本学期，我校教育教学将全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律，以促进学生全面发展、可持续发展为目标，以课堂教学改革为抓手，在实践中探索出适合我校特点的“336双向”课堂教学范式，以立德树人为目标、学科教学素养为导向贯穿到课堂教学全过程，五育并举，积极开发丰富的课程资源，为学校的可持续发展提供不竭动力，全面提高办学水平和教学质量。

一．工作措施

(一) 规范日常教学行为，抓好教学常规管理。

1.认真贯彻国家课程方案和新课程标准，开齐、开足、教好每一门课程，建立科学的巡课机制。

2.依据课程方案，立足集团课程改革，开展教学研究活动。

3.各校区严格执行候课制度，严格控制学生作业量。

4.落实双减，开展丰富校园活动。

5.充分发挥家校协助作用，使之更好地服务于教育教学。

6.重视心理健康教育工作，根据实际情况开展相关工作。

（二）加强教师队伍建设，提高教师专业素养。

1.加强班主任培训工作。采用“走出去，请进来”的方法多渠道扩大培训资源，通过班主任工作经验交流、基本功比赛、师徒结对等活动，促进新班主任快速成长。

2.加强对青年教师的培养。

（1）做实青竹训练营工作。定期开展培训活动，引导青年教师多读书、读好书，开展读书分享会，撰写读书笔记和心得体会，学习新课标教学理念。抓好基本功训练：三字一话、简笔画、微课、课件制作、多媒体的运用，除此之外，还要加强青年教师备课、上课、评课、课题研究等方面的专业技能，为青年教师提供成长和展示的平台，把评比活动过程转变为教学指导的过程，成为促进教师专业成长和新秀展露的良好时机。

（2）积极发挥名师、骨干教师的示范引领作用，通过示范课、观摩课、展示课、青蓝工程，“结对子、搭台子、架梯子、压担子”，建立良好的梯队建设机制，带动青年教师的快速成长。

3.加强课题研究，引领教师重视教学反思.

结合我校实际，开设专项课题，通过课题相关知识的培训，立足实践、聚焦课堂、着眼发展，努力增强教师发现问题、解决问题的科研能力。

附：教学活动工作配档表