本学期，学校紧紧围绕125办学思路，科学安排、扎实工作、大胆创新，充分发挥指导监督、整合推进的作用，认真执行落实“双减”政策，深化课堂教学改革,进一步向教育教学要质量，加强师资教师队伍建设，规范教师的教学行为，依托培育“五好”德润少年工程，从写好字、讲好话、读好书、好身体、好素质五个方面提升学生综合素养；认真组织开展“五育并举”的活动，促使学生德、智、体、美、劳全面发展。

一、狠抓教学常规，提高教学质量

坚持常规管理四步走：一听（听课堂教学）；二看（看常规）；三座谈问卷（开学生座谈会、教师座谈会，了解教学情况）；四总结提高（总结优点、亮点；指出问题与不足，做好改进），把关“备、教、评”全过程,提高了教学效率。

1.精心备课，夯实教学

为了更好的落实“双减”，指导全体教师在认真研读新课程标准和教材的前提下，将个人备课与集体备课相结合，用心制定课程纲要，认真备好每一节课，精心设计每一个教学环节。

2.推门听课，以听促教

学校坚持包年级制度和推门听课制度，校级领导包周、教学管理人员包天，所有管理人员下沉一线，走进课堂，走入办公室、走近师生，和老师共同发现问题、分析原因、共商解决策略，做好课前准备、规范课堂行为、提升课堂质量。

3.常规检查，规范提升

教导处按计划开展前、中、末3次教学常规检查和2次作业评价检查活动，每次检查都认真组织，详细记录，及时反馈、整改，针对问题再次进行复查，促进学校教育教学工作提质增效，做到“以检查促规范，以规范促提升”。

4.规范质量评价，严抓质量提升

以全科全评、分段优化评、监控评价全过程、重点年级重点评的目标进行质量评价，多次召开五年级质量调度会，加密质量把控；期中进行语、数学科检测，期末进行全员语、数、英、道法、科学书面检测，其中一、二年级还开展无纸笔趣味闯关评价，以上书面检测全部单人单桌，评价覆盖全员。综合学科按照课程标准目标要求进行技能抽测，同时也将“科学小实验”DV大赛、队列队形比赛、艺术节遴选等活动作为评价方式的一项。所有学科类评价做到有计划、又部署、有要求、全程跟踪，所有评价结果及时反馈，运用到之后质量提升中。

5.家校合育，小初衔接提质量

9月初、11月、24年1月，分别召开一年级家长会、期中家长会、家长开放日、期末家长会，就学校的基本情况、办学理念、育人目标、办学特色等做了全面的介绍，任课老师就班级情况、常规管理、各学科质量及要求等方面与家长交流，对于家长们的问题，耐心解答，架起了家校交流的桥梁。为了更好地提升毕业班教学质量，为小初衔接奠定良好的基础，促进学生全面发展和更好成长，11月17日，召开五年级专题家长会，会上邀请第十五中学教务主任就小学初中衔接进行了经验分享。

二、研读课标，夯实教研，提素养

为深入学习《新课标》，进一步增强教师研读课标的能力，提升教师的专业水平，先后开展2大主题教研活动。“大单元”视域下的各学科主题教研，指导全体教师利用教研活动及闲暇时间学习课标，高度认识学习新课标的重要意义，结合学段要求设计大单元教学，聘请任城区各学科教研员到校指导听评课共10节，打磨优秀课例13节，其中心理健康、道德与法治、体育、综合实践学科4名教师在区教学研讨会中交流展示；同时开展“人人上好一堂课”主题教研，授课教师进行课堂展示，同开设校级公开课34节。评课中，教研组老师针对“基于课程标准的教学评一致性评价表”进行评课。学校通过随堂课、研讨课，不断打磨、锤炼，通过集体研讨促进教师课堂教学水平再上新台阶。

三、培育“五好”德润少年，润泽健康成材

本学期以“一切为了学生和谐、全面、可持续发展”为宗旨，围绕“读书好、写好字、讲好话、好身体、好素质”五个方面培育五好德润少年，实施教育教学系列活动。通过活动开展，学生有了从单一阅读到整本书阅读、分享阅读的提升；有了从不敢表达到乐于表达的提升；有了从握笔错误、坐姿不端正、书写潦草到养成良好书写习惯、自信书写、书写美观的提升；有了从跑一跑就喘气、动一动就累到爱踢球、会排球、跳的远、跳的多的提升，有了从品德品行、科学素养、审美能力、劳动技能各方面综合素质的总体提升。

四、阳光课间健身心，趣味运动展风采

为增强学生体质，切实保障小学生每天一小时体育锻炼时间，在按规定开足体育课时的同时，积极丰富大课间体育活动形式和内容，提高学生体育锻炼的兴趣与积极性。以体育节为主线，先后开展第六届区长杯足球联赛、队列队形、广播操比赛、冬季趣味运动会系列体育活动，这既是阳光体育的具体行动，也是学校素质教育的展示。运动中，孩子享受体育的乐趣，展示自己的风采。

五、多彩社团展活力，课后服务解民忧

学校整合现有资源，进一步深化学校课后服务工作，创新组织方式和服务模式，丰富服务内容，全面推动课后服务转型升级。学校在教师指导学生作业，为学生答疑的基础上，开设了口才、写字、合唱、足球、编程能等15多门特色课程，让学生学有所长、学有所获。充分发挥解除家长后顾之忧、发展学生个性特长、落实立德树人根本任务的重要作用。

一学期中，学校认真把控教育教学质量，强课提质，取得丰硕成果。其中2人被推荐参加道法、美术学科市能手评选，分别取得全市第一、第二名的好成绩，区级开课4节，市级优秀裁判员1人，区级优秀裁判员1人，体育教练员2人。区艺术节获奖作品4项、优秀指导教师2人，区长杯足球联赛获、任城区冬季运动会等活动中喜获佳绩。