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济宁市实验小学2023—2024年度第一学期学校工作计划执行完成情况

发布日期:2024-01-11 17:23 信息来源:任城区人民政府办公室 浏览次数: 字体:[ ]
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一年来,学校以区教体局2023年工作要点为指导,牢记“不忘教育初心,践行立德树人”的神圣使命,秉承“让爱浸润每颗心灵”核心办学理念,坚持实施“六统一”的管理理念,以培养“有理想、有担当、会学习、能健美、会创新”的和爱少年为目标,坚持文化管理与制度管理相结合,以课程建设和课堂教学为主阵地,以校本专项教研为抓手,以蹲级包组精细化管理为策略,积极推进素质教育向纵深发展,全力打造和爱教育品牌,促进学校教育高质量发展,成果显著。下面我代表教育集团领导班子就一年来的工作进行述职述廉,请审议。

一、强化党建引领,筑牢思想根基

1. 夯实主题教育,提升政治站位

党总支坚持把党的政治建设摆在首位,加强党员干部思想建设,紧紧锁定“学思用贯通、知信行统一”的目标任务,牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,高效率组织、高质量发展、高标准落实、高站位反思,坚持“第一议题”制度,扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,突出主题主线,把学和做结合、查和改贯通,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,积极开展“三亮三比一争当”活动,严格遵守中央八项规定要求,坚持廉洁治校,效果显著。12月1日,召开了教育集团党总支理论学习中心组集中学习研讨会,理论学习中心组成员认真进行了集中理论学习,三名中心组成员进行了研讨交流,区委教育工委副书记赵辉同志进行了理论宣讲,对教育集团党总支主题教育开展情况给予了充分肯定,并对下一步的党建工作提出了明确要求。今年总校区、任兴校区、华城校区三个支部荣获区级“五星级”党支部称号。

2.筑牢战斗堡垒,促进教师发展

各支部认真推进“两学一做”学习教育常态化、制度化,认真贯彻执行“双培养机制”,探索“以党建促师德,以师德强党建”的师德与党建融合的工作格局,严格执行“三会一课”和主题党日教育等制度,保障师德教育落地。继续推行“线上”党建学习,落实好“学习强国”、“灯塔大课堂”等学习任务,将互联网与党建工作有机融合,有效提高党建工作效能。相继开展了支部书记上党课、青年党员教师微党课展示、“红心立德 和爱育人”等品牌党建活动,为党员教师发挥作用搭建平台,把党建工作融入学校教育教学的实际工作中。

3.深化意识形态,铸就高尚师魂

严格落实意识形态工作责任制,定期召开意识形态专题工作会议,牢牢把握意识形态工作的主动权。组织全校教职工学习廉洁从教相关文件的学习,认真开展有偿补课专项治理工作,全面加强师风行风建设,开展优秀教师宣传、道德讲堂活动,开展师德师风、廉洁从教等承诺活动,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上取得显著成绩。

二、构建德育新模式,打造和爱德育品牌

1. 深化“四自”管理,创新德育管理新样态

我校以落实立德树人根本任务,积极探索以学生为本的“小主人”自主管理模式,围绕“自己的中队自己建,自己的班级自己管,自己的活动自己搞,自己的事情自己做”的“四自”管理理念,健全自主德育机制,完善以激发生命潜能为核心的学生自主管理体系。逐步形成了学校、年级、班级三个层面的自主管理体系和少先队大队委员会、红领巾监督岗、红领巾示范岗相结合的三类自主管理机构,真正做到“人人有事做,事事有人做,人人都当家做主”。同时,在自主管理育人过程中,学校坚持开展以爱国、感恩、励志为特色的活动育人,以文化建设为引领的文化育人,以劳动、体验教育为主体的实践育人和以家、校、社区合作为途径的协同育人,让“小主人”精神与现实紧密结合、与实践充分互动、与时代同频共振,全力打造学校“和爱小主人”德育品牌。

2.强化德育队伍建设,提高铸魂育人质量

在学校党建带团建、队建的引领下,学校强化德育队伍建设。本学年,我校先后组织大队辅导员赴苏州、成都等多地参观学习,开阔了她们的眼界,提高了政治素养和履职能力。我校先后开展了“我的教育故事”教育案例评选、《以爱育爱 润心赋能》《榜样引领共发展 慧聚力量促成长》等一系列“爱的教育”班级管理经验分享会,提升了中队辅导员的专业水平。学校还聘请辖区派出所所长作为法治副校长,邀请校外辅导员、五老志愿者、各行业精英等进校宣讲,进一步加强了学校德育队伍的组织建设。

3.开展多彩德育活动,培育和爱阳光少年

学校以重大节日、纪念日为契机,通过开展“争做新时代好队员”“红领巾心向党”“英烈文化进校园”等主题教育,弘扬革命精神,传承红色基因;通过新生入学教育、常规礼仪大赛、队形队列比赛,夯实养成教育。通过开展“一年级分批入队”“大、中队委竞选”“红领巾奖章争章”、第三次少代会等活动,增强队员光荣感和使命感;通过开展“红领巾爱济宁・周末半日营”“星火阅读”“社区文艺展演”“红领巾爱劳动”等社会实践活动,丰富队员生活经验,提高自主管理能力。

4.家校社协同育人,凝聚全环境育人合力

为建立健全家校共建共育机制,提高学校管理的科学化、民主化、规范化,我校密切家校社联系,发挥多元化育人成效。11月23-24日,学校举办“用心真诚沟通 用爱携手共育”家长开放日活动,一年级、五年级共133个班级开放,共执教公开课节数306节。让家长走进校园,走进课堂,走近孩子,倾听心声,搭建家长、学校友谊的桥梁,共同促进孩子健康成长。同时,学校还制作了17期“和爱家庭”家长微课堂,助力孩子成长。

立德树人出实效,和爱育人结硕果。本学年,我校荣获任城区鼓号操大赛冠军称号、任城区课桌舞大赛中一等奖第一名、任城区文明礼仪操大赛最佳表演奖。我校大队部被评为“任城区二星章少先队大队”,114名学生获得区级二星章,6名学生获得市级三星章,117名学生获得“任城区美德少年”和“任城区劳动小模范”荣誉;我校排练的《中华美德润九州》《鱼戏莲叶间》等节目在省、市、区多个平台上进行展演;开展的119消防安全教育系列活动更是被央视新闻联播和少儿频道新闻袋袋裤报道。

三、聚焦教学质量,狠抓常规管理

1.精细管理,提升教学质量

学校继续采取“蹲级包组”网格化管理,督促教师真正把规范施教的要求落实到备课、上课、作业设置与批改、评价检测各个环节,夯实教学常规。学校加大对常态课的检查力度,坚持推门听课,课后即时查阅教案和作业,保证常态课教学质量。学校成立业务指导团队到各校区进行教学常规、课堂教学专项督导检查,进一步树立质量意识,进一步树立质量意识,真正做到“备好每一节课、上好每一堂课、批好每一本作业、辅导好每一位学生”,努力缩小校区间、班级间的差距。

2.聚焦研究,打造高效课堂

学校站在全环境育人的高度,以爱为情感纽带,积极探索“面向全体,尊重差异,因材施教,多元培养”的育人道路,运用“支架推动、任务驱动、评价撬动”的“三动”策略,借助“小主人”和爱教育模式培养学生学习力、表现力、践行力,促进每位学生的生命成长,创生“和谐共生”的教学新样态。开展了校长领航课、业务领导示范课活动,先后举办了语数英等11个学科的教学模式研讨会40余场,真正让“小主人”课堂教学模式向纵深处发展,促进教育教学质量高质量发展。

一年来,学校有17项区级课题、3项市级课题、1项省级课题顺利结题。在区教学能手评比中,我校44位参赛教师在课堂教学环节均取得优异成绩。4位老师获市级教学能手称号,人数居全区首位。

3.助力发展,培育优秀团队

学校积极开展教师教学能力培训,把校内培训与校外培训相结合,集中培训和个人培训相结合,多渠道为教师拓展发展的空间。坚持“请进来走出去”,开阔了教师的眼界,提升了教师专业发展水平。11月28日邀请了国家开放大学知名教育专家李世杰为我校全体师生及家长作报告,1万余名家长和孩子受益。先后派出60余人分赴北京、重庆、成都等地参观学习。8月16日—17日,组织170余名领导干部及骨干教师奔赴曲阜至圣书院进行培训学习,极大提高了管理干部和骨干教师的理论素养和实践能力。

10月份举行了“夯常规 守根基 共成长”校本培训活动;12月份举行了“青蓝共进,师徒同台”活动,营造了教师共同学习、共同进步的良好教学氛围;加强教师基本功训练,先后开展了信息技术提升、硬笔书法培训等基本技能的训练,提高了练习的针对性、实效性,有效促进了青年教师的专业成长。

为助推学校高质量发展,学校先后举行了七场“弘扬教育家精神 推动学校高质量发展”论坛,各校区管理团队立足校区实际,分享了他们的管理经验和教育智慧。对全体教师的一系列培训,将教育家精神深深地熔铸于实小人的精神里,为实现和爱实小的高质量发展砥砺前行。

在区教师新课标考试中,我校140名教师参加,取得了全区第一名的好成绩。一年来,曹清华、王蕾等11位老师分别在区级学科教材培训会上进行教材解读发言;刘珊珊、赵娜娜等18位教师在省、市区教学研讨会上执教观摩课,9位老师在区“一师一优课”比赛中获奖,其中5位老师的课被推荐到市级参评;多位老师撰写的案例在省市区级获奖。

4.多彩和爱课程,助学生快乐成长

我校从人文素养、科技素养、健康生活、实践创新、艺术素养、家校共育等六大领域构建和爱“小主人”课程体系,推动学生核心素养发展。开设了京剧、篆刻、扎染、剪纸、茶艺等90多门化校本课程。通过开展校园读书节、校长杯足球赛、冬季阳光体育节、科技节等活动的开展,开阔了学生视野,助力学生健康成长;学生一日常规礼仪大赛、汉字书写大赛、课本剧展演等丰富多彩的活动,丰富了学生的生活,提升了学生的综合素养。我校还荣获区游泳比赛第一名、区田径运动会中荣获全区第二名、区阳光体测班级联赛中荣获全区第三名、区跳绳比赛第四名的优异成绩。在中国“芯”助力中国梦全国青少年通信科技创新大赛中我校有8名同学获得省级二等奖。孟祥伟在2023年全国青少年信息素养大赛总决赛得中国风创意挑战赛一等奖,在市、区第五届中小学创客节暨青少年机器人大赛中学校均获得优秀组织奖,4位老师被评为“先进个人”、“优秀指导教师”;12名同学获得市、区一等奖。继续积极推进课后服务工作,采用菜单式管理与自主选择相结合,学生自主选择喜欢的课程,不仅解决部分家长接学生的困难,还促进了学生全面发展。课后服务提质升级,让家长更放心。7月27日,优秀传统文化赋能教育高质量发展论坛暨全国第八届行知教育思想实验学校联盟研讨活动在我校举行,我校王琨老师执教观摩课,李玲玲校长做经验介绍;11月8日,济宁市传统文化现场会在我校召开,在这两次活动上,我校还精心布置了大型师生艺术作品展,尽显师生精湛的艺术功底和深厚的传统文化素养。

此外,4月19日,山东省教育督导小组莅临我校督查指导工作;6月12日,济宁市美德和信用建设示范点现场会在我校召开。9月初,学校作为教育系统唯一代表顺利通过了全市八五普法验收。学校先后承接了二十余次市区级研讨会,与会领导老师对我校教师在教学工作方面的亮点表现,以及学生自信、乐观、向上的精神面貌,“正德养习 乐学善思”的学风,给予一致好评。

四、强化服务意识,确保校园和谐安全

1.安全卫生常抓不懈

学校安全组织机构完善,安全工作责任制度健全,安全管理做到了网络化,将“一岗双责”真正落在实处,保证了学校安全工作扎扎实实地开展。建立课间楼层安全巡查值勤制度,落实1530安全教育机制,明确各级责任人和职责,实现全员参与安全工作,实现安全隐患排查整治闭环管理。全方位、多渠道对学生进行安全知识宣传。加强传染病防范工作,坚持每日晨午检,实时关注学生身体情况,防止疾病传染。落实安全教育活动,有组织、有计划地开展了防震、防火、防踩踏等8次安全演练活动,其中总校区消防安全演练活动荣登央视新闻直播间,扩大了影响性和开放性。4月份区校园消防安全标准化管理创建提升工作现场观摩会在任和校区召开。

2.后勤管理不断提升

一是完善后勤管理制度,挖掘后勤工作潜力,调动后勤工作积极性,建立良好的后勤管理秩序,提高服务质量和服务水平。配餐工作做细,确保学生就餐管理规范,投资50余万元为学生配备了午休设备,将政府“惠民工程”落到实处。全面做好学生资助工作,严格落实资助政策,助力学生成长,2023年12月被评为市级资助标准化学校。

二是整体规划,加强校园特色建设。依照“创办特色,规范办学”的整体要求不断优化校园环境,发挥环境育人的整体功能。投资100余万元完成了总校、任兴、任和、任贤校区绿化补栽工作,2023年12月总校、任兴、任和、任旺、华城、站前、任贤七校区同时评为山东省“绿色校园”称号,2023年12月任兴、华城、任贤三校区被评为市级“园林式单位”(任城区共17所学校)

三是抓好基本建设,改善办学条件。任贤校区投资30余万新建一口科学实验室、投资35万元新建一口学生微机室。投资480余万元完成了总校区教学楼厕所、校园文化木连廊改造、多媒体教室改造、阶梯教室舞台、电动门更换等工程;红星校区沿街办公楼改造、操场升级,华城校区操场升级、大门及围墙改造、教学楼顶漏雨修缮工程,任兴、任和校区教室及办公室改造工程;站前及任旺校区围墙、及教室粉刷复新工程。

3.工会群团丰富多彩

学校工会组织架构完善,加强了工会干部自身素养的提升,各项工作稳步推进。顺利完成爱心一日捐活动,两节福利发放工作,切实保障教职工利益。做好离退休及困难职工的慰问工作,做教职员工的暖心娘家人。发挥工会群团组织优势,有效开展各项文体活动,活跃教职工身心。组织学校青年教师参加市区总工会“会聚良缘”婚姻联谊活动。在区教职工篮球比赛中取得了任城区乙组第一名的好成绩,切实丰富教职员工精神内涵。

五、梳理办学历程,赋能学校高质量

为更好地回顾历史,继承优良传统,总结办学经验,展示办学成果,创新办学特色,推动学校高质量发展,借学校80周年华诞之际,梳理了学校变革、发展脉络,编撰了学校管理制度、安全工作制度,收集整理彰显学校教学管理、教育科研、队伍建设的系列丛书《爱的教育》、《国旗下成长》、师生作品集、学校荣誉册等。开展了校庆“十个一”活动,即:“一赛”(歌咏比赛)、“一展”(师生书画作品展)、“一节”(阳光体育节)、“一研讨”(教学研讨会)、“一台戏”(文艺汇演)、“一论坛”(高质量发展研讨会)、“一专题”(校庆宣传片)、“一养成”(文明礼仪养成教育活动)、“一开放”(家长开放日)、“一朗诵”(诗歌朗诵)。并于12月28日举办了以“躬耕八十载 和爱向未来”为主题的80周年校庆活动,邀请了教体局领导、街道、社区负责人、老校长、老教师代表、校友代表等共计300余人共同出席活动。本次活动是实小办学进程中的重要里程碑,也是学校由历史文化名校迈向历史文化强校的新起点。今后学校将始终以教育家为标杆,做好“经师”“人师”,弘扬教育家精神,推动学校高质量发展,为八秩实小更美好的明天续写辉煌、再谱华章!

六、加大宣传力度,提升学校办学品位

一年来,学校不断加强宣传教育和舆论引导,创新工作思路,强化宣传措施,讲述学校好故事。以学校微信公众号“和爱实小”为宣传主平台,加大对学校重大决策、重要成果、重点活动的宣传报道,共完成宣传报道300余篇,部分新闻报道发表到市区两级教育局门户网站、济宁日报、济宁新闻网、齐鲁晚报等主流网站、媒体。

天道酬勤,力耕不欺。一学期来,在全体师生员工的共同努力下,学校各项工作取得了阶段性成果,先后获得了济宁市教学先进单位、济宁市艺术教育先进单位、济宁市创新素养培育实验学校、济宁市中华经典诵吟特色学校、济宁市中小学劳动教育示范学校、济宁市中小学星级图书馆、任城区先进党组织、2022年度教育系统群众满意度先进学校、任城区教育工作先进单位等13项荣誉称号。可谓是喜事连连,捷报频传。每一项成绩的取得都是全体实小人共同努力的结果,大家都付出了辛劳和汗水,充分体现了全体教职工爱岗敬业、无私奉献的可贵精神!

在大力推进教育高位优质均衡发展的今天,济宁市实验小学发展的动能还有待进一步唤醒,人才的培养还需要进一步提速,文化的浸润还需要进一步强化。直面问题,展望未来,学校仍将秉持“让爱浸润每颗心灵”的办学理念,保持锐意进取的劲头,努力创新,不断丰盈书香校园的内涵,全力提升素质教育的品位,让所有的家庭都能享受到优质资源的惠及,让所有的学生在实验小学这块教育的热土上快乐学习,茁壮成长。

2024年1月9日