济宁市运河实验小学

2023-2024学年度第一学期工作计划

本学期，济宁市运河实验小学将紧紧围绕区教体局的重点工作，继续践行“和润”教育，落实立德树人根本任务，不断提高教育教学质量，优化队伍建设和作风建设，全面提高办学水平，凝心聚力、务实奋进，努力开创学校教育工作新局面。

一、强化夯实党建工作，筑牢学校全面发展根基

（一）深化理论学习，推动支部规范化建设。发挥党组织的政治核心作用，不断深入学习贯彻二十大精神，深化“不忘初心 、牢记使命”主题教育成果，推进党员教师自觉增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到依法治教，廉洁从教，争做“四有”好教师。深化“两学一做”学习教育常态化建设，全面贯彻从严治党要求，落实好三会一课制度。

（二）推进品牌建设，增强凝聚力和号召力。加强学校党支部“争做先锋 传承文化”党建品牌和党员队伍建设，保持“五星级”基层党组织和“优秀基层党组织”荣誉称号。认真落实“学习强国”“灯塔—党建在线”综合管理平台相关工作要求，加强“学习型党组织”建设，加强党员、教师培养。

（三）严明纪律保障，推进党风廉政建设。建立党风廉政执行情况常态化检查机制，多渠道组织开展德亷知识教育；继续做好干部作风建设专项整治活动，按照实施方案，建立健全台账、落实责任，精心组织实施。努力实现干部廉洁从政、学校廉洁高效、教师廉洁从教、学生崇廉尚洁的良好氛围，显著提升人民群众对教育体育工作的满意度和认同感。

（四）坚持导航引领，激发先锋模范作用。深入开展党员 “三亮三比一争当”活动。让党员身份亮出来，良好形象树起来，先锋模范作用显出来，更好担负起“走在前、作表率”重大使命，为学校各项事业高质量发展作出应有贡献，促进党建工作与教育教学工作的深度融合，把发展青年教师和教学科研骨干力量党员工作切实抓紧抓好，做好积极分子与预备党员的培养、发展工作。

二、拓宽优化德育途径，切实提升主题育人实效

(一)抓好常规教育，创建积极向上学风。

完善班队会制度，开展好队活动；规范升旗仪式，扩大队员参与面；继续加强常规检查，保证学校秩序；抓好一日常规评比工作，对红领巾监督岗的检查进行分工落实；加强队室的建设和管理，发挥队室的育人作用。

（二）坚持活动育人，深化队员素质教育。

1.开展丰富多彩的教育实践活动。

以重大节日和纪念日为契机，比如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动，组织开展形式多样的系列主题教育活动。如“国庆〞系列活动等，精心组织各种纪念日活动，引导学生参与力所能及的社会实践或社会公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有多收获。把争章活动同学生综合素质评定相结合，以争章为载体，结合学校各类教育活动，使各项教育活动既有“章”可循又能自主创新，既要简化和规范争章活动的操作顺序，又要使争章活动落到实处，一如既往地按年级段完成争章活动，保持争章活动良性发展。

2.重视未成年人思想品德的教育。

组织队员认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，培养他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵纪守法、知法守法的自觉意识。各中队设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度。不断完善少先队各方面的职能，发挥大队委员的作用，力争培养一批德才兼备的队干部，全心全意为队员服务。

（三）重视辅导员队伍建设，加强理论研究工作。

不定期组织辅导员进行理论学习，共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课等多种形式，帮助辅导员学习新理念，提高辅导员理论水平；扩大辅导员队伍，积极吸纳专职教师、家长加入到志愿辅导员队伍。激励更多的人关心和支持少先队工作；进一步加强少先队理论研究工作，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。

三、抓实教学常规，着力提高学校教学质量

（一）强化课程意识，提升课程实施水平。

严格落实课程管理要求。按照国家课程方案开齐、开足、开好课程；严格课程管理，做到总课表、班级课程表和教师任课表三表统一；积极做好巡课工作，严格执行调课审批、登记制度，教师严格按照课程表上课。加强对综合学科的过程性管理，开展基于课程标准的教学与评价，落实教学评一体化教学方式。

（二）加强常规管理，认真落实“八个精心”。

1.健全完善各项教学管理制度，夯实教学常规。依据《山东省中小学教学基本规范》《济宁市基础教育教学工作基本规程》《济宁市关于加强中小学教学常规的若干意见》文件精神和教研室重点工作要求，督促和指导教学常规管理，规范教师教学行为。

2.定期开展常规检查，加强过程性管理。坚持定期检查与平时检查相结合，加大对备课、作业布置及批改、阶段性检测的检查力度，及时反馈。采用年级组循环传阅的方式及期中教学常规资料展示等活动，强化教学常规的过程性管理。细化管理，将晨诵午读考核结果纳入教师的考核中。精心设计作业，重点设计能提升综合能力的作业，并做到分层要求，每阶段有总结性评价，严格落实评价真实性。

3.优化评价方式，严格把控检测质量。利用无纸笔考察、特色检测活动、综合学课技能抽测等方式多方位检测教学质量。阶段检测与日常监测相结合，分析检测数据，用于改进教学方式，健全完善全方位、多角度教学评价机制，客观、全面、立体地评价每位教师的业绩和教学能力，将评价成绩计入个人年度考核。

（三）落实“双减”政策，促学生多元化发展。

1.继续推行“减负”措施，减轻学生学业负担。认真落实各科教学规范，将“轻负担高质量”融入德润课堂教学模式中，改变靠加班加点提高学科质量的弊端。进一步优化课后延时服务，在“全覆盖、广参与”的基础上，注重“上水平、强保障”，构建以自主作业、课业辅导、自主阅读、文体活动、社团活动、研学实践为主要内容的课后服务体系。内挖外引拓宽课后服务渠道，与校本特色课程开发紧密结合，注重学生个体差异和兴趣培养，促进学生全面发展，满足学生多样化需求。

2.继续开展三节活动，即艺术节、体育节、读书节。扎实推进读书活动的开展，力求阅读主题模块化，提高阅读的实效性。继续组织学生开展“阳光体育活动”，以冬季趣味运动会、队列队形比赛、校长杯足球赛等活动为载体，推进体育课与体育活动课的质量，丰富学生体育活动。打实社团活动质量，以各级比赛为契机，助推社团活动向纵深发展。

（四）创新教学方式，打造生本高效课堂。

以推门课、骨干教师示范课、青年教师汇报课为载体，推行德润课堂教学模式，继续开展学课标、用课标活动，及时开展教师新课标学习交流，提高教学反思的有效性，争做反思型教师。开展家长开放日活动，邀请家长走进课堂，共同促进学生素质全面发展。

（五）开展有效教研，提升课堂教学质量

强化教研组备课组校本教研的有效性，构建“合作备课+相互观课+反思型说课+参与式议课+领导评课”的教研模式。教研活动要到全员参加，坚持“三定”“四统一”“五必须”“六备”原则。针对教学中出现的问题进行及时的专题教学研讨活动，以问题为导向，以解决自己的真实问题为目标，增强研究的针对性和实效性，解决教学中的困惑和问题，明确学科发展方向。

（六）加强队伍建设，拓展学习练兵平台。

本学期学校将积极组织教师参加“智慧教育平台”“远程研修”等学习和培训，做到有学习，有记录，有汇报，有交流，有总结。加强青年教师基本功培训，三笔一话的训练与展示，期末举行青年教师朗诵书写比赛。定期开展好优秀教师专题学习汇报与交流活动，实现自身的不断完善。

四、优化服务支撑体系，努力提升服务保障水平。

（一）规范管理程序，做好学校人事工作。积极宣传职称改革等方面的方针、政策，完善学校职称评聘方案，正确把握好职称工作的导向，完成学校2023年度教职工评聘工作。依据上级要求核定的教职工编制，规范设岗。积极思考新形势下学校绩效考核制度的修订完善，及时做好教职工人事档案的更新整理，做到资料保管妥善有序。

（二）多方合力保障，做好学生暖心工程。努力提高配餐服务水平，促进学生健康成长。积极对接配餐公司，做好配餐的接餐、留样等相关记录，严格把控食品安全关；做好学生配餐期间的教师值班工作。做好学生秋季资助工作，确保资助工作规范化。

（三）筑牢安全防线，守住校园安全底线。严格贯彻落实“安全第一,预防为主”方针,严把门卫关，对校园内的外来人员要进行认真的清查，做好来访登记工作。加强警民共建关系，联系民警做好上学、放学高峰期校门口的交通疏导工作，定期对体育器材、活动场所、各类电器设备、校舍楼道等进行检查防患于未然。落实好1530，坚持每月进行安全主题演练，切实提高全体师生安全意识。

（四）营造文明氛围，共建和谐育人环境。加强师生节水、节电意识，努力做好校园节水、节电工作。净化美化校园环境，确保师生生活质量。定期修剪校园内花草及时修整花木。校内卫生要天天清扫，保持楼道、走廊、操场的干净整洁。校园厕所按照清扫制度每天定期清扫、消杀。努力实现校园环境的“安全、净化、美化”，建设安全文明和谐的校园。

（五）定期维修更新，提升学校电教水平。抓好电教的常规管理。加强学校电教设备与器材的有效使用，定期对全部设备进行维修，勤保养、常维护。做好电教中心下发的各项任务布置、材料收集，选拔能力突出的师生广泛参与课件制作、微课竞赛、课例展评等活动，提高活动参与率，为参与师生构建全方位的技术支持。

五、强化新闻宣传力度，提升学校教育品牌形象。

修订完善学校宣传报道制度，充分发挥学校美篇、公众号阵地作用，围绕学校中心工作，加大信息宣传工作力度，增强针对性和时效性，全面、及时、准确反映学校办学成就、教育教学改革创新、文明城市典范城市创建和校园文化建设等方面的成果。积极对上投稿，提高稿件的采用率。擦亮学校“和润”教育品牌，提升学校知名度和美誉度，树立良好的社会形象，为学校发展争取积极正面的舆论支持。

“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”。运河实小全体教职工将继续用汗水浇灌收获，以实干笃定前行，坚持立德树人守初心，全面育人担使命，以昂扬的斗志、必胜的信念、务实的作风、创新的举措开启新的征程，同心同德再创辉煌。