2024年对于邹城市第一中学而言，是意义非凡且极具挑战的一年。在市委市政府和市教体局的坚强领导下，学校深入贯彻党的二十届三中全会精神，紧紧围绕立德树人根本任务，锚定高质量发展目标，全面推进各项工作，在党建引领、教学管理、人才培养、特色建设、校园活力提升、教师专业发展以及高考成绩等方面均取得了令人瞩目的成绩，实现了学校发展的新跨越。

一、党建工作：强化思想引领，推动双促进双提升 

学校党委始终将党建主体责任扛在肩上，严格落实理论学习第一议题制度，深入学习党的二十大会议精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。通过“周三论坛”这一创新载体，将党建工作深度融入思想教育、师德师风建设以及教育教学的各个环节。持续开展“党建领航铸师魂”系列活动，从思想根源上明确“为谁培养人”“培养什么样的人”“怎样培养人”的教育根本问题。积极推进“三亮三比一争当”活动，激发党员教师的担当意识和先锋模范作用，为学校高质量发展注入强大动力。学校党建工作成效显著，被《济宁日报》专题报道，并荣获济宁市新时代党的创新理论宣讲基地称号。

二、作风建设：统一思想，挖掘内生动力 

学校成功召开 2024 年高质量发展动员暨干部作风建设大会，深入开展大讨论活动，围绕高质量发展的核心问题展开深入研讨，统一全校干部职工思想，明确高质量发展的内涵与路径，深度挖掘学校发展的内在潜力。全体干部职工以此为契机，立足本职岗位，转变工作作风，提升工作效能，为实现学校 2024 年高质量发展目标任务奠定坚实基础。

三、教学管理与人才培养：分层分类，双高共育 

1. 分层教学与奥赛培育：进一步优化分层教学和分类培养机制，成立奥赛部，整合优质资源，制定系统全面的尖子生三年一贯制培养方案，涵盖奥赛、强基辅导、综评招生等多个层面。经过一年的努力，分层教学初见成效，为优秀学生的个性化成长提供了坚实保障。

2. 高校合作共建：积极拓展与高校的合作渠道，实现高中与高校的“双高”共育和资源共享。学校成功获评北京大学三星级博雅人才共育基地，并受邀参加相关高端论坛。与曲阜师范大学、济宁学院等高校签订共建协议，同时被多所国内知名高校授予优质生源基地称号。通过邀请高校教授开展科普讲座等活动，拓宽了学生视野，提升了学生的科学素养和职业规划能力。

四、特色高中建设：多管齐下，彰显特色 

学校扎实推进省级特色高中建设工作，制定详细的实施方案，明确建设目标与路径。通过加强名师队伍建设、开发特色课程、建设特色社团、改善基础设施以及转变育人方式等多种举措，使特色高中建设取得显著成效。物理学科成功获评省级普通高中物理学科基地，为特色高中建设提供了有力的学科支撑。学校入选山东省特色学校建设研究共同体成员学校，并在相关交流活动中发挥积极作用，物理学科组还成功举办省级校际集体备课展示观摩活动，进一步扩大了学校的影响力。

五、五育并举与研学活动：全面育人，历练身心

秉持五育并举、融合育人理念，丰富育人课程体系，成功举办“享峄阳春风 育时代新人”研学远足活动。高二年级全体师生徒步 30 公里环行峄山，不仅磨练了师生的意志品质，培养了团队协作精神，更让师生在亲近自然、挑战自我的过程中接受了深刻的人生教育和精神洗礼，取得了良好的教育效果和社会反响，极大地提升了学校的美誉度。

六、活力校园建设：释放活力，促进成长 

持续推进活力校园建设，通过开放课外活动、增加体育设施投入等措施，充分激发校园活力。鼓励学生社团常态化开展丰富多彩的社团活动，拓展学科教学，培养学生兴趣特长，为学生提供广阔的发展空间。在体育、艺术、文化、科技等课外拓展活动中，学生们积极参与，释放学习压力，锻造健康体魄，塑造阳光自信心态。学校男子足球队在各级比赛中屡获佳绩，政治学科组知行社团、语文学科双辛辩论社在市级和省级比赛中也分别取得优异成绩，充分展示了学校活力校园建设的丰硕成果。

七、教师专业发展：名师引领，多元成长 

学校高度重视教师专业发展，持续推进名师工程。通过青蓝工程师徒结对，充分发挥骨干教师的引领作用，助力青年教师快速成长。积极组织各类培训活动，包括全省班主任全员培训、校际班主任工作培训、省教科院送教助研活动以及全市高一高二基础年级教学研讨活动等，成立数字化教学种子教师团队，提升教师数字化教学素养。同时，通过引进专家报告、选派教师外出学习等方式，拓宽教师教育视野。一年来，众多青年教师在教学岗位上崭露头角，一批教师在各级教学能手评选、优课评选以及实验教学说课等活动中获奖，部分教师荣获济宁市名班主任、山东省特级教师等荣誉称号。

八、教学常规与改革：规范管理，深化改革

学校认真落实教学常规工作，将“2024 年教育教学高质量发展现场观摩”系列活动作为教学管理工作的重要抓手，重点抓好“五个激情”“18 字”学风建设以及集体备课、高效课堂、自编讲义展示观摩等工作。深入推进“新教学”改革，完善集体备课制度，推进高效课堂建设，落实自编教学讲义和分层作业布置，有效提高了教学质量和教学效果。

九、育人环境优化：完善设施，提升保障

积极优化学校育人环境，不断完善教学设施，加强食堂管理与经营，努力改善师生的学习和生活条件。积极寻求社会赞助，推动学生公寓空调线路改造和设备安装、停车场改造以及人车分流等工作，为学校高质量发展提供了坚实的基础设施保障和安全保障。学校成功获评山东省营养与健康学校、山东省书香校园以及全市 2023 年度服务高质量发展事业单位绩效考核优秀等次，社会满意度进一步提升。

十、高考成绩：延续佳绩，再创辉煌 

在学校内涵发展和学生综合素养全面提升的有力支撑下，2024 年高考我校再创辉煌。高分段学生人数在济宁市名列前茅，700 分以上 1 人（济宁市共 2 人），690 分以上 2 人，680 分以上 5 人，清华大学、北京大学强基上线（677 分）8 人，4 名同学被北京大学录取。特殊类招生线和一段线上线人数继续保持高位，一段线人数超 1000 人，艺体双过线近 200 人，一段线和艺体双过线 1200 多人，充分展示了学校卓越的教学质量和人才培养水平，为学校的持续发展奠定了坚实基础。

成绩的取得，离不开市委市政府和市教体局的正确领导，离不开全体师生的共同努力和社会各界的大力支持。展望未来，我们将继续坚持立德树人根本任务，以更加坚定的信心、更加饱满的热情、更加务实的作风，砥砺前行，努力开创学校教育事业发展的新局面，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈奋斗！