在过去的一年，学校恪守“敬业修德，笃信尚学，卓然独立，越而胜己”的校训，以党建工作为统领，以义务教育均衡发展为依托，在坚守中创新，在继承中发展，形成了“教风严谨，勤学善思”的良好风气，取得了卓越的办学成绩，赢来了家长的满意、社会的赞誉。现将2024年工作情况简要总结如下：

一、建领航支部，创一流业绩

领航支部品牌建设特色鲜明，创建济宁市党支部书记工作室，领导班子凝聚力大、战斗力强，干事创业热情高、干劲足，党员先锋模范作用发挥卓有成效，荣获济宁市党建示范校、邹城市五星级党支部。

1.建设作风硬服务型党支部。认真履行党建主体责任，严格落实班子成员“一岗双责”，不断丰富“领航支部”党建品牌内涵。

2.持续推进党建标准化规范化。健全学校议事规则，荣获“济宁市党建示范校”称号。

3.增强支部政治教育功能。认真落实三会一课、主题党日、民主生活、组织生活会、评议党员、谈心谈话，量化计分等活动，支部被评为邹城市“五星级党支部”。

4.加强意识形态教育和纪律作风建设。教师群体中形成积极、上进、激情、创新的正气。

5.坚守好主责主业。牢固树立“向课堂要质量、向管理要效率、向落实要成绩”的理念。教学过程实行精细化管理，日常教学周计划月调度，科学研判、精心谋划每月、每周工作重点、工作措施等。任务目标清单化，定期召开工作研讨会，紧盯质量目标，开展学情分析，完善工作计划，列出任务清单、时间表、责任领导、责任教师。教学管理扁平化，校领导下沉年级、中层领导下沉班级，实现千斤担子众人挑，人人身上有目标。教学研究最优化，着眼于打造优质高效教研，优化教研组成员年龄结构、名师骨干教师的配置，最大限度实现教师自身优势的互补。

二、创新办学理念，以卓越教育成就精彩人生

1.自建校以来，我们确立了“敬业修德，笃信尚学，卓然独立，越而胜己”的办学理念，致力于为每一位学生提供优质的教育，培养具有创新精神、实践能力和社会责任感的新时代人才。“敬业修德”，是职责与操守的坚守，以敬畏之心对待工作，以品德修养立身行事；“笃信尚学”，是心怀坚定信念，推崇求知风尚，在学海中不断进取，充实自我；“卓然独立”，是要出类拔萃，更要秉持独立精神、独立的人格、独立的思考、独立的判断、独立的见解，不随波逐流，坚守内心的准则；“越而胜己”，是从思想品行、精神状态、学习能力、工作业绩、人生境界等方面勇于超越，战胜过去的自己，不断实现自我的突破与升华。

2.确立了“1262”的办学思路，即一个目标：以追求卓越作为第十一中学永不停歇的目标；两个立足点：以安全为办学基石，把质量作为兴校之本；六个基本思想：文化是诗意的引领、树人是根本的任务、卓越是不变的追求、质量是永恒的主题、创新是不竭的动力、安全是坚强的保障；两项重点任务：一是厚植家国情怀，打造活力校园，二是提升核心素养，培育高效课堂。

3.在教育教学工作中，学校始终以“十六字”理念为指引，以“1262”思路为指导，坚持“以人为本”，立足“全面发展”，尊重每一位学生的个性差异，注重学生的学业成绩，更重视其品德修养、身心健康、艺术素养和社会实践能力的培养，努力使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面提升。

三、根植“邹鲁文化”，推进办学内涵发展

1.邹鲁文化，源起华夏，璀璨如星。它是孔孟思想的摇篮，孕育着仁爱、礼义、智慧与诚信，蕴含着深厚的智慧与精神力量。我们植根于“邹鲁文化”，深挖邹城地域文化中蕴含的教育因子：一是诗礼继世的家风传承，二是崇德向善的个人修为，三是修齐治平的家国情怀。以此为基础，确立了“邹鲁儒风，卓越十一”的办学目标，并在这一目标的指引下，坚持把德育工作放在首位，在三个年级中逐级逐层推进实施。

2.七年级以“规矩成方圆”为主题。以孟子的“不以规矩不成方圆”为依托，以“活力校园”为核心理念，按照“规矩之立，方圆之至”两个层面切实开展好系列主题活动。制定并实施了七年级学生行为规范细则，从文明礼仪、课堂纪律、课间秩序、环境卫生等方面对学生提出了明确要求。通过日常检查、班级评比等方式，加强对学生行为规范的监督与管理。经过一学期的努力，学生的行为习惯有了较大的改善，校园文明程度明显提高。

3.八年级以知行合一为重点，传统文化进课堂。以《大学》中的修齐治平为依托，开设传统文化校本课程，积极培育具有家国情怀的新时代好少年。

4.九年级以立志励志教育为主题。我们积极倡导“青春当立志，励志正青春”的校园文化，引导学生“明志-立志-励志”。组织学生撰写青春修炼日记，从思想道德、兴趣特长、学业成绩、素养能力等方面，采用日记的方式，对自我进行客观评价，发挥评价的导向和激励功能，培养学生的兴趣和能力。

四、坚持精细管理，促进学校教育教学工作的绿色发展和持续提升

1.教学设计精细化。我们严格执行有关“双减”规定，强化绿色质量观念。确立“绿色”(高效率、轻负担)的科学质量观，摒弃“死楸蛮干”的教学方式。围绕“生生互动、师生互动”做实“活动教学”研究，不断优化教学设计，通过四种课程形态（传统式的班级学习的基础性课程、菜单式的小组合作学习的多样性课程、在综合空间的自主学习的自主性课程、无边界空间的多样化实践学习的开放性课程），坚持灵动组织教学，打造“生动活泼、真实高效、富有个性”的课堂。

2.过程管理精细化。牢固树立“向管理要效率、向落实要成绩”的理念，科学研判、精心谋划每月、每周工作重点、工作措施等。定期召开工作研讨会，紧盯质量目标，开展学情分析，完善工作计划，列出任务清单、时间表、责任领导、责任教师，校领导包年级、中层领导包班级，人人身上有指标、个个肩上有担子。着眼于打造优质高效教研，优化教研组成员年龄结构、名师骨干教师的配置，最大限度实现教师自身优势的互补；选拔德才兼备、有责任担当、有朝气、有活力的中青年学科领军教师担任备课组长，形成了“名师引领+教研骨干”相结合的工作团队，比学赶帮促氛围愈加浓厚。

3.学生管理精细化。尊重学生的个体差异，以班主任为核心，任课老师齐参与，针对学生情况列出清单，给他们思想上充“电”、精神上补“钙”、学习上加“油”，帮助他们明确学习目标，改进学习方法，解决学习和生活中的困难和问题，让他们心中有目标、学习有榜样、努力有方向。特别是对于后进的学生，善于挖掘他们的闪光点，扶植起步点，把握反复点，促进飞跃点，有针对性地帮助他们坚定信心、提高成绩，把每位学生的成长进步变成一个成功而精彩的故事。

五、注重精神引领，促进专业成长，打造德业双馨的干部队伍和教师团队

1.干部团队。近年来，学校打造了一支结构合理、朝气蓬勃、业务精良、勇于进取的干部队伍，其中90后青年教师有5人进入了管理团队。

2.建设一支高素质的教师队伍，是学校持续发展的根本。近年来，我们牢固树立“唯有发展自我，才能发展教师；唯有发展教师，才能发展学生；唯有发展学生，才能发展学校”的理念，始终站在师生发展学校发展教育事业发展的高度，审视学校现状，梳理发展优势，反思管理行为，大力提高师资队伍素养。

3.强化师德修养。结合教体局师德文化建设活动，我们制定完善的班主任工作手册，通过开展“卓越教师”评选、“师德报告会”演讲、向时代先模学习等一系列主题活动，将“爱心教育”落到实处。继续深化教师职业理想、职业信念和职业道德教育，培养教师职业精神，弘扬高尚师德，引领精神成长。同时，学校强化纪律管理，对涉及师德师风的底线工作严格执行“一票否决”，强化和规范了学校管理。

4.引领自主研修。继续开展“让人生因自我研修而精彩”的主题活动:每位教师每学期至少读一本教育理论专著，并做好读书学习笔记；至少开设一节校级或校级以上公开课；参与每周的听评课活动，取人之长补已之短；切实增强自省意识，每周写一篇教学反思、案例分析或教育叙事。

5.促进专业发展。深入开展名师发展工程，发挥好导师作用，组织骨干教师校级示范课；扎实实施“青蓝工程”，充分发挥骨干教师的传帮带作用，加强业务指导，形成互听互评、切磋共进的良性循环；以组内研讨，校内展示，校际交流为主要形式，以教师成长共同体建设为抓手，以大型教研活动为契机，锤炼教师队伍，让更多的教师成为学习型、创新型、卓越型教师。

6.学校积极组织教师培训。通过采取集中培训、远程网络培训、跟岗培训、外出交流等多种方式，开展教师全员培训和专题培训，不断提升教师的专业能力和水平。

六、抓好“三提”，持续改善办学条件

学校科学规划设计，着力改善办学条件，推动学校标准化、优质化、现代化发展。

1.优化提升校园整体环境。对校园基础设施、道路环境进行大改造；优化升级文化氛围，提升办学品位。

2.优化提升现有功能室内部配置。学校以义务教育优质均衡发展创建工作为动力，对学校的阅览室、科技室、舞蹈室、广播室、卫生保健室、心理咨询室等进行升级改造，重新规划建设标准化的音乐教室和美术教室， 购置添加设施设备。美化育人环境，优化资源配置。

3.补齐提升办学短板。学校努力挖掘自身优势，结合环境特点，在学校操场南侧建设劳动教育实践基地--耕读苑，让孩子把书本的知识与生活体验相结合，在参加基地劳动中，培养学生热爱劳动的习惯，同时体验实践的乐趣和成就感。

近年来，学校先后获得了山东省创新素养培育实验学校、济宁市党建示范校、济宁市教育系统群众满意先进学校、济宁市教育工作表现突出集体、济宁市教育脱贫攻坚先进集体、济宁市创课空间示范校、济宁市市青少年毒品预防教育先进集体、济宁市信息化教育先进单位、济宁市中小学教育技术装备工作先进集体、济宁市学校卫生工作先进单位、邹城市艺体教育特色学校、邹城市健康学校等荣誉称号。

务本求实抓教学、创新机制提质量。在今后的工作中，第十一中学将一如既往，继续聚焦立德树人，立足求真务实，坚持绿色发展，持续对标先进学校，加快学校的现代化建设和发展，不断探索教育教学管理的内在规律，在管理过程中做到有设计、有方法、有落实、有创新，推动教育教学质量持续提升，坚持育人为本，优质办学，坚持与时俱进，守正创新，坚持打造“精品十一”、“卓越十一”！

邹城市第十一中学

2024年12月21日