2024年，学校强化党的领导，明确了内涵发展的道路，坚持“质量强校、文化兴校、特色亮校”的办学思路，深化课堂教学改革，推进管理提质增效，圆满完成了全年教育教学工作。

一、坚持党建引领，高效推动队伍思想建设

1.全面落实党建工作主体责任。严格落实班子全面从严治党、党风廉政建设主体责任、主要负责同志“第一责任”、其他班子成员“一岗双责”，强化了党建工作统领地位。

2.进一步完善党建工作机制，规范创新组织活动。深化“三亮三比一争当”“双联双创”“岗位奉献”“志愿助学”系列活动，擦亮“牢记宗旨争先锋，建功教坛映党旗”党建品牌。不断激发党建工作活力，提升党组织和党员干部的战斗力、执行力和凝聚力。实现党建工作与教学工作的同频共振、双向融入，真正把党的政治和组织优势转化为推动教育教学工作的强大动力。

二、强化立德树人，不断提升德育工作质量

1.创新德育活动，扎实开展德育教育。通过开展清明节祭扫烈士墓、“踏入青春门”、中考百日誓师、爱国主义观影等活动，加强学生爱党爱国、理想信念、健全人格教育，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。“好习惯成就好人生”，结合《中学生守则》《中学生日常行为规范》以及学校工作要求，开展了“文明卫生习惯促成长”“至冬阳回饺子飘香”等系列教育活动，学生习惯养成教育效果显著。

建立学生心理健康档案，开放心理咨询室、宣泄室，开展了师生谈心谈话活动，加强对学生青春期心理辅导。年级、政教、团委协同参与举办黑板报、手抄报、演讲比赛，充分发挥了家长学校、教师全员大家访、民警护学岗、志愿者护学岗的桥梁作用，强化了学校家庭社会协同育人机制建设，凝聚教育合力，激活全环境育人新生态。

2.构建“德润人心、以文化人”的德育新体系。创新搭建八中特色的德育文化阵地，学校教学楼、办公楼分别以明德、涵德、崇德、尚德、弘德命名，花园以邻德园命名，墙壁建设“十德”文化长廊，以“德”为核心打造教育阵地，熏陶学生树美德、践公德、成大德。打造沉浸式传统文化育人基地，依托邹鲁丰富的孔孟文化资源，打造了儒学经典、孝亲文化、孟子学堂等教育平台。传统文化美术作品展，学生通过动手制作感受中华文化的博大精深，弘扬中华优秀传统文化，传承中华传统美德。

三、加强教师队伍建设，突出教学核心地位

1.突出德教双馨，加强教师队伍建设。一是强化教师思想政治建设。通过开展理论学习，引导全体教师树立“四个意识”，增强“四个自信”，做到“两个维护”，带头践行社会主义核心价值观，增进对中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。二是加强师德师风建设。开展2次师德师风专题学习，与全体教师签订师德师风承诺书，严格落实师德师风考核负面清单制度，对出现师德师风问题的实行一票否决，引导教师在教育教学工作中懂分寸、知敬畏、守底线，体现良好师德风范。三是加大专业培养力度。通过国家省市各类专业培训平台开展全员培训，通过“走出去”和“请进来”双向培训模式提升教师理论素养；开展培青工程，为刚入职的8位教师举行了师徒结对仪式，打通了青年教师快速成长的通道。四是进一步完善了评价激励机制，强化业务考评、职称评审、岗位聘任、绩效工资发放管理，构建了以实绩、贡献为主的考核评价体系，营造出积极向上的浓厚氛围。

2.强化教学核心，保持教学质量高位运行。一是夯实教学常规，强化集体教研，实行教研承包责任制，学校领导全面下沉到教研组，参与每周一次的集体备课，强化教研过程督导。加强作业统筹管理，建立了作业申报审核制度，学科组统一作业、把握质量，增强了作业实效；加大作业批改、讲解及反馈力度，促进所学知识的高效落实。二是进一步深化学习型课堂建设，三个年级全面实施“目标引领、小组合作、精讲多练、当堂达标”课堂教学模式，以小组合作学习机制建设为突破口，引导学生观察辨析、自主探究，让学生全面、全程地参与到每个教学环节中，教师通过精讲多练、精准引导，把学习的主动权交给学生，让每节课都能够落实到位、扎实高效。三是大力开展优秀教师、优秀班主任经验交流活动，抓实常态化业务学习提升；开展优质课、示范课、汇报课评比和推广活动，2024年学校择优推荐17位老师参加了上级优质课、公开课，其中有11位老师获得邹城市优质课一等奖，两位老师被推荐参加济宁市优质课大赛。

四、实施素质教育，打造学生全面发展的优质平台

学校严格落实国家课程方案和课程标准，加强音、体、美、劳、实验教学，开全课程、开足课时。通过艺术培养、劳动培养，引导学生全面发展。学校创造性的开展了富有特色的阳光体育大课间活动，举办了趣味运动会，拔河比赛等活动，激发了学生参与的热情，提升了学生体质。学校社团活动丰富多彩，成立了绘画、书法、象棋、创客、足球、合唱等多个社团，为更多学生提供了展示的舞台，素质教育硕果累累。学校合唱团表现优秀被推荐参加全市合唱汇演，学校跳绳队代表邹城参加济宁市中学生跳绳大赛获得第一名，学校运动队在邹城市中小学生运动会获得团体第四名，男子足球队在刚刚结束的第六届“市长杯”足球赛中获得亚军。

五、加强办学保障，打造了安全文明校园

学校积极改善办学条件，先后为所有教室配齐智慧黑板，为学生更换了可升降的课桌椅，为所有教师更换了笔记本电脑，重新装修了艺术教室、心理咨询室、宣泄室，开辟了劳动实践基地，更新了实验器材设备，修缮了操场，改造了学校围墙，加强了校园文化阵地建设，大大提升了学习办学条件。积极创建平安校园，严格实施校园封闭管理，落实护学岗值班、路队管理等制度，加强了校园周边环境治理，进行安全宣传教育，定期开展安全检查，开展了防火、防震应急疏散演练活动，全面保障师生和校园安全。

邹城市第八中学

2024年12月21日