本学期，我校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻执行党的教育方针，紧紧围绕立德树人根本任务，自觉践行学校“五种精神”，积极构建五育并举教育体系，全力提升集团化办学水平和教育质量。以“功成不必在我 功成必定有我”的姿态，擦亮霍小教育品牌，努力创办人民满意的优质学校。

一、坚持党建领航 促进全面发展

1.坚定不移加强党对学校工作的全面领导。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材进课堂进头脑，引导学生爱读书、读好书、善读书，用好经典诵读手册。认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。结合国庆等重大节日加强对党员教师的理想信念教育，大力倡导一个党员一面旗帜，日常工作中发挥好模范带头作用。十一前夕，将举办“迎国庆”师生素养展示活动。

2.全面发挥党组织的基层战斗堡垒作用。以“和雅先锋”党建品牌建设为抓手，推动学校党建工作科学化、制度化、规范化。统筹推进学校教师队伍建设，通过“双培养”机制，积极推进“三航工程”建设（名优教师领航、骨干教师续航、青年教师续航）。开展“三亮三比一争先”评选活动，树立先进典型，打造党建亮点。发挥党组织的领导核心作用，引领学校工会、少先队、团队工作正确健康发展。以文明校园建设为抓手，发挥全国文明校园示范作用，积极探索特色文明实践品牌，力促学校内涵发展。

3.落实党风廉政建设责任制。认真学习贯彻《关于新形势下党的政治生活若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，加强党风廉政建设，党支部落实好主体责任，强化“一岗双责”和各项责任，严守政治纪律和政治规矩。

4.开展丰富多彩的教育活动。根据学校发展新形势，各支部完成党员关系转接，将原西城在职党员转至我校。党总支和各支部要拓宽教育的渠道，围绕集团中心工作，大力开展读书交流、师德演讲、讲述教育故事、教学展示等活动。积极为党员、教师创造外出学习参观考察的机会，提升教师的综合素质和能力，激发党组织的内部活力。

二、深化师德建设，践行五种精神

5.加强干部队伍建设，提升领导力。进一步加强领导班子自身建设，每位成员都要从自身做起，敢于喊响“向我看齐”的口号。进一步强化“六种意识”（政治意识、大局意识、组织意识、责任意识、服务意识、奉献意识）；提升“六种能力”（学习力、凝聚力、执行力、引导力、创新力、感召力），锻造一支德才兼备、博学善研、奋发有为的霍小领导团队，进一步增强班子的战斗力和凝聚力。

6.“五种精神”引领，打造儒雅教师团队。大力弘扬“以模范为核心的班子精神”“以奉献为核心的团队精神”“以优秀为核心的工作精神”“以尊重为核心的处事精神”“以创新为核心的奋斗精神”，以“五种精神”为引领，把九个校区紧紧地凝聚在一起。建立教师师德培训长效机制，通过比教育业绩、比社会评价规范教师言行，提升霍小教师团队综合素质，不断规范教育行为（教师是人类灵魂的工程师，是人类文明 的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代责任。）。加强青年教师基本功培训，定期开展青年教师教学常规培训活动，从根本上丰厚教师发展的内生动力。认真落实人民至上的思想，把“假如我是学生、我是家长、我是老师、我是管理者”“假如是我的孩子”“急家长急所急，想家长之所需”等信条做为我们工作的左右铭，进一步构建学校、教师、学生、家长、社会“五位一体”的尊重体系。认真落实教育部印发的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，严格执行师德“一票否决”等有关规定，规范教师从教行为，塑造德艺双馨的儒雅教师团队。（师德的几个方面，开学初讲的，公共场合看手机，体罚学生和变相体罚学生）

7.落实辅导员（班主任）建设，培育高素质辅导员（班主任）队伍。根据《少先队辅导员管理办法（试行）》《班主任工作条例》及《济宁市霍家街小学班主任考核细则》的内容和要求，结合班主任、辅导员的实际工作分类进行业务指导，内容包含：小学生一日常规指导办法、心理健康教育和特殊学生的帮扶办法、家校沟通方式方法、班级文化建设、少先队礼仪等。定期和不定期的组织对中队辅导员的培训，让辅导员明确自己的工作职责以及工作要求；组织辅导员进行学习交流，研讨交流管理中遇到的新情况、好做法，保持少先队工作与时俱进，从而打造一支专业性强、善管理、会管理、有活力、有创新意识的高素质中队辅导员（班主任）队伍。

三、狠抓常规管理，凸显优质高效

8.加强常规教学管理，“八个精心”常抓不懈。一是加大2022版新课标理念的学习和实践，细化大单元备课工作措施，做出霍小特色；二是细化落实学校教学常规“十项管理制度”，严格落实业务领导蹲级包组制度，教研组长负责制度，周三教研活动制度，单元研究课上报和率先执教制度，严格执行课程表制度，提前2分钟候课制度，课堂安全负责制度，家长开放日制度。将“八个精心”工作做到精致、多出创新成果。严格执行课程计划，开足、开齐、开好每一门课程，确保国家课程高质量，校本课程出成果。教导处要加大对常规教学的全流程管理，随时进班听课，及时指导，提高教学效果。坚持周三集体教研活动全过程参与，创新评价措施改革，优化评价手段，不断改进教学方法，提高教学质量，努力促进校区间、班级间、学生间的均衡发展。11月份迎接区教学视导。

9.深入开展课堂改革，持续推进“四有”课堂建设。在“两主 两全 一评价”育人方式变革的基础上，持续推进“四有”思辨型、生成型课堂。全体教师要在平时课堂中切实转变意识，以学生的自主探究、主动思辨为主，切实让学生站在课堂中央。本学期将通过举行校长领航课课、骨干教师示范课、青年教师亮相课以及青年教师汇报课等活动，打磨推出一批具备“四有”思辨型特质的优质课、示范课，为落实减负增效提供有力保障。（两主两全一评价的落实）认真做做好市教学能手参评工作。

10.加强对青年教师的培养，促进青年教师快速成长。以“四项工程”为抓手（师德工程、青蓝工程、名师工程、读书工程），加大对青年教师的培训力度。一是继续完成“六个一”活动：①上一节汇报课。②读一本好书，举行一次读书论坛③做一个高质量的课件④ 一次成长故事交流⑤一次常规管理经验交流⑥一篇高质量的宣传报道。二是加强教学常规培训活动：围绕教学的八个精心，由教导处主任或骨干教师从备课、课堂教学、教学反思、作业设计、学生辅导等教学流程方面进行专项培训，分学科集中进行课堂教学理论与实践的培训，促使青年教师的课堂教学能力快速提升，尽快成长为学校的骨干教师和名师。（曾亚，李慧）

11.完善七彩课程体系，满足学生个性化发展。本学期学校将继续按4+N规划，落实学生特长培养目标，学校还将继续举办体育节、趣味游园、阅读考级、小小实验家考级等活动，并设计红色课程、炫彩科技课程成果展示办法，通过国家课程校本化实施、社团活动、实践活动等途径，培养学生特长。实施过程中，各学科、各班级要把方案涉及的内容写进学科计划和班级活动计划中，组长调控，科学实施。进一步展示学生的发展与收获，彰显“让每个生命都绽放精彩”的办学理念。本学期起加大各校区社团的数量和项目，促进学生个性发展。各社团人数不少于35人，使更多的学生参与活动。

12.优化作业布置与课后服务，继续推进“双减”实施。认真贯彻落实“双减”工作精神，进一步完善“12345”作业管理机制。坚持作业全批全改、及时反馈，加强面批讲解，作业难度不得超过新课标要求。课堂作业要紧扣当堂教学内容，一课一得。家庭作业要分层，使各层次的学生都能完成并获得发展。不得布置机械重复、惩罚性作业。严禁给家长布置作业或要求家长检查、批改作业。加强作业设计指导，发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能，将作业设计纳入教研体系，每周集体备课要专门研究作业设计。教师要重视课后的辅导，对于作业中的共性问题认真进行全班讲解，个性问题单独解决，不积压学生学习中出现的问题。班主任及课任教师要引导学生合理使用电子产品和网络，保护视力健康，防止网络沉迷。

    13.深化评价改革，建立符合时代特色的教育评价体系。学校将与时俱进，进一步深化教师与学生的评价改革。本学期将修订《济宁市霍家街小学职称评审方案》《济宁市霍家街小学课后服务管理方案》，使评价导向更鲜明，向教学一线、向班主任、向教育教学效果突出的教师倾斜。针对学生评价，学校将坚持德智体美劳全要素评价，重点优化《济宁市霍家街小学趣味游园评价方案》《学生综合素质评价手册》《红领巾奖章争章办法》，不断创新构建学生品德发展、智育发展、身心健康、审美能力和劳动实践评价新机制。

14. 加强教科研工作，规范过程性管理。目前，我校现有市级在研课题7项，区级在研课题9项。学校将按照上级有关文件精神对学校现有市区级课题进行规范管理，组织课题主持人开展多层次、多渠道、全方位的研究，边实践、边研究、边总结，不断探索，使课题研究早出成果，多出成果。完成2023年市区级课题开题，2022年中期视导等常规工作。教导处要认真检查落实研究课题及项目进展情况，确保课题及项目研究的过程真实、有效。各课题组定期开展形式多样的研讨活动。课题及项目组内、课题及项目组之间相互交流研究心得，探讨研究困惑，整理研究思路，不断提升个体和群体的教科研能力及水平，确保每项课题都能顺利结题、推广，积极做好国家中小学教育智慧平台试点工作，希望全体教师以研究者的身份参加智慧平台开发、应用。

15.加强校际学区交流，促均衡发展，提内涵水平。组织干部、教师到先进校考察交流，开阔眼界，对标先进，反思提升。把学区建设纳入学校整体工作计划，加大与成员校的各项交流力度，通过人员交流、课堂展示、业务培训等活动，提高整个学区的教育教学质量，为任城教育均衡化发展贡献霍小力量。

四、聚焦德育创新，打造德育品牌

16.创新德育管理，提升德育管理水平。以习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述为根本遵循，紧紧围绕增强少先队员光荣感这个关键目标，聚焦政治启蒙和价值观塑造主责主业，坚持组织教育、自主教育、实践教育相统一，形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育模式。坚持课堂主渠道，精心上好德育课程，发挥学科课程德育渗透作用，使学生从小树立远大理想和正确的世界观、人生观、价值观，培养品正志高、学勤行雅的隽雅学生。以学生发展为本开展德育课题研究，突出改革德育过程性评价，让德育内容主题化、生活化，德育形式常规化、多样化，扎实构建学校为主、家庭为辅、课内外校内外融通的德育模式。

17.加强少先队规范建设，丰富特色德育活动。充分利用队室、红领巾广播台、功能室、互联网等阵地，结合重大节日和纪念日开展丰富多彩的德育活动、校园文化艺术活动，让学生在德育体验活动中涵养品格、增长才干、健康快乐成长。本学期将深入开展①“践行党的二十大精神 争做新时代的好队员”少先队礼仪和一日常规展示活动（9月14日）②文明礼仪操展示活动，并参加9月底举行的文明礼仪操大赛③“学习党的二十大精神 争做新时代好队员”主题教育系列活动，9月10日教师节前夕将举行“感恩教师 师恩难忘”主题教育活动，9月18日将开展“勿忘国耻 强我国防”主题教育活动，9月底开展“迎国庆 庆中秋”主题教育活动。 ④“星火阅读”系列活动，各校区将根据实际情况举行读书分享会、实践基地参观打卡活动、邀请校外辅导员进校园为队员进行少先队校外活动课等各类活动。同时，每班选一名队员当“星火阅读”推荐官，为全校队员进行好书推荐。⑤建队节前夕召开济宁市霍家街小学教育集团第八届少代会。⑥9月底参加区鼓号操大赛工作。

18.开展大、中队委的培训工作，组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。抓好队员的礼仪常规、思想道德教育并做好评比考核工作。通过值日生对各班学生一日常规进行检查，切实检查各少先队员的礼仪规范并根据检查情况评选每月“星级中队”。同时结合学生的特点，通过定期的专题活动及评比，在日常点滴中渗透对少先队员高尚思想道德情操和良好言行习惯的培养。完善少先队的相关阵地及设施。如少先队工作宣传栏的布置，标准化少先队室的建设，各中队五角建设（中队角、爱心角、卫生角、植物角、图书角）。

19.深入推进家长委员会建设，开办家长学校。班主任认真落实《关于全面开展秋季开学大家访活动的通知》精神，完善网上家校沟通平台，落实家委会驻校、志愿者等制度，开展家校联谊活动，建立学校、家庭、社区三位一体的德育网络。九月中旬各校区召开一年级家长会，期中召开全校家长会，适时举行家长课堂开放日活动。

五、加强体卫艺工作，营造健康校园

20.践行健康第一理念，促进学生身心健康全面发展。全面贯彻实施《国家学生体质健康标准》，深入实施“阳光体育运动”战略。一是认真落实体育、艺术2+1项目（即通过学校组织的课内外体育、艺术教育的教学活动，让每个学生至少学习两项体育运动技能和一项艺术特长）。积极开展形式多样的体育活动，落实好上午、下午大课间活动，夯实“阳光体育”工程。抓好学校体育队的训练工作，组织好“校长杯”足球赛或篮球赛，积极备战区阳光体育节（跳绳为主），

完成好本学期各校区体质健康测试上报工作。二是抓好健康教育与培训，培养学生良好的卫生习惯和良好的心理品质；积极推进学生近视预防工作，纠正学生不良用眼习惯和读写姿势，及时上传省、市平台。（跑，增强学生体质）

六、完善后勤保障，建设平安校园

21.提升学校信息化应用水平。进一步加强数字化校园建设，更新教师办公电脑，管好用好教育装备资源，加大力度建设校级资源库平台，加强校区的互联互通，不断提高学校办公效率。

22.大力加强校园安全管理。认真落实各级校园安全管理各项要求，有针对性地对师生进行日常与专项安全教育，常态化开展安全疏散演练。每位教师要树立“一岗双责”责任，关注容易发生安全事故的环节，重视排查容易发生安全事故的设施和设备。加强安全软硬件投入与建设，协调相关部门做好学校周边环境综合治理工作，创建平安校园、文明校园、绿色校园。坚决杜绝安全事故发生。

23.加强后勤科学管理。加强对各校区保安保洁人员的制度化管理和考核，规范其工作行为；建立保安、保洁月工作交流制度，表扬先进，指出问题，确保各校区步调一致、管理同步。加强对各校区后勤人员的统一管理，继续实施好后勤人员月工作汇报交流制度，说工作、查摆问题，切实做好后勤服务工作。落实学校财务管理制度，对重大建设项目和经费使用全程审计、公示，确保经费使用的规范、安全、有效。抓好学校固定资产管理，建立健全配置、使用、处置管理制度，确保管好用好学校每一项财物，促进学校科学优质跨越发展。认真做好配餐和午休工作，全员要树立节约意识，决不能出现浪费水、电现象。

24.推进学校工程建设。积极争取上级支持，力促黄家街校区改造项目早日动工，积极推进毅德校区（高部）竣工工作。

25.充分发挥工会组织的桥梁作用。在学校党组织和上级工会组织的领导下，与学校行政紧密合作，把全心全意依靠广大教职工办好学校落到实处。本学期将适时召开职工代表大会，关心教师的工作和生活，倾听群众的意见和呼声，使全体教师凝心聚力谋发展，形成校荣我荣的良好氛围；管好、用好工会经费，积极组织教职工开展丰富多彩的文体活动，充分调动教职工教书育人的积极性，提高工作实效。

26. 做好创建全国文明校园和文明城市工作。总校区、桃源校区为创城测评点，本学期继续延续以往严要求、高标准的迎查方式，做好校内外环境卫生工作，按时提报创城测评材料。

27.重视和加强宣传工作。高度重视信息宣传工作，近期将对上学期评比的最美教师，在公众号安排专栏（《霍小最美教师风采》可否）分批次进行宣传，或介绍校区的公众号；9月中下旬完成公众号制作团队的新老交替工作，对新成员进行培训。本学期要在宣传实效性的提升、内容的多样化、宣传手段和形式的创新上有所突破，进一步凸显学校办学特色与理念，助力学校品牌打造，提升学校整体形象和家长满意度。