济宁市兖州区兴隆庄煤矿学校

2023-2024学年第一学期工作计划执行完成情况

在上级部门的关心、支持下，在全体师生员工的共同努力下，本学期我校以习近平新时代中国特色社会主义思想指导，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人根本任务。以教育教学工作为中心，以培养学生“核心素养”为目标，以“四全管理”为抓手，以“尊重、责任、感恩、智慧” 为学校文化的核心，坚定“忠诚、敬业、创一流”的教育精神，打造精致的幼儿园、精美的小学、精雅的初中。扎实开展“双分五步”课堂教学改革，做好教学常规落实年活动。全面推行清单式精细化管理，实现学校内涵式发展。现将本学期主要工作总结如下。

一、加强党建工作，提高政治站位

深入学习贯彻党的二十大精神，坚持以党建工作为统领，全面贯彻党的教育方针，坚决拥护“两个确立”，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“四个维护”，落实立德树人根本任务，通过把主题教育理论学习的重要内容纳入到党支部理论中心学习，通过专题集中学习、 “三会一课”、主题党日等学习方式，推动学习走深走实，切实在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中牢记初心使命。

深入开展“创先争优”活动。组织党员开展主题实践活动，围绕学校中心工作，结合教育教学实际，创新拓宽活动载体，树立党员良好形象，充分发挥党员的先锋模范作用，让每位党员佩戴党徽，亮出身份，切实带动周围群众，让党员同志在师德、教育、教学、方面都成为典范，营造学校积极奋进的氛围。

做好工会工作。以各种传统节日为契机，开展特色职工活动。做好了校务公开等工作，在对教师的人文关怀中，体现工会的组织优势、阵地优势和密切联系群众的工作优势。

二、优化学校管理，提高工作水平和效益

1.规范学校管理

学校管理分为党群工作、初中部、小学部、幼儿园、总务后勤和督导安全人事工作六个部分，每个部分设置分管领导。坚持开好校长办公会、校务会、全体教育干部会、周教导会，做到学校重大事情通过办公会研究，做到民主管理、科学决策、公开透明、公平公正。发挥各层面的“表率、引领、服务”作用，管理模式实现从“行政命令”到“协商治理”的转变。逐步完善“规范、精细、个性”的清单式精细化管理模式。

依法依规完善学校现有各项管理制度，并严格认真执行。特别是教师量化考核、绩效分配方案等依据实际情况，逐步完善。使管理制度能充分调动老师们的工作积极性，发挥出量化考核、绩效工资的激励作用。

2.加强队伍建设

全体教育干部开展清单式精细化工作管理，用“坚持认真、认真坚持”的态度做好各项工作，推动学校整体办学水平和教育教学质量再上新台阶。

组织教师参加济宁市国家工作人员学法用法考试和“宪法宣传周”系列活动，提高教师的法律意识。组织教师参加线上、线下学习，拓展教师教育视野、更新教育观念、适应教育教学新形势、提升教学力。

做好教师职称评审工作。本学期我校新增1人评为正高级教师，7人评为副高级职称。职称评审工作的顺利开展，极大地激发了教师的工作热情。

3.规范学校督导工作

坚持以督为主、以导为本。加强教肓教学督导，充分发挥督导工作在教肓教学质量监控过程中的作用，加强质量监督，保证学校教育教学过程各环节规范进行，并达到相应的教肓教学质量标准，为学校完善教学管理、改进教学工作提供依据，为学校制定教学规划、促进学科建设、提高教学水平提供服务。

4.强化教育宣传

利用学校微信公众号、抖音号，对学校教育教学重点工作、学校典型做法进行宣传。学校各处室信息员老师及时发现工作中的闪光点，制作成视频或简篇投稿，成为我校信息宣传工作坚强的后盾。本学期学校信息中心共收到信息员老师投稿337篇。在学校公众号上发布113篇，在抖音号发布视频信息109条。《以心迎新 携手同行》等3篇信息稿等被市级媒体转发，《兴隆庄煤矿学校举行“增强国防意识 争做时代少年”主题全员军训》等8篇通讯稿被区级媒体转发。

5.加大软硬件投入，美化校园环境

升级改造中小学43间教室的照明设备为LED护眼灯，升级教师办公室荧光灯为LED灯。对中学外墙、综合楼一层外墙进行景观升级，对实验楼楼道及室内进行粉刷。对小学专业楼及实验楼暖气进行了改造。对中学地面，进行了渗透地面处理和美化改造，为师生创设了优美的学习环境。

三、加强德育管理，提升学生核心素养

1.加强德育网络建设

加强班主任队伍建设。组织班主任老师参加山东省远程研修班主任培训，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。在每周一的班主任例会上交流工作经验，布置阶段工作任务，提出工作要求，提升班主任管理水平，增强了班主任工作的主动性。

加强家校交流。开展好“全员大家访”活动，形成家校共育的合力。举办了一年级、初一年级家长学校，指导家长开展家庭教育。召开家长会，为教师和家长搭起了沟通、交流和合作的桥梁。家教中心引领家长的进行日常学习、开展读书沙龙活动，让家长们在日复一日的坚持中，慢慢拥有了教育的策略和智慧。开展了“以心相约  共育成长”为主题的家长进校园活动。依托钉钉群、微信群等现代化的通讯方式，实现了德育网络的信息化。利用好“民意通”平台，对师生、家长反映的问题进行整改落实，教育工作满意度不断提升。不断完善的德育网络，为学生的健康发展起到了良好的促进作用。

2.狠抓养成教育，开展爱国主义教育、法制教育、感恩教育、传统文化教育、心理健康教育。

进一步落实《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》要求，对学生进行规则意识的培养。

规范四层次值班制度，即学校、学部、年级、班级分别安排值班，进一步规范值周班、学生会、少先大队、红领巾文明岗检查制度。搞好优秀班集体考评工作，严抓“学生出勤、班级文化、班级活动、卫生管理、安全纪律”等常规管理工作，促进优良班风形成。

开展好秩序班级建设。安排老师和安全委员进行课间巡查，注意文明休息；进行“垃圾不落地”的专题教育活动。

中学部继续对学生实施千分制考核，并根据“千分制”成绩，对学生进行奖惩，考核的等级将作为中考学生综合素质评价及评优的主要依据。

开展全环境立德树人教育。结合新中国成立74周年、建队日开展系列活动对学生进行了爱国主义教育。结合“国家宪法日”“宪法宣传周”“法治进校园”活动，对学生进行了法制教育。结合教师节对学生进行了感恩教育。以中秋节、重阳节等传统节日为契机对学生进行了传统文化教育。

扎实开展好心理健康教育。以课堂教学为总抓手，以个体辅导、团体辅导为辅助，开展了系列心理健康活动，促进了学生积极向上的良好人格和健康心态的形成。

3.加强安全教育

充分利用升旗仪式、主题班队会、活动等教育主阵地，对学生进行校园秋冬季安全教育、消防安全教育，组织学生参加安全教育平台“秋季开学第一课”、“119消防专题教育”、交通安全专题教育等各项专题活动学习，树立学生的安全意识。

开展了以消防逃生、防灾减灾、防踩踏为主题的紧急疏散演习，检验了师生处置突发事件的应急能力，提高了广大师生的灾害预防能力与自救意识，提高了学校安全管理水平和师生的安全意识。

做好常见传染病的预测及预防工作。及时学习上级有关流感等季节流行病的预防知识。每天上报缺勤学生缺勤情况，做好流行病的监测。

4. 校园活动丰富多彩

初中部举行了以“增强国防意识 争做时代少年”为主题的初中部全体学生军训。训练场上，教官们精心组织，科学施训。同学们在教官的带领下认真进行训练：站军姿，练转体，走齐步、练队列……同学们士气高昂，不怕吃苦，勤于训练，形成了团结进取、创先争优的良好氛围。

小学部组织了新一届大队委竞选，举行了第二批入队仪式，激励全体少先队员们用实际行动践行“请党放心，强国有我”的铮铮誓言，凝聚奋斗朝气、激发奋斗精神。

初中部组建了新一届学生会，负责日常学生的监督和管理工作，并协助教师开展各种检查工作。顺利完成新团员入团。各班民主推荐了新团员，并组织新团员参加各种学习，及时在智慧团建上传各种资料。

举办了体育节系列活动。通过开展师生足球比赛、跳绳比赛、接力比赛、百米飞人赛、师生篮球赛等让学生在紧张的学习之余，放松精神，培养自信心，以更加饱满的状态投入到冬季学习中。系列活动的开展既提高了学生的身体素质，又提升了班级的凝聚力和团队合作意识。

举办了科技节系列活动。通过开展“魔方”比赛、科技手抄报、科技创意作品比赛、编程设计赛、英语书法比赛等形式多样、富于创造性的活动，提高学生的科学素养。

举办了迎新系列活动。初中、小学、幼儿园分别举办了班级迎新联欢会。联欢会上同学们以歌曲、舞蹈、器乐表演、小品等异彩纷呈的节目，迎接充满希望的2024年，展现了矿校学生朝气蓬勃、昂扬自信的青春活力。

幼儿园月月有活动、季季有精彩。开展了中秋节国庆节主题活动、故事大王比赛、国家公祭日、毛主席诞辰130周年等主题教育活动对孩子们进行爱国主义教育。甘肃的地震牵动着全园师生的心，孩子们积极捐献防寒衣物，向灾区人民奉献了一份爱心……各项活动的开展不仅提升了幼儿的各项能力、促进身心健康发展，也让家长们看到了幼儿园的综合实力和专业素养。

5.做好困难学生的资助。认真排查了班级中的残疾学生、低保户等各类家庭经济困难学生，班主任每家每户进行走访，深入了解学生家庭情况，确保了困难学生能享受到各类应得资助。落实各项资助政策，做好助学金的拨付和监督，发放家庭经济困难学生营养餐补助。

6. 做好学生体检工作

在区教体局委托下由第三方机构对全校学生进行视力筛查、健康检查等，及时掌握学生生长发育和健康状况。

四、加强教学管理，提高教育质量

1．细化教学常规管理，抓实教育环节

使用电子备课，把教师从繁重的抄写教案中解脱出来，从而把更多的精力放到认真开展课堂教学、训练反馈、学业检测等方面的研究中去。

做好教学管理检查、落实和反馈。每天进行常规教学检查，从晨读到上课、自习等全过程，不定期检查，发现情况随时记录并反馈。每周一的教导会议对上一周的工作进行总结，对存在的问题进行分析，并提出改进意见，对下一周的工作进行安排。进行了多次教学常规大检查，对每位教师的备课、作业批改等进行全面检查。填写《备课、作业检查登记表》和《备课、作业检查反馈表》，并进行量化赋分、评定等级。

不断完善质量评价与监督机制，认真做好教学质量的监控和质量分析工作，强化过程管理，发现问题，及时研究对策，总结推广先进经验。

2.深化“双分五步”的课堂教学模式改革。

“双分”即分组合作和分层教学与评价。“五步”是指教学过程的五个环节：“情境导入、提出问题、组织学习、当堂训练、归纳拓展”。分组合作是指把学生根据学习情况进行合理的分组、分工，在学习过程中，小组成员间，相互交流、研讨、解决问题，实行学生教学生(师徒)。分层教学与评价是指在小组合作学习过程中，教师针对不同的学生分层教学、分层评价，让学生的学习活动目标分层达成。

3.认真落实双减政策,严格控制作业总量。一二年级不留书面作业，三至六年级书面作业不超过1小时，力求"精细作业"。教师认真、精细地设计作业，做到分层布置作业，作业设计"少而精"，作业批改"严而细"，倡导"当堂练"，即每节课要留有练习、反馈的时间，合理、科学的安排训练。作业要全批全改，二次批改，困难学生面批面改。

4.提倡"科学评价"。做好阶段性学习质量的监测，对测试结果进行客观、科学的分析，以便集思广益、改进教学。关注每个细节，科学评价，对每个学生负责，大力研究学困生的学习情况，选择和构建适合他们的学习方式，努力使其在原有基础上有所进步。一二年级继续实行无纸笔检测的方式进行。注重过程性评价，填好学生成长记录手册。体育数据上报山东省平台学生素质测试数据，美术音乐在省平台上报次学生成绩。

5.做好“提中辅差”。注重了培优和辅差的力度，加强对各年级学科（特别是毕业班）的质量调研，跟踪监测，查找存在问题，制定解决措施，确保教学质量，力争在区全学科质量监测中取得好成绩。

6.全力做好毕业班工作。

初中部对毕业班教师的教学工作和教学成绩进行动态管理和考核，形成学部领导、级部主任、班主任和任课教师齐抓共管的管理体系。召开九年级学生例会。分析中考形势，要求学生明确目标。对学生的日常行为、综合素质评定提出了具体要求。召开九年级全体教师会议。对九年级整体工作进行部署，制定毕业班奋斗目标，确保重点高中升学比例稳中有升。结合兖州尚贤基金的奖励明细，制定毕业班的奖励机制，激发教师的工作积极性，确保全年教学目标的达成。

小学部成立学部备考指挥部，排出备考指挥部工作配档表，定期召开毕业班工作例会，加强集体教研，深入研究历年来的试题形式，试题内容，阅卷要求，对学生进行有针对性的训练。加强学困生辅导，充分了解每位学生知识薄弱点，有的放矢，提高学习成绩。增加情感投入，让每位学生都有向上的动力，发自内心的热爱学习，在学习中获得成就感。结合设立学校教学质量成果奖，落实毕业班管理考核办法，加强毕业班教师教学工作和教学成绩的动态管理和考核，充分激发毕业班老师的工作热情。

7.开展好古诗文诵读，深化读书活动

本学期，一年级背诵了《弟子规》，2-4年级背诵《小学生古诗文诵读》，五年级背诵了《论语》。为了解学生的诵读效果，教导处先后进行了两次阶段性检查，激发了学生古诗文诵读的兴趣。

小学部本学期开学初引导教师和学生制定学期读书计划。同时继续号召亲子读书，并开展书香家庭评选，本学期共评出48个书香家庭，期末进行了“读书小明星”的评选，评选出了48位读书小明星，活动的开展为学生营造了良好的读书氛围，激发了学生的读书兴趣，调动了广大学生读书的积极性，培养了学生良好的读书习惯。

8.课后服务、学生在校营养午餐和营养晚餐有序开展

小学组建了武术、古筝、美术、课后作业辅导等12个社团，精心辅导，加强过程性的监督与指导，确保服务质量，受到了学生和家长得一致好评。

初中部成立足球、篮球、田径、跳绳、素描、陶笛、竖笛、创客、模拟法官等课外兴趣小组来加强对学生的课外指导。遵循“家长自愿，校内实施，有效监管”的原则规范、积极地开展课后服务工作。有效解决了家长不能辅导作业，晚上孩子无人监管，孩子自己在家玩手机，或者自己在街上疯玩的实际情况，既解决了家长的后顾之忧，又保证了孩子的安全，得到了家长的认可和社会好评。

中、小学部分别制定配餐方案并安排各年级老师值班，使得配餐工作有序进行。

9.幼儿园优化一日常规管理，合理安排幼儿一日生活时间。教学主要围绕“幼儿自主游戏”进行，增加了幼儿自主游戏活动时间，让孩子们自己安排时间、自主选择游戏活动。从幼儿早上入园到下午离园的生活、学习、游戏、睡眠等各环节充分尊重幼儿意愿，使一日活动更能顺应孩子们的需求。

五、加强教学研究，促进教师专业成长

1.开展好公开课、集体备课活动，提高教师教学力

中学安排25位教师执教学部公开课。听课教师达260人次。执教教师认真备课，上好“双分五步”教学示范课，听课教师虚心听评，不论是执教者还是听课者紧扣问题导向、小组合作、讲练结合等问题，结合自己的学科进行讲评课。

小学部根据《白蒲中学集体备课流程》，结合小学部教科室工作计划和学部实际情况，制定了集体备课流程。其内容包括集体备课分工、备课组的制度建设、主备人的备课环节等。利用学部会议和周教导会组织老师们集体学习，让老师们对备课流程更加明晰，在实际操作中更扎实、严谨，使集体备课更有实效性。精心安排好各学科集体备课和各教研组研讨课。

幼儿园每周全园大教研和各班组小教研交替进行，预设教研和随机教研相结合。教研活动参与度高、教师积极性高，每次活动围绕主题开展充分的讨论、交流看法、形成共识。利用话题讨论、案例分析、教学分享、集体备课、生成课程等形式开展教研活动，将教研从会议室转入教学时间、转入现场教研，形成了良好的学习研讨氛围，促进了教师教育观念的转变。

2.加强业务学习，提高教师的业务水平

网上研修学习。组织教师完成山东省“互联网+教师专业发展”研修学习、省级工作坊学科培训、济宁市专技平台公需课学习、省级心理健康教育、全国统编教材小学语文教科书课例教学观摩交流活动等线上学习，拓展教师教育视野。

外出学习培训。中学组织孙艳老师到潍坊参加山东省初中地理学科命题评价暨工作坊结项会议，组织英语、化学、语文等学科教师到济宁高新区参加关于开展“省教科院沿黄九市名师送教助研”等活动，小学组织教师参加山东省教研室、济宁市教研室、兖州区教研室围绕大单元教学开展的一系列的线上、线下研讨和培训活动。幼儿园组织教师参加市学前教育主题教研活动、区城乡教研片区联盟等活动。老师们在外出学习活动中，更新了教育教学理念，提高了业务水平。

校内业务学习。中学组织教师集中学习了《兖州区兴隆庄煤矿学校落实新课标、深化课堂改革的措施要求》《兖州区基础教育课堂教学改革》《关于教育教学一百问》，老师们结合学习内容写出了学习心得。小学围绕着继续深入解读各学科课程标准进行业务学习。业务学习以教研组为单位进行，教研组长召集本组教师集体学习，并认真书写好业务学习记录。幼儿园组织教师观看了“新教研+”系列省级教研活动等。

3.加强课题研究，促进教师成长

李宜纲主持的济宁市教育科学规划课题《基于学段贯通的学生养成教育梯度培育实践研究》顺利结题；马敏主持的兖州区教育科学研究课题《优秀传统文化融入学科教学的实施策略研究》、马丽丽主持的兖州区教育科学研究课题《以中国传统家风家教促进初中德育工作的实践研究》课题顺利结题。

孙诺主持研究的课题《中华优秀学传统文化融入家庭教育的策略及方法研究》被区教科所确定为中华优秀传统文化教育建设新高地建设改革项目。

六、加强后勤管理，提高服务质量

全体后勤人员（包括学校聘用的安保和保洁师傅）牢固树立为教学一线服务的思想，根据学校的总体工作需要，及时检查校舍、供电、供水、供暖、排水等设施运行情况并对其进行维修更换。做好固定资产的入录工作和资产清查工作。积极筹备教学办公用品、卫生用具，做好办公用品的发放工作。认真搞好环境卫生，保持校园清洁。确实做到了为教学工作提供有力保障。

七、取得的成绩

在全体教职员工的共同努力下，本学期年我校被评为山东省书法大赛优秀组织单位、济宁市创客节优秀组织单位、济宁市青少年模拟法庭大赛活动优秀奖，兖州区青少年模拟法庭大赛优秀组织单位、“英烈故事少年说”微视频大赛优秀组织奖、运动会团体总分第一名、学生篮球联赛亚军、游泳比赛优秀组织奖……本学校我校荣获各级各类荣誉共计13项。

我校曹建涛、陈加玲、彭凡龙等10名老师荣获山东省“师生书法大赛”一、二、三等奖；吴洪艳等6名老师荣获第三届“山青之星”山东省青少年风采大赛“优秀指导教师”奖。赵辉老师荣获山东省少儿艺术体育科创大赛舞蹈大赛指导教师一等奖 ，王月等4位老师的课例被评为济宁市2023年度“优课”；谷苗苗等3位老师被评为济宁市市创客节活动优秀指导教师；岳文霞老师被评为市第十一届学校艺术节活动优秀指导教师。房红、穆建东、宫鑫等七位老师被评为兖州区优秀教师、优秀教育工作者……本学期我校教师荣获各级各类荣誉共计57人次。

我校刘梓萌等27名同学荣获山东省师生书法大赛一、二、三等奖；唐昊文等19名同学荣获第三届“山青之星”山东省青少年风采大赛一、二、三等奖。陈伊飒、付宸熙、李懿轩等16位同学荣获山东省少儿艺术体育科创大赛舞蹈大赛一等奖 ，刘子豪、马锦涵等13名同学被评为济宁市青少年模拟法庭大赛学法普法小标兵；谢李想、顾俊熙、姚忠煜三位同学被评为第四批济宁生态环保小卫士。李铭瑞、许彭轩、岳致远等6名学生荣获济宁市创客节一、二等奖；李乐宸、徐文钰两位同学被评为区“劳动小模范”；赵文拓同学荣获区中小学生游泳比赛第1名……本学期我校学生荣获各级各类荣誉共计109人次。

八、存在的问题

1.作业管理流于形式，老师们不是很习惯统一布置作业，有的学科还是没能统一布置作业，作业的量有所控制，但是仍然有超量布置作业的情况。

2.电子教案第二环节，集体备课和二次备课没有深入下去，需要加强集体备课的深度和质量，为提高课堂效率作准备。

3.“双分五步教学法”的推广和新课标的学习有待加强。用。

4.少先队鼓号队尚未组建，少先队实践活动基地较少，少先队活动缺少创新性。

5.学部的值班值守有时不能及时到位，值班记录缺失，需要进行优化。

6、多媒体设备老化，投影机内部元件损坏严重，更换元件成本太大，且更换后效果不好，建议更换设备。

7、监控存在死角，门卫室监控设备老化，建议更换，教室内无监控，需要安装新设备。

8、净水设备老化，管路经常爆裂，水泵和电磁阀的损坏率也有提升。

9.学校废旧桌椅积累太多，特别是木质桌凳，但还不到报废年限，不适合独自处理，有一定消防隐患。

2024年1月25