人员和车辆管理办法进行问询、登记，确保一切正常后进行严格的登记方可入校。

2.把好出门关。严格执行学校教职工和学生出门管理办法，正常工作时间一律凭条外出，门卫仔细检查出门条，老师出门有学校值班领导签字、学生出门有班主任签字，家长来接方可放行，并做好登记。对于外出校园的一切物品实行报备制度，没报备的一律不准外出。

（三）坚持安全隐患及时排查、及时整改制度

1.坚持每天安全巡查，对于存在的安全问题及时解决，绝不拖延，对北校松动的教室门进行了加固，暑假对北校楼顶漏水进行了维修。

2.对于消防、电器设施每月进行一次检查，对于存在的问题及时检修，安全月期间对消防设施和设备、校舍、雨水管网进行了集中检查和维护，完成了南校消防标识的设计。

（四）利用各种形式进行安全教育

1.对消防安全等安全方面的教育问题进行了集中宣传，开展了“11.9”消防安全宣传和教育，提高了广大师生和家长的消防安全意识。

2.每个月开展一次安全疏散演习活动。五月份防震安全疏散演习、六月份消防安全疏散演习，不断演习，不断地强化，让每个学生熟悉校园安全逃生线路，了解各类险情逃生常识；利用《致家长一封信》、国旗下讲话、晨会、班会等形式，告知学生交通安全的重要性，不佩戴头盔的危害性，结伴户外游泳的危害性，消防安全的重要性；每个月按时督促班主任老师完成“安全教育平台”的教师授课，督促学生和家长学习平台的内容。师生学习完成率超过98%。

3.守护校园食品安全是为祖国的未来保驾护航，为进一步提高师生食品安全意识和自我防护能力，5月22日，济宁食品药品检验检测研究院来我校开展了以“食品安全进校园，守住健康第一线”为主题的科普讲座活动。通过现场宣讲，正面引导同学们树立正确的食品安全观念，养成良好的饮食习惯，自觉做勤俭节约和生态文明建设的实践者。

（五）抓好学校基础建设，严把质量关

为了改善学校的办学环境，提升消防安全标准，学校针对安全隐患，陈旧、不完善设施进行了维修改造，完成了学校消防设施改造、会议室装修改造，使学校校容校貌焕然一新。在维修改造过程中，学校总务人员无论是周六周日，还是寒暑假，全程靠上，没有一句怨言，确保了新建、维修、改造工作的顺利进行和工程质量。

五、反思和今后努力方向

学校各项工作有条不紊的进行，师生的精神面貌发生了较大变化，逐步形成了良好的教和学的风气，也获得了家长和社会各界的好评。但同时也应清醒地看到，学生的学习习惯和吃苦耐劳的精神得到全面提高仍非一朝一夕；老师们的教学能力、专业化发展水平和敬业奉献精神还需逐步提升；我们的教育教学质量还有待提高；我们的管理还需要在精准管理上下功夫等等。当前，我们学校的处境还不是太好，我们的招生、教育设施配备都困难重重，群众的认可度还有待提高。我们要准确识变、科学应变、主动求变，善于在危机中育先机、在变局中开新局。明确工作目标、落实细化措施、提高工作效率，实现教学成绩再创新辉煌的新目标。这是家长学生和社会的期盼，是我们践行习近平总书记以人民为中心理念的最好体现。全校师生员工要以近几年取得的成绩为契机，激发起高度的责任感、使命感和强大的凝聚力，给予学校发展进步的力量源泉，学校要弘扬正气、扎实教学，以更加坚定的信心、更加饱满的热情、更加敬业的作风，狠抓有效落实、加快科学发展，为谱写十二中跨越发展作出新的更大贡献。