今年以来，在市委、市政府和市教育工委的正确领导下，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大报告推进“职普融通、产教融合”的要求，以筹建济宁科技技师学院为目标，加快推进学校党组织建设、师资队伍建设、重点专业建设，不断强化教学常规管理，持续深化教育教学改革，深入推进校企合作办学，大力开展社会职业培训，在加强学校内涵建设、提高技能人才培养质量等方面取得了显著成绩，顺利通过了济宁市办学质量考核和专业发展考核。

一、坚持党建统领全局，基层党组织建设成效显著

学校党委严格落实全面从严治党的总要求，制定了《学校2024年度党建工作要点》，全年召开党政联席会30次研究部署党建工作及其他重点工作。学校党委扎实推进学习教育常态化制度化，持续深化学习党的二十大精神，巩固学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，充分利用主题党日学习、党员冬训、灯塔大课堂、学习强国等方式组织党员开展自学，引导党员干部坚定理想信念，强化党性观念。扎实开展支部评星定级等工作，今年有5个支部上报申请“五星级党支部”。深化服务型支部建设，认真落实党组织社区共建协议，充分发挥志愿服务队和党员突击队作用，结合驻村书记工作，深入基层走访，听取群众意见，解决群众困难，讲解政府政策。颁发“光荣在党50年”纪念章1人。充分发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范的旗帜作用，提高党员的政治素质和业务本领，通过数字化公开课比赛、课件制作比赛、基本功技能竞赛、党员教师主题演讲等一系列活动，树立一批优秀党员任课教师、党员班主任和优秀教育管理者等先进代表。

二、全力做好迎验工作，技师学院创建卓有成效

申办技师学院,实现学校提档升级，既是重大机遇，也是必然选择。学校按照“一体两翼、融合发展，打造职业教育高质量发展新高地”工作思路谋篇新局，着力建设产教深度融合、全链条对接产业发展需求的职教发展新模式，加速培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，为区域经济社会发展提供智力支持、技能支撑和人才贡献。积极申办济宁科技技师学院，目前宣传片制作、校园文化设施及各项迎验材料正在有条不紊的准备中，申报材料日趋完善，争取2025年成功创建。

三、服务区域经济发展，专业建设不断优化升级

学校围绕邹城市产业转型升级、“1+5”主导产业建设，设立职教高考、汽车运用与维修、计算机、学前教育、医学护理、电子商务、数控、机电等8个专业部，开设学校开设汽车维修、数控加工、计算机应用与维修、机电设备安装与维修、幼儿教育、工业机器人应用与维护、护理等10余个专业，先后获评山东省百强专业、名牌专业3个，济宁市骨干专业、“十佳”专业4个。学校还积极开展邹城市“金蓝领”培训、青年技师培训等，对企业职工进行电工、钳工、车工、焊工等高级工及以上技能人才培训。其中，数控技术应用被评为山东省百强专业，计算机应用、机电技术应用、学前教育被评为济宁市骨干专业，机械维修被评为济宁市十佳专业。

四、强化师资队伍建设，教学业务能力逐年提高

学校把培养“双师型”教师队伍作为基础工程来抓，制定了中长期师资培养规划，从制度建设、激励机制、业务培训等方面为教师培养提供保障。年内新招聘教师16名。选派6名教师参加国家、省市培训，通过培训，提高教师的业务水平和教学能力。本年度1名教师被评为山东省特级教师，1名教师荣获济宁市优秀教师。教师参加各类教学竞赛活动取得了优异成绩，年内有32人次在济宁市“说春考”、优质课、教学能力比赛等各项教学比赛中获奖。在邹城市第十二届中小学才艺大赛中，有4名教师获优秀艺术教育工作者奖项，17名学生获一二三等奖。积极响应国家东西部协作战略，新疆英吉沙县职业高中2名教师，重庆万州职教中学1名教师到我校跟岗交流学习。

五、深化教学模式改革，教育教学质量全面提升

学校制定并完善了各专业的人才培养方案，确保课程设置符合职业教育的要求和市场需求。根据行业发展动态和学生实际情况，及时调整各专业课程内容和教学进度。积极推进“理实一体化”教学改革。各专业部根据自身专业特点在教学中灵活推行项目教学、案例教学、场景教学、模拟生产等教学方法，教学与生产过程对接，增强教学的实效性和针对性，实现做中教、做中学，学做结合。我校有35名学生考取1+x证书——数字影像处理职业技能等级证书(中级)。强化专业建设，与珞石机器人开展校中厂生产性实训。学校树立“科研兴教、科研强校”理念，积极组织开展各级教育科研课题研究工作，顺利结题山东省微课题2项，济宁市教育规划课题2项。

六、加强学生教育管理，学生综合素质不断提升

全面贯彻落实立德树人根本任务，坚持育人为本、德育为先，通过环境创设、学科渗透、主题班会、综合实践等形式，积极组织广大师生开展德育实践活动，为新时代中国特色社会主义培养合格接班人。邀请市知名法律专家到校开展安全讲座、法制报告，定期组织开展防溺水、疫情防控、中职生日常行为规范大整顿等综合教育活动，增强学生的法治意识、安全意识、纪律意识。积极参加济宁市职业学校“技能成才、强国有我”主题教育活动，组织开展了2024年“教育部全国青少年普法活动”及“全国青少年禁毒知识竞赛”学习和知识答题活动。抓好学生干部队伍建设，积极发展学生团员，组织全校学生会干部、团员干部集中培训，充分发挥学生干部、团员的模范带头作用。实行班级量化管理，制定《班级量化管理考核办法》并严格执行，引导学生向先进看齐，不断改进行为，超越自我。本年度，先后有10名同学被评为省级优秀学生，20余名学生被评为济宁市级优秀学生和班干部。

七、深化校企合作办学，学校办学层次不断提高

学校不断深化产教融合、校企合作办学，推进与山东宏河控股集团有限公司、邹城益诚机械有限公司等企业的产教融合力度，开办企业冠名班级，招生即就业、入校即入企。加强与珞石机器人合作，通过校中厂、厂中校方式，共建校内生产性实训基地。积极加强与比亚迪公司联系，校企共建汽车实训基地。大力开展社会职业培训，服务地方发展能力明显提高。2024年以来，先后开展全市公共资源交易业务专题培训班、养老服务机构护理人员安全生产培训班、自建房质量安全责任保险技术培训、全市优秀青年干部培训班、全市统计系统干部综合素质提升培训班、全市社会治理能力提升专题培训班、全市基层党组织书记集中轮训班、全市基层党组织书记集中轮训班、全市妇联班干部素质提升培训班等，全年社会培训累计1800人次，切实发挥了邹城社会培训基地职能作用，为区域经济社会发展做出了应有贡献。

邹城高级职业技术学校

2024年11月26日