在市委市政府的正确领导和市教体局的大力支持下，2024年度，学校党委深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党二十大、二十届三中全会精神以及党的教育方针政策，带领全体教职工开拓奋进，务实耕耘，勤奋工作，全力提高教育教学质量。

本年度，学校被授予“济宁市教育工作表现突出集体” “济宁市校园食品安全工作先进集体”“济宁市学校卫生工作先进单位”等荣誉称号；在邹城市事业单位服务高质量发展考核中被评为优秀等次，被市教体局党组评为“2023年度巾帼文明岗”；付问军被评为“济宁名校长”，王鹏被评为“济宁市名师”。

现将全年工作简要总结如下：

一、突出凝心铸魂，把牢党的建设

（一）健全发挥学校党组织领导作用的机制。全年共召开12次党建专题会议，对“三重一大”项目、重大事项等集体讨论、民主决策。组织开展了支部书记抓党建述职评议会，担起党建工作“第一责任人”职责。党建、业务和党风廉政建设工作同安排、同落实、同考核。

（二）领导班子率先垂范，担当实干。组织召开民主生活会、开展谈心谈话，党组织书记为党员上了3次党课。组织开展了2次党员志愿服务集体活动；结合“我为群众办实事”活动，为群众做了7件实事。严格落实意识形态工作责任制，召开了2次专题会议，建立意识形态工作长效机制。

（三）坚持以学促干，提升党员思想理论素养。党委理论中心组学习12次，开展党员培训6次，培训入党积极分子及党员530人次。

（四）夯实组织建设，积极创建模范党支部。认真落实“三会一课”制度，做到年度有计划，工作有落实。全年各党支部共召开12次支委会、4次党员大会、12次主题党日活动，12次“灯塔大课堂”学习活动；各党支部书记上了3次党课。

二、提高质量意识，抓实教育教学

（一）加强教学常规管理。以备课组为单位每周举行一次，采取“中心发言+讨论”的形式。开展集体备课观摩活动，年级主任和备课组长观摩各科集体备课，一周一科，搭建交流学习平台。组织20余名骨干教师，到邹城一中参加物理集体备课观摩展示活动。坚持开展每周教学研讨课活动，年级安排每周每科一节课，老师们互相听课，集中评课。定期进行教学常规检查，各年级每两周进行一次，教务处每学期组织两次。期中期末各开展一次评教评学活动，以问卷形式了解学生的需求和建议。本年度，有1人被评为济宁市教育工作表现突出教师，1人被评为济宁市教育工作表现突出教育工作者；7人被评为济宁市优秀监考教师，1人被评为济宁市优秀考务工作者； 9人被评为邹城市教育考试考务工作先进个人，23人被评为邹城市教育考试优秀监考员。

（二）抓好高三备考升学工作。根据学年初确定的备考目标和计划，落实了各项措施并依据备考实际适时调考措施。年级先后举办了3次励志教育大会、5次成绩分析暨总结表彰大会、4次线下家长会，每周召开1次备考协调座谈会。全体教师先后参加了4次由上级教研部门或专业机构组织的备考研讨会。考前组织了学生诚信教育和临考心理教育活动；考后各班分批次开展了志愿填报指导，指导覆盖率达到100%。高考成绩稳步提升，与去年相比特殊类型线、本科线上线人数和录取人数均稳中有升，实现目标；荣获济宁市基础教育教学成果奖管理类一等奖1项，教学类一等奖和二等奖各1项，5人被评为济宁市教育教学先进个人。

（三）开展各种教学比赛。4月份，举办了学习型课堂建设教学大比武暨优质课评选活动，评出一等奖27个、二等奖24个，推荐20名教师参加邹城市优质课比赛。随后举办了优质课培训会，邀请部分骨干教师从参赛、评课角度指导选手磨课。在9月月份举办的邹城市优质课比赛中，我校有6人获一等奖，11人获二等奖，3人被推荐参加济宁市优质课比赛。另有3人讲授了邹城市公开课。

在济宁市信息化交流活动中，我校有7人参加，其中3人获一等奖，3人获二等奖，1人获三等奖。在一师一优课活动中，政治、地理、生物、历史四个学科的教师团队均获得邹城市优课，地理学科获得济宁市优课。

在济宁市教科院视导活动中，我校有14位教师讲了公开课。在学校“青蓝工程”汇报课活动中，有13位青年教师讲了汇报课。

（四）开展教学研讨和对外交流。本年度，举办了2次教学经验交流会暨青年教师成长论坛，有12人作了交流发言。3月份，我校承办了济宁市高三生物教学研讨活动，全市共有200多人参加了本次活动，我校李洋老师讲授了公开课；我校孙其岳老师在济宁市高三语文教学研讨活动中，做了专题报告。9月份，我校承办了邹城市高中数学新老高三备课组长对接会。

本年度，邹城市教育科学规划课题我校立项2个，济宁教育科学规划课题结题1个、在研1个。济宁名校长名师专项课题各申报1个。

（五）做好信息、实验、图书管理工作。在济宁市学生信息素养大赛中，我校有7人参赛，获得一等奖1个、二等奖4个、三等奖2个。在邹城市教师信息技术与教学融合能力提升培训中，我校有165名教师参加，均取得希沃学苑中级能力认证证书，合格率100%。

开全上足了实验课，组织了师生危化品安全应急演练、师生危化品安全知识培训。相关学科教师参加了邹城市教育装备培训，其中物理化学生物实验的主讲人均为我校教师。聘请N0B00k虚拟实验室业务员开展了相关培训活动。孟子涵同学荣获山东省高中生实验比赛三等奖。

（六）组织音体美教学和艺体活动。按照课程标准开齐课程，音体美学科开足课时，按时上报体测和艺测数据。上半年举办了阳光体育节、激情课间操比赛，下半年举办了秋季田径运动会。在邹城市第三届教体系统教职工气排球比赛中，我校取得男子组第一名、女子组第三名的优异成绩。本年度，我校荣获邹城市第六届“市长杯”校园足球联赛男子第二名、女子第三名，荣获邹城市第十二届中小学生才艺大赛合唱比赛三等奖。

三、坚持德育为先，做好学生工作

（一）重视德育。坚持每周一升旗仪式，利用升旗仪式、主题班会等方式定期开展丰富多彩的德育活动，对学生进行爱国主义、国防、法治、禁毒、科普、励志、心理健康等内容丰富多彩的教育。开设心理健康教育课，开展学生心理健康咨询活动。在凫山街道石家庄社区建立了校外教育实践基地，组织学生参加社会实践活动和社区服务活动。

（二）宿舍管理。每天安排一名中层干部和三名班主任在宿舍住宿，陪伴学生。完善宿舍管理制度，明确卫生标准、安全规范等要求，加强纪律约束。定期开展宿舍检查与评比，评选文明宿舍，激励学生营造良好宿舍环境，培养集体荣誉感与生活自理能力。

（三）班级管理。指导班级制定个性化的规章制度，培养良好班风学风，引导班级学生进行自主管理。 开展班级文化建设活动，如班级文化墙设计、美育活动、艺术节和体育节活动等，增强班级凝聚力与文化氛围。进行文明班级建设，培养优秀班主任。建立班主任量化考核体系，从纪律、卫生、学习成绩、活动开展等多个维度进行考核评估。实施政教处和年级量化双轨制，定期公布量化考核结果，为班主任工作提供反馈与激励，促进班主任队伍专业化建设。本年度，有3个班级被评为山东省普通高中优秀班集体，3人被评为山东省普通高中优秀学生干部，15人被评为山东省普通高中优秀学生；6个班级被评为济宁市优秀班集体，40人被评为济宁市优秀学生；6个班级被评为邹城市市优秀班集体，3名班主任被评为邹城市优秀班主任，21人被评为邹城市市优秀学生。

（四）学生工作。组建学生艺术社团，开展社团招新、社团活动月等活动，丰富学生课余生活，培养学生综合素养。组织学生参与志愿服务活动，如社区义工、环保行动等，培养学生社会责任感与奉献精神。

四、强化红线意识，筑牢安全底线
    （一）压实岗位责任。严格落实上级要求，层层签订安全责任书118份，明确岗位职责，做到人人有责、人人担责。实行领导值班带班制度，学校各级部、各部门根据实际情况分别安排安全值班并做好安全值班记录，每天晚上值班领导入住学生宿舍，班主任到学生宿舍检查督导学生就寝情况，并纳入班级量化考核，加强巡查力度，保证值班质量。

（二）抓好交通安全工作。积极开展交通安全宣传教育，利用电子屏，通过印发宣传材料对师生家长进行宣传教育，增强安全意识。每天上学放学时间段，由学校管理人员、安全值班人员组成护学岗，坚守在学校门口，协助交警和交通协管员维持秩序，引导学生安全过马路，有效避免了交通高峰期的拥堵，显著改善了校园周边的安全环境。强化对师生公交和接送学生车辆的管理。

（三）扎实做好消防、防溺水、防欺凌工作。组织学生观看消防板报和消防展览，开展消防安全培训，经常性检查疏散通道，检查疏散指示标志和应急灯，组织义务消防队。开展“预防学生溺水公益宣传月”活动，杜绝出现安全事故。开展校园欺凌治理专题工作，坚持利用多种平台和形式，教育学生珍爱友谊，远离校园欺凌；教师利用教材把防校园欺凌教育渗透到教学中；发放防欺凌手册3000余份；成立防欺凌办公室，设置举报箱，公开举报电话和信箱。

（四）强化校园周边环境整治。积极与公安部门联系开展“警校共建”“护校安园”活动，加大校门口及周边的巡逻力度。配合交管部门进一步完善校园周边交通标识和安全设施，切实落实交通治堵有效措施，确保校园周边道路安全畅通。本年度，有1人被评为济宁市“平安校园”先进个人。

五、做好群团工作，助力教育教学

（一）充分发挥工会职能，为学校发展保驾护航。坚持民主管理，扎实开展校务公开工作。发挥工会职能，创建“职工之家”，开展“送温暖”活动，重大节日走访慰问老干部、老党员、老教师，组织全校教职工积极参加“慈心一日捐”。开展丰富多彩的文体活动，充实师生课余生活，营造学校文化氛围。加强师德师风建设，每月开展一次师德专题教育活动。

（二）充分发挥妇委会作用，促进女教职工敬业奉献。我校妇委会被邹城市教体局授予“巾帼文明岗”荣誉称号，做好了妇女工作宣传教育、妇女健康关爱、家庭教育指导等工作。授予16名教职工“巾帼岗位明星”荣誉称号，3名教职工家庭“最美家庭”荣誉称号， 9名教职工“爱心妈妈（爸爸）”荣誉称号以三八节为契机，举办了趣味团建活动，开展了巾帼志愿服务活动；选送了23幅作品参加济宁市妇联开展的书画摄影征集活动；参加家庭安康工程，有两个家庭自愿参保；推荐了1名教师参加第八届邹城市文明家庭评选活动；组织全校女教职工连续五天参加了“99公益日爱心续力行动”联合募捐活动。

（三）充分发挥团组织作用，做好学生工作。先后组织了校园清扫、泰和广场卫生打扫活动，清明节赴烈士陵园祭英烈扫墓活动。举办了五四表彰大会，评选了五四红旗团支部、优秀共青团干部、优秀共青团员和青年岗位能手。5 月 份，邹城圆梦微公益来我校进行“爱心卡”签收仪式，共计 12 名同学受到资助。7 月份，推荐了 2024 邹城新时代好少年人选。

六、提高服务意识，做好后勤工作

（一）做好后勤服务工作。做好卫生清扫、绿化维护、设备维修更新等相关工作，保持校园环境的整洁优美，为师生提供温暖及时的服务。严格物品采购计划和程序，完善使用台账，按程序比价采购，严格执行审批采购、验收入库、发放使用等手续。倡导节约，杜绝浪费，降低了水电、物品的使用成本。

（二）加强食堂、食品安全监管。配齐校方食品安全总监和食品安全员、财务会计，严格细致做好食堂监管工作。严格把关食材的采购、库存、制作、销售、消毒、留样、卫生等环节，确保师生吃的安全、吃得卫生、吃得放心。做好食品安全宣传、食堂服务测评结果和反馈整改工作。

（三）定期检查校舍安全。做好校舍汛期前的安全隐患排查工作，水电、燃气、暖气等设施的安全隐患排查和维修工作，教学学设施的日常检修工作。坚持修旧利废，俭省节约。

七、抓好队伍建设，促进良性发展

（一）领导班子建设。学校领导班子成员十分注重理论学习，积极参加各种培训学习活动，每月开展一次领导班子专题学习活动，学习上级政策文件精神、教育教学最新理念、学校管理经验等。学校领导经常深入备课组和班级，参加听课、集体备课，了解教情学情。

（二）教师队伍建设。坚持依法治教，利用寒暑假培训和日常政治学习加强对教职工的法治教育，让每一个教职工知晓《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律法规核心内容。认真执行《中小学教师职业道德规范》，引导教职工敬业爱生，不以教谋私，不从事有偿家教，不接受家长宴请或收受家长礼物礼金。学校重视青年教师的业务成长，支持青年教师参加各类教学业务技能比赛，持续举办“青蓝工程”师徒结对活动。

（三）班主任队伍建设。重视班主任培养，制定了一系列有关班主任工作的规章制度，并按时间节点落实到位。落实了班主任培养培训规划，开展了班主任岗位培训，建立了班主任档案，定期对班主任进行考核评价，做到评优选模、晋级晋职向班主任倾斜。本年度，班主任做好了班级日常管理工作，组织开展了系列主题班会、文体娱乐、社会实践等班级活动，学生综合素质评价工作；指导学生认真填写成长档案，实事求是地评定学生操行；抓好了班级教师团队的协调配合，召开了多次班级协调会；通过多种方式主动与学生家长联系，寒暑假进行了实地家访，形成教育合力。

八、创优创新方面的工作

（一）推行年级巡课制度。各年级根据楼层和班级以及班主任上课情况，每节课安排值班年级主任和没有课的班主任对各班级上课情况进行巡查。检查学生上课状态，及时发现问题，及时反馈班主任并进行督改，将检查结果纳入班级量化和文明班级评选。在整体上营造浓厚的学习氛围，减轻上课教师的课堂管理难度，提高课堂效率。

（二）加强数学学科教学。针对数学学科的特点，高一高二年级确定每天下午4—5点为数学自习，学生或完成数学作业，或进行课堂检测，数学老师跟班辅导。

（三）严格把控学生作业时间。为保证学生科学合理地作息，减轻学生的学业负担，保持良好的学习状态，各年级严格把控各学科的作业量，要求质、量并重，不盲目追求量。实行定时作业已成常态，保证学生有较充足的休息时间。

（四）楼层辅导答疑解惑。在第二学期，高三年级利用每天晚5:35—6:20时间段，每科安排一位老师进行楼层辅导，帮助学生解惑答疑，以满足学生个性化的学习需求，调动学生的学习积极性，受到学生好评。

邹城市兖矿第一中学

2024年12月20日